在我們做內(nèi)容輸出的時候嘲碧，一般會分為故事文和干貨文嘴纺，干貨文章往往是帶有普及教育的性質(zhì)邓深，那我們在進行教育型干貨文的時候，應該怎么進行撰寫呢衙吩。
在我一開始進行教育型干貨文撰寫的時候互妓，總是寫的緊巴巴的，內(nèi)容枯燥而且理不清寫作的邏輯坤塞，往往寫著寫著就偏離了主題冯勉，這樣的文章當然是讀者不愿意去閱讀。后來我系統(tǒng)的學習了一下寫作的課程摹芙， 接觸到了教育型干貨文的寫作工作流之后灼狰，我慢慢的也能夠?qū)懗霰容^清晰和有趣的干貨文了。接下來就把這個很好用的工作流分享給你們浮禾。
第一點是明確目的。也就是說我們需要明確我們是為了讓讀者讀到什么而選擇寫這篇文章，這也是能夠促使讀者進行閱讀的一個步驟腔彰，在明確目的的過程中我們也需要根據(jù)這篇文章的目的選擇內(nèi)容和說話的方式燎斩。
第二點是了解讀者。每一篇文章的內(nèi)容都會對應相應的讀者匆帚，那么我們就需要站在讀者的角度思考問題熬词。要具備足量的有效信息，能夠通過信息的傳達讓讀者的思維活動行動起來。
在態(tài)度上面需要根據(jù)讀者的態(tài)度互拾，來調(diào)整寫作的語言均践，爭取是符合讀者的閱讀習慣。
第三點是頭腦風暴摩幔。
這個是進行內(nèi)容構思的一大重點彤委。頭腦風暴有幾點比較關鍵的重點，大家在做頭腦風暴的時候千萬不要忘記哦~
- 自由發(fā)散或衡，千萬不要考慮靠不靠譜焦影。
- 需要聚焦主題，不要偏離自己的主題太遠封断。
- 在進行頭腦風暴的時候千萬不要批評斯辰，這樣會打擊到思考的積極性。
- 延遲判斷坡疼，在有了一個新想法之后彬呻，不要立刻去想是否合適或者符不符合題意，等到頭腦風暴結(jié)束的時候在進行具體的分析思考柄瑰。
- 在頭腦風暴的時候可以追求數(shù)量闸氮，以量求質(zhì)，現(xiàn)在頭腦風暴時提出更多想法教沾，最后再篩選出有質(zhì)量的選題蒲跨。
頭腦風暴中點子來源于每位創(chuàng)作者平時的積累，如果平時的積累覺得不夠充足授翻，臨時的大量閱讀也是可以的哦~
第四點是撰寫提綱或悲，不同類型的文章會有不同的提綱形式，這里給大家提供幾個常用的文體使用的提綱方式堪唐。
說明書\指南：循序漸進的提綱巡语，有一定內(nèi)容的深淺程度的順序。
新聞：時間順序淮菠。
說服性文章：原因的重要程度男公。
講故事：故事的懸念和起承轉(zhuǎn)合。
第六點是編輯潤色兜材。給正在嘗試輸出內(nèi)容的朋友提供一份修改清單：
語法：檢查有沒有拼寫錯誤理澎、標點和語法是否運用正確。
語言：稱呼是否合適曙寡，語氣是否舒適糠爬。
內(nèi)容：思考想要傳達的內(nèi)容表達清楚了嗎，表達的信息充足嗎举庶，表達的信息完整嗎执隧。
如果說在編輯潤色的時候感覺無從下手，可以選擇先休息一下，把自己的思路從文章中跳脫出來一會镀琉，或者可以找到自己的同事峦嗤，讓他幫你審閱一下這是否合格。
這就是我掌握的教育型干貨文的工作流屋摔，在一開始寫文章無從下手的時候可以嘗試一下烁设。下一篇文章會帶大家了解一下文章結(jié)構，以及具體如何描寫钓试。
