? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 作者：唐嘉悅家長? 楊敏

? 最近正什，育兒界有個(gè)關(guān)于“掐架”的熱點(diǎn)新聞啥纸，5月25日，尹建莉父母學(xué)堂發(fā)文《李玫瑾教授講育兒很火婴氮，但我不建議你再聽了》斯棒，公開反對李玫瑾育兒理論。

這兩人是家庭教育的兩位大咖莹妒，各有粉絲無數(shù)名船。兩人碰撞出刀光劍影绰上，其實(shí)是各自育兒理念不同旨怠。

尹建莉，北京師范大學(xué)教育碩士蜈块，著作《好媽媽勝過好老師》銷量超700萬冊鉴腻，創(chuàng)辦了“尹建莉父母學(xué)堂”。她提倡：給予孩子充分的愛和自由百揭。

李玫瑾爽哎，中華人民公安大學(xué)犯罪心理學(xué)教授，研究生導(dǎo)師器一，長期從事犯罪心理和青少年心理問題研究课锌，提出預(yù)防犯罪要從未成年人教育抓起，著有《幽微的人性》祈秕。她提倡嚴(yán)管擅誘渺贤。

仁者見仁，智者見智请毛。兩位大腕“PK”志鞍，咱們吃瓜群眾站哪邊？

正好女兒學(xué)校推薦我們家長讀王濤博士的《規(guī)矩和愛》方仿，我覺得這本書可以解決兩位育兒大咖的“掐架”：在育兒方面固棚，既要像尹建莉所提倡的：給予孩子充分的愛统翩，又要像李玫瑾所提倡的：嚴(yán)加管教，給孩子立好規(guī)矩此洲。

一厂汗、《規(guī)矩和愛》重要觀點(diǎn)

（一）學(xué)做父母，教育要有“規(guī)矩和愛”

作者開篇就說：“教子是父母的一生至要呜师，為人父母既無可替代面徽，又不能重來∠坏В”他提出：教育要用心趟紊，不能用計(jì)，學(xué)做父母應(yīng)該先于教育孩子碰酝。通過對東西方教育文化的比較霎匈，他認(rèn)為，東方家庭太嚴(yán)厲送爸，西方家庭過分溺愛孩子铛嘱，所以，好的教育方式應(yīng)根植文化土壤兼收并蓄袭厂，即將東西方教育的優(yōu)勢相結(jié)合墨吓，教育要有“規(guī)矩和愛”。高度滿足和高度規(guī)矩相結(jié)合的嚴(yán)格型是理想教育方式纹磺。

（二）如何表達(dá)愛

一是發(fā)展孩子安全的依戀模式帖烘。二是有良好的親子互動(dòng)，要學(xué)會(huì)“表揚(yáng)橄杨、回應(yīng)秘症、模仿、行為表述式矫、享受”乡摹，避免“命令、提問采转、批評否定”聪廉。他指出，中國傳統(tǒng)家庭中的空白是平等謙卑的親子互動(dòng)故慈，這種親子互動(dòng)板熊，才能讓孩子感受到愛和安全。

（三）如何立規(guī)矩

? ? 一是培養(yǎng)敬畏之心惯悠。培養(yǎng)敬畏之心邻邮，不能隨便，立規(guī)矩時(shí)要有合理的懲罰克婶，懲罰最好是孩子自己的行為所造成的自然且他又在乎的結(jié)果筒严。二是立規(guī)矩注意三大原則：愛為基礎(chǔ)丹泉、要趁早、一致性鸭蛙。

（四）如何培養(yǎng)情商

作者認(rèn)為培養(yǎng)情商比智商重要摹恨，而現(xiàn)代父母多注重孩子學(xué)習(xí)成績，忽略了情商培養(yǎng)娶视。因此他從培養(yǎng)情商中的自我意識晒哄、自我調(diào)控、自我激勵(lì)肪获、同理心寝凌、交往合作這五個(gè)方面，逐一探討了具體方法和途徑孝赫。

二较木、如何在實(shí)踐中實(shí)施“規(guī)矩和愛”

在此，我根據(jù)《規(guī)矩和愛》的讀書感悟青柄，結(jié)合自身育兒實(shí)際伐债，談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。一孔之見致开，或有偏頗峰锁，旨在拋磚引玉，互相學(xué)習(xí)双戳、借鑒虹蒋、提高。

（一）立規(guī)矩的前提是愛

? ? 1.給予孩子充足的愛

“幸運(yùn)的人靠童年治愈一生拣技，不幸的人千诬，用一生治愈童年耍目「嘟铮”幸運(yùn)的人，幸運(yùn)的關(guān)鍵邪驮，在于擁有父母的愛莫辨；不幸的人，尋找的毅访，也無非是愛沮榜。

在愛中成長的孩子，才會(huì)心中有愛喻粹，愛自己蟆融，愛父母，愛他人守呜；才會(huì)心理健康型酥，沒有童年成長心理陰影山憨；才會(huì)相信溫暖，相信世界弥喉，對未來充滿期待郁竟。高爾基說過：“誰不愛孩子。孩子就不愛他由境，只有愛孩子的人棚亩，才能教育孩子÷步埽”所以讥蟆，父母養(yǎng)育孩子的前提和關(guān)鍵，是愛纺阔，也只能是愛攻询。

那么，孩子想要玩具州弟，就給他一屋子玩具钧栖，喜歡玩，就給他建一個(gè)游樂場婆翔，這是愛嗎拯杠？不是，是溺愛啃奴。愛是什么潭陪，是關(guān)心，是體貼最蕾，是叮嚀依溯，是鼓勵(lì)，是無微不至瘟则，是循循善誘黎炉；也是嚴(yán)厲，是制止醋拧，是威嚴(yán)慷嗜，是鞭撻，是嚴(yán)詞厲色丹壕，是良藥苦口庆械。

? ? 2.給予孩子自由成長的空間

? ? 我們都愛自己的孩子，但我們總是打著愛的名義扼殺愛菌赖。

紀(jì)伯倫的詩《你的孩子其實(shí)不是你的孩子》大家都知曉：“我們的孩子缭乘，不是我們的孩子。你的孩子琉用，其實(shí)不是你的孩子堕绩，他們是生命對于自身渴望而誕生的孩子薄啥。他們通過你來到這世界，卻非因你而來逛尚，他們在你身邊垄惧，卻并不屬于你。你可以給予他們的是你的愛绰寞，卻不是你的想法到逊，因?yàn)樗麄冏约河凶约旱乃枷搿滤钱！弊x過的都明白其中的道理觉壶，但能做到的卻是很少。

我們必須把孩子看成獨(dú)立的個(gè)體件缸，尊重他的感受铜靶，尊重他的選擇，尊重他的興趣愛好他炊。

我們給孩子自由成長的空間争剿，并不是放任自由，不聞不顧痊末，而是根據(jù)孩子意愿蚕苇，順應(yīng)孩子天性，同時(shí)對孩子合理引導(dǎo)凿叠，讓孩子愉快涩笤、健康、自由地成長盒件，成為他想成為的蹬碧，而不是我們想要的。

3.愛需要學(xué)習(xí)

學(xué)車要考駕照炒刁，當(dāng)老師要考教師資格證恩沽，可是我們當(dāng)父母，卻從來沒考過證切心。我們都是無證上崗飒筑，有的無師自通，有的懵懵懂懂绽昏，有的摸著石頭過河，有的摔了個(gè)大跟頭俏脊。有的吸取了教訓(xùn)全谤，有的摔了跟頭還繼續(xù)摔。

前段時(shí)間爷贫，看到一個(gè)新聞信息认然，一個(gè)北大畢業(yè)的媽媽补憾，在教育孩子的時(shí)候遇到難題，于是她抱著鉆研到底的精神卷员，把市面上的關(guān)于教育盈匾、心理、管理的書籍看了遍毕骡，足足看了一千本削饵。博覽群書、不斷學(xué)習(xí)之后未巫，她豁然開朗窿撬，教育起孩子游刃有余，后來還創(chuàng)立了家庭教育工作室叙凡。

所以劈伴，時(shí)代需要現(xiàn)在的孩子背著大書包，起早貪黑握爷，挑燈夜戰(zhàn)跛璧。時(shí)代也需要我們父母潛心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何做父母新啼。如果你的孩子表現(xiàn)優(yōu)秀赡模，你沒有育兒困惑，恭喜你师抄，中大獎(jiǎng)啦漓柑。如果你在育兒之路上感到煩惱，那就應(yīng)該多讀各種教育書籍叨吮，或參加教育培訓(xùn)辆布，或向有經(jīng)驗(yàn)的取經(jīng)，但是適合別人的還不一定適合自己茶鉴，你還得不斷篩選锋玲、提煉、加工涵叮、總結(jié)惭蹂。

有一本書叫《遇見孩子，遇見更好的自己》割粮，里面的內(nèi)容我都忘得差不多了盾碗，這個(gè)標(biāo)題卻一直印象深刻。因?yàn)槲艺娴氖巧钣懈杏|舀瓢。在教育孩子的過程中廷雅，我也犯過很多錯(cuò)，也有很多不足，但正是這些錯(cuò)誤和不足航缀，鞭撻我不斷學(xué)習(xí)商架，努力提高自己，讓自己更好芥玉。教育孩子的問題蛇摸，其實(shí)就是父母自己的問題，自己想通了灿巧，想明白了赶袄，育兒之路也就沒有那么艱難了。

（二）立規(guī)矩砸烦，重在給孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣

對于小學(xué)生來說弃鸦，最重要的是養(yǎng)成良好的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1.作息時(shí)間

? ? 養(yǎng)成良好的作息時(shí)間幢痘，關(guān)鍵是給孩子立好規(guī)矩唬格，并堅(jiān)定地去執(zhí)行。比如我女兒颜说，在上小學(xué)一年級時(shí)购岗，作業(yè)不多，我是要求她晚上八點(diǎn)就睡覺门粪，第二天七點(diǎn)起床喊积。這樣就能保證充足的睡眠，上課時(shí)精力才充沛玄妈，對身體發(fā)育更是至關(guān)重要乾吻。中午，要求她必須午睡拟蜻，我女兒是不喜歡午睡的绎签，以前在幼兒園都是班上的午睡困難戶，但是現(xiàn)在讀小學(xué)了酝锅，她在家里休息诡必，我必須給她養(yǎng)成午覺的習(xí)慣，有助于她大腦得到休息搔扁，下午上課精力旺盛爸舒。但是孩子一開始不配合，為此稿蹲，我想了一些辦法扭勉，先是態(tài)度強(qiáng)硬地告訴她必須午睡，沒得商量的余地场绿，她就躺在床上滾來滾去剖效，一會(huì)睜眼一會(huì)閉眼嫉入，于是我把她帶到學(xué)校門口焰盗，站了一中午璧尸，告訴她，以后不午睡熬拒，就天天來罰站爷光。孩子斗爭半天無果，只有接受必須午睡的現(xiàn)實(shí)澎粟。她是在午睡了蛀序，但她躺在床上假裝午睡，我又想了些辦法活烙，給她買了個(gè)眼罩戴上徐裸，睡覺時(shí)不準(zhǔn)她亂動(dòng)，如此啸盏，她躺在床上重贺，黑漆漆一片，又不能動(dòng)回懦，不能玩气笙，很無聊，一會(huì)就睡著了怯晕。如此反復(fù)堅(jiān)持潜圃，就給她養(yǎng)成了睡午覺的習(xí)慣。晚上舟茶，也是要求她早早上床谭期，戴上眼罩，不許動(dòng)吧凉，沒一會(huì)兒隧出，她就很快進(jìn)入夢鄉(xiāng)。三年級時(shí)作業(yè)多一些了客燕，她又要每天晚上看一會(huì)書鸳劳，所以就給她推遲到九點(diǎn)半睡覺。這樣也搓，讀書期間赏廓，她的睡眠一直得到了保證，我相信她上課一般情況下是不會(huì)打瞌睡的傍妒。

2.學(xué)習(xí)習(xí)慣

? ? 一二年級是養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期幔摸，家長如果幫助、引導(dǎo)孩子養(yǎng)好習(xí)慣颤练，后面就是皆大歡喜了既忆。

經(jīng)常在新聞里、身邊看到很多父母苦惱于輔導(dǎo)孩子作業(yè)，都是“不做作業(yè)患雇，母慈子孝跃脊，一做作業(yè)，雞飛狗跳”苛吱，被孩子氣得發(fā)病酪术、住院的也比比皆是。我家樓下一對父母就天天晚上在咆哮翠储，吼孩子寫作業(yè)绘雁。每次，我都聽得心緊援所，感嘆“可憐天下父母心”庐舟，同情被罵得不知所措的孩子。孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好住拭，絕對是孩子學(xué)沒學(xué)好挪略，耍沒耍好，父母就像快漲爆的氣球废酷，隨時(shí)可能爆炸瘟檩，孩子就是受氣包。

那么如何給孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣澈蟆，我個(gè)人觀點(diǎn)如下：

一是培養(yǎng)孩子樹立正確的學(xué)習(xí)意識墨辛。

讓孩子明白學(xué)習(xí)、做作業(yè)是他自己的事趴俘，家長沒有業(yè)務(wù)輔導(dǎo)他做作業(yè)睹簇。當(dāng)然，一年級時(shí)寥闪，孩子識字量小太惠，家長可以幫忙讀題，但等孩子能自己讀題時(shí)疲憋，她就必須自己搞定作業(yè)凿渊。

讓孩子明白上課必須認(rèn)真聽講，家庭作業(yè)是檢查他是否認(rèn)真聽講的途徑缚柳，只要上課專心聽講埃脏，百分之九十以上的作業(yè)都是做得起的，除了的確很難的題秋忙。

給孩子樹立以學(xué)為樂的意識彩掐。學(xué)習(xí)沒我們想象的那么枯燥無味。家長覺得學(xué)習(xí)枯燥無味不過是習(xí)得性無助灰追，是小時(shí)候不愛學(xué)習(xí)成績不好被打擊后留下的心理陰影堵幽。真正愛學(xué)習(xí)的是會(huì)在學(xué)習(xí)當(dāng)中體會(huì)到幸福的感覺的狗超。

二是培養(yǎng)獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

一年級時(shí)朴下，家長可以在旁邊指導(dǎo)監(jiān)督努咐，慢慢地就要放手。要讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立做作業(yè)的習(xí)慣桐猬，不能一會(huì)問一會(huì)又問麦撵，讓孩子先把自己能做的題做完刽肠，不會(huì)做的留到后面統(tǒng)一講解溃肪。遇到難題，家長也不要全權(quán)代勞音五，應(yīng)先讓孩子自己思考惫撰，思考不出來，家長再指導(dǎo)躺涝、講解厨钻。很多家長苦于輔導(dǎo)孩子作業(yè)，但也有很多家長不需輔導(dǎo)孩子作業(yè)坚嗜，孩子也能把作業(yè)做好夯膀，區(qū)別就在于后者懂方法。

就我個(gè)人而言苍蔬，我真的非常不贊成家長輔導(dǎo)孩子作業(yè)诱建。我以前當(dāng)過老師，我知道老師上課那是恨不得將平生所學(xué)全部教授給學(xué)生碟绑，巴不得個(gè)個(gè)考滿分俺猿。所以，只要孩子上課認(rèn)真聽了課的格仲，是能獨(dú)立完成作業(yè)的押袍。家長如果給孩子輔導(dǎo)作業(yè)，極有可能養(yǎng)成孩子上課不認(rèn)真的習(xí)慣凯肋，還會(huì)惡性循環(huán)谊惭。

三是培養(yǎng)做作業(yè)專心的習(xí)慣。

做作業(yè)前侮东，給孩子五分鐘時(shí)間做自己的事金麸。做作業(yè)期間，就不準(zhǔn)做上廁所廉嚼、吃東西趴泌、喝水、摸橡皮擦等等與學(xué)習(xí)無關(guān)的事煤伟，一旦給孩子立好這些規(guī)矩癌佩，就杜絕了孩子做作業(yè)時(shí)三心二意木缝。

四是培養(yǎng)做作業(yè)快速的習(xí)慣。

女兒從一年級做作業(yè)围辙，我就鼓勵(lì)她快一些我碟，作業(yè)早點(diǎn)做完，可以去樓下玩姚建，可以有自己的休息娛樂時(shí)間矫俺，如果拖到睡覺時(shí)間，就什么都玩不成了掸冤。疫情期間厘托，因?yàn)槲液秃⒆影职稚习啵⒆幼约涸诩疑暇W(wǎng)課稿湿，因?yàn)闆]人監(jiān)督铅匹，也可能孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣還養(yǎng)得不夠好，她做作業(yè)開始拖延饺藤。開學(xué)后包斑，她做作業(yè)竟然要做到十點(diǎn)多，于是涕俗，我給她立下規(guī)矩：每天八點(diǎn)以前必須把作業(yè)做完罗丰，如果作業(yè)多，可以推遲到八點(diǎn)半再姑，八點(diǎn)半后禁止做作業(yè)萌抵。這樣，她做完作業(yè)询刹，看書谜嫉、玩耍的時(shí)間又有了。所以凹联，孩子做作業(yè)慢沐兰，其實(shí)是家長慣的，家長要找原因蔽挠，找方法住闯。

3.其他習(xí)慣

其他有助于孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的因素，個(gè)人觀點(diǎn)如下：

一是培養(yǎng)孩子專注力澳淑。

專注力應(yīng)該從孩子很小時(shí)就培養(yǎng)比原，比如，孩子對什么感興趣時(shí)杠巡，在做什么事情時(shí)量窘，家長切忌打擾，就讓他沉醉于其中氢拥，提高專注力時(shí)間蚌铜。也可以給孩子訂閱一些提高專注力的書锨侯，進(jìn)行專注力方面的培養(yǎng)。

二是培養(yǎng)孩子愛讀書冬殃。

一是閱讀要早囚痴。早到什么時(shí)候，在娘肚子里時(shí)都行审葬。閱讀的培養(yǎng)不是從小學(xué)一年級開始深滚，是從嬰兒期開始。我以前其實(shí)不信的涣觉，所以女兒四痴荐、五歲了才開始每天給她講故事，以前都很隨意旨枯。而老二蹬昌，我是從他幾個(gè)月時(shí)就堅(jiān)持每天給他講故事。我發(fā)現(xiàn)攀隔，還真是不一樣，老二過早地表現(xiàn)出了喜歡看書栖榨。他在一歲多時(shí)昆汹，就很喜歡聽我講故事，兩歲多時(shí)婴栽，雖然他不認(rèn)識字满粗，但他把我給她講過的繪本、圖畫書反復(fù)地拿出來看愚争，可以一看一兩個(gè)小時(shí)映皆。在看的過程當(dāng)中，他的專注力也得到了培養(yǎng)和提高轰枝。所以各種習(xí)慣的養(yǎng)成是互相關(guān)聯(lián)捅彻、促進(jìn)的。女兒早期閱讀培養(yǎng)差一點(diǎn)鞍陨，但后期得到重視步淹，還是發(fā)展得比較好。我經(jīng)常給她買書诚撵，帶她去書店看書缭裆，鼓勵(lì)她向同學(xué)借書看，陪她一起看書寿烟，現(xiàn)在澈驼，她狂熱地喜歡看書，表現(xiàn)在一看起書來筛武，廢寢忘食缝其。因?yàn)闀吹枚喙荷＃龑懽魑膹膩聿恍栉逸o導(dǎo)，她也不屑于讓我輔導(dǎo)氏淑，半個(gè)小時(shí)就完成了勃蜘。輔導(dǎo)孩子寫作文是好多家長的噩夢，很多家長給孩子報(bào)輔導(dǎo)班假残，我個(gè)人覺得沒多大必要缭贡，就是讓孩子多看書，但是閱讀的成效它不是一蹴而就辉懒，很快顯現(xiàn)的阳惹，有時(shí)要等到初中、高中才顯現(xiàn)眶俩∮ㄌ溃“愛看書的孩子一般成績不會(huì)差”。這句話大家應(yīng)該都很熟悉颠印。

? ? 二是培養(yǎng)快速閱讀纲岭。女兒今年三年級，十萬字的書线罕，她能一個(gè)多小時(shí)看完止潮，比很多成人都看得快，怎么培養(yǎng)的钞楼，就是多看書喇闸。溫儒敏說，語文要改革询件，今后高考語文增加閱讀量燃乍，15%的學(xué)生會(huì)做不完。但我相信宛琅，從小學(xué)時(shí)就愛看書刻蟹，閱讀速度快的孩子，高考時(shí)絕對不會(huì)出現(xiàn)做不完題的現(xiàn)象夯秃。

? ? 昨天座咆，我看到一個(gè)熱點(diǎn)視頻，有一個(gè)孩子高興地說：“媽媽仓洼，告訴你一個(gè)好消息和壞消息介陶，好消息是我考了倒數(shù)第二，壞消息是還是沒考及格色建〔肝兀”媽媽聽了，呵呵笑箕戳。大家都覺得這個(gè)孩子好陽光某残，覺得這個(gè)媽媽太有愛了国撵。但是，我想玻墅，這個(gè)其實(shí)是個(gè)愛有余介牙、規(guī)矩不足的媽媽，如果她幫助孩子養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣澳厢，孩子是不可能考倒數(shù)第二的环础。畢竟眾多研究實(shí)驗(yàn)證明，孩子智力都差不多剩拢，學(xué)習(xí)上的差距主要是習(xí)慣的差異线得。

（三）立規(guī)矩的注意事項(xiàng)

1.要掌握好尺度

立規(guī)矩的時(shí)候要注意尺度，太嚴(yán)苛徐伐，就顯得沒有愛贯钩，有壓迫強(qiáng)逼之嫌。而壓迫太深办素，必有反抗角雷。所以，原則性問題摸屠，就要義正辭嚴(yán)谓罗，像守護(hù)國土一樣，寸土不讓季二。一些可以商量的規(guī)矩，就不防和孩子協(xié)商解決揭措，給他一些討價(jià)還價(jià)的機(jī)會(huì)胯舷，給他一點(diǎn)余地，讓他歡喜歡喜绊含。

2.執(zhí)行力要強(qiáng)

立下規(guī)矩桑嘶，一定要馬上執(zhí)行。不要拖躬充，也不能拖逃顶。孩子沒有遵守規(guī)矩，就要按約定好的懲罰方式進(jìn)行懲罰充甚。懲罰就如王濤博士說的以政，“最好是孩子自己的行為所造成的自然且他又在乎的結(jié)果“檎遥”

3.要堅(jiān)持

行百里者半九十盈蛮。立下規(guī)矩，半途而廢技矮，不如不立抖誉。所以殊轴，規(guī)矩立得多不如堅(jiān)持得久。

（四）學(xué)會(huì)放手袒炉，做“懶家長”

給孩子定好規(guī)矩后旁理，家長要學(xué)會(huì)放手，做逍遙快樂的家長我磁。

女兒一年級時(shí)孽文，我?guī)退帐傲藥滋鞎螅妥屗约菏帐傲耸裕幸惶炫岩纾拶赓獾卣f：“忘記帶語文書了，都怪你不幫我檢查劲适】簦”我說：“這是你自己的事，你忘記了霞势，就要自己承擔(dān)后果烹植。”后來愕贡，她每天晚上把第二天要用的書籍草雕、文具都準(zhǔn)備得好好的。

女兒二年級了固以，我不僅不管她做作業(yè)墩虹，也不檢查她作業(yè)情況。她做錯(cuò)了憨琳，老師給她打了叉诫钓，她絕對印象深刻，老師講題時(shí)她一定會(huì)認(rèn)真聽篙螟，下次就不會(huì)再錯(cuò)了菌湃。也不是就徹底不管了，偶爾心血來潮了也去檢查一下遍略，看她錯(cuò)了哪些題惧所，再問她老師講時(shí)聽懂沒有。我甚至連聽寫都讓她自己搞定绪杏，英語聽寫是讓她下載了一個(gè)軟件下愈，語文聽寫讓她自己用電話手表錄一遍再聽寫，或者自己默寫寞忿。

所以驰唬，我一直覺得下班后回到家里是很輕松快樂的，女兒自己做作業(yè)，我?guī)Ю隙鋈ネ娼斜啵袝r(shí)看看書辖佣，散散步，日子平靜又美好搓逾。

沒有嘮叨卷谈，沒有責(zé)罵，沒有打擊霞篡，女兒也覺得我這個(gè)媽媽還不錯(cuò)世蔗。

（五）做父母的幾大忌

1.努力做到不打孩子

能不能打孩子，反對和支持的是公說公有理朗兵，婆說婆有理污淋。

大多數(shù)父母，特別是我們中國的父母都堅(jiān)信孩子三天不打余掖，上房揭瓦寸爆；越打越出息。但就打的結(jié)果來看盐欺，只有暫時(shí)性嚇唬作用赁豆，沒有從根本解決問題。而且經(jīng)常挨打的孩子冗美，是很逆反的魔种。敏感的孩子即使打的次數(shù)少，也會(huì)給他造成心理陰影粉洼。

真正懂教育的父母是能做到不打孩子也能將孩子培養(yǎng)好的节预。這個(gè)需要父母本身知識層次較高、懂教育方法属韧、能控制情緒心铃，能做到的比較少。至少我以前就沒有做到挫剑，現(xiàn)在我已決定洗心革面，痛改前非柱衔。

所以樊破，要努力做到不要打孩子，如果打了孩子唆铐，要給孩子道個(gè)歉哲戚，告訴她父母是因?yàn)楹軔勰悖劭茨惴稿e(cuò)了艾岂，說服教育無效顺少，才不得已為之。

2.努力做到不罵孩子

一個(gè)愛吼叫孩子的家長，培養(yǎng)出來的孩子性格會(huì)是兩種情況脆炎，一是懦弱梅猿，二是暴躁。要么被父母的吼叫聲壓抑住了本性秒裕，要么通過父母的言傳身教袱蚓，變得和父母一樣，這就是“長大后几蜻，我就成了你喇潘，成了討厭的你∷笾桑”

哎颖低，感嘆一下，能做到不打孩子弧烤，已經(jīng)很難了忱屑，再不打孩子，那更是難上加難扼褪。感覺都做到自己就要成仙了想幻。是的，做父母就是修身養(yǎng)性话浇、渡劫飛升的過程脏毯。而且事實(shí)也是如此，好的教育方式不罵孩子也能將孩子教育好幔崖。

3.努力做到不攀比

每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體食店。有的理解力好，成績好一些赏寇，有的有音樂細(xì)胞吉嫩，有的擅長體育，有的從小手就巧嗅定。但是我們總是緊盯孩子的成績自娩，放大他學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)，忽略他其他的優(yōu)點(diǎn)渠退。

孩子其實(shí)比我們想象中更愛父母忙迁。如果你打了你的孩子，孩子還是會(huì)愛你碎乃，會(huì)原諒你姊扔，可是孩子罵你一句，你絕對就會(huì)氣得火冒三丈梅誓。你嫌孩子不愛學(xué)習(xí)恰梢，但孩子不會(huì)嫌棄你不愛學(xué)習(xí)佛南。想想，你的孩子一臉嫌棄地對你說：“媽媽嵌言，為什么你沒有其他媽媽年輕漂亮”嗅回，又很不屑地說：“爸爸，為什么你沒有其他爸爸有本事呀页÷璋瑁”如果孩子天天拿你跟其他爸爸媽媽比，這日子你會(huì)過得舒坦嗎蓬蝶？不拿孩子的缺點(diǎn)跟別人的優(yōu)點(diǎn)比尘分，這才是真正的愛孩子。

孩子是有自尊心的丸氛，如果你覺得他沒有自尊心培愁，臉皮厚，那是被你一次次打擊后一點(diǎn)一點(diǎn)撕掉的缓窜。

我的孩子有優(yōu)點(diǎn)定续，也有很多不足。正如我一樣禾锤，有優(yōu)點(diǎn)私股，也有不足。孩子的不足有些是性格使然恩掷，有些是我教育不當(dāng)倡鲸，有些是我能接受的，總之黄娘，我都能愉悅地接納峭状，畢竟，世上沒有完美小孩逼争。成長就是不斷犯錯(cuò)的過程优床，父母的責(zé)任就是引導(dǎo)教育孩子吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，少犯錯(cuò)誓焦。

“當(dāng)你的女兒長大胆敞，你能看到你給她的童年與如今她擁有的力量和品質(zhì)之前的關(guān)聯(lián)。你感到驕傲并且非常滿意杂伟。當(dāng)你離開竿秆，一個(gè)優(yōu)秀的女人會(huì)繼續(xù)生活，她還將把你教給她的一切傳給她的后代稿壁。”這是《養(yǎng)育女兒》里面很感人也廣為傳頌的一句話歉备，用在養(yǎng)育男孩方面傅是，也適用。我們終將離開這個(gè)世界，任何物質(zhì)都沒法帶走喧笔，但是我們的精神和品質(zhì)會(huì)在兒女身上顯現(xiàn)出來帽驯，代代相傳，這是我們留在世間的痕跡书闸，也是我們活著的意義之一尼变。

愛在左，規(guī)矩在右浆劲，在漫漫育兒之路上嫌术，只有通過不斷探索，不斷反思牌借，不斷改進(jìn)度气，才能讓自己和孩子更完美。

我相信膨报，終有一天磷籍，我們將孩子撫育長大，讓他具備生存的能力现柠，能成熟地處理問題院领，愉悅地融于社會(huì)，讓他由衷的說：“謝謝你够吩”热唬”那么，此時(shí)的我們废恋，也需說一聲：“謝謝你谈秫。”