楊倩，焦點講師三期拉讯，堅持分享476天（2018-4-20）? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? 學習收獲
? ? ? ? 今天是參加了繪畫藝術中級班的學習第一天竿拆，收獲多多，直到晚上8點多才到家笨触，又緊接著聽網上的網絡課懦傍，完成今天張老師布置作業(yè)。就這樣芦劣，今天的讀書會粗俱，又錯過了。
? ? ? 繪畫藝術治療是近年來發(fā)展迅速持寄、應用廣泛的一種專業(yè)心理咨詢和團體輔導工具源梭。它透過圖畫創(chuàng)作的體驗和圖畫作品的探索幫助人深入覺察、深刻領悟稍味，引導人在生命最深處與自我相遇废麻、與心靈相會，是一項走心模庐、入心的技術烛愧。它不僅將人隱藏的、壓抑的掂碱、潛在的怜姿、未知的內心世界以具象化的方式清晰、明確疼燥、具體沧卢、真切地呈現(xiàn)出來，更將人珍貴而獨特醉者、豐富潛在的但狭、未知的內心世界以具象化的方式清晰披诗、明確、具體立磁、真切地呈現(xiàn)出來呈队，更將人珍貴而獨特、豐富而強大的生命能量以創(chuàng)造性的方式挖掘出來唱歧，激勵人自發(fā)地改變宪摧、自主地成長，是一個亦師亦友的成長伙伴颅崩。
? ? ? ? 在團體輔導中几于，逐步成熟的繪畫治療將藝術性、趣味性與創(chuàng)造性和發(fā)展性有機結合挨摸，使成員的參與性與開放度大大提高孩革，同時還通過圖畫作品將成長收獲直觀地表達出來。創(chuàng)作的過程即是轉化療愈的過程得运。
? ? ? ? 今天感悟最深的是：畫如人生膝蜈，人生如畫畫是生命的化身，心靈的寫照熔掺，人畫是一體的饱搏，統(tǒng)一的，人是主題畫是工具置逻。畫是內心世界的反應推沸。
? ? ? ? 繪畫藝術表達的理念是希望，1.讓讓咨詢師成為多余的人券坞，2.當來訪者離開咨詢室時鬓催，已經忘了咨詢師是誰，更不會記得用了哪些的技術恨锚，只會記得咨詢的目標宇驾、方向和行動。咨詢師作為見證者猴伶，陪伴者课舍，祝福者去喚醒，他他挎、去培育筝尾，去挖掘它內在的神性。
