要下課了，
叮鈴鈴……”“下課！”
“下課嘍耐版！”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，到處洋溢著歡樂(lè)!這不：出現(xiàn)了好幾幅畫(huà)面：
奮筆疾書(shū)1
噓耀石，大家小聲點(diǎn)。瞧爸黄，還有奮筆疾書(shū)呢滞伟！只見(jiàn)她埋頭計(jì)算著，對(duì)周?chē)泥须s似乎開(kāi)啟了屏蔽模式馆纳，右手緊握著筆诗良，筆尖不停地與紙面摩擦著汹桦，留下了一大堆算術(shù)式鲁驶，不一會(huì)兒，整張紙就已經(jīng)密密麻麻了舞骆。她的眉頭微皺钥弯，清澈的眼眸睜得大大的径荔，充滿了好奇與疑惑。嘴唇以極小幅度運(yùn)作著脆霎，似乎正在快速地念著數(shù)學(xué)公式总处。突然，她托腮的手松開(kāi)睛蛛，嘴角揚(yáng)起微笑
追逐打鬧圖2
“你給我站尊新怼！”“不忆肾！”兩個(gè)男生如同貓抓老鼠一般開(kāi)始在教室里東竄西跳荸频。前面一個(gè)洋洋得意，“嘻嘻”地笑著客冈，不停地?fù)荛_(kāi)人群向前沖去旭从。后面那個(gè)窮追不舍，火冒三丈场仲，牙齒咬得咯咯直響和悦。可一轉(zhuǎn)眼兩人態(tài)度360°大轉(zhuǎn)變渠缕，又笑著談起了網(wǎng)友鸽素，仿佛什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。
看著這一幅幅活躍的圖亦鳞，望著這一張張親切可愛(ài)的笑臉 付鹿，我頓時(shí)覺(jué)得，所謂同學(xué)一場(chǎng)蚜迅，就是有福同享舵匾，有難同當(dāng)。我們坐在同一片藍(lán)天之下谁不，向著同一個(gè)目標(biāo)共同奮進(jìn)坐梯，構(gòu)成和諧家園。
“叮鈴鈴……”“上課刹帕！”
