- 我們把用來指導個體產(chǎn)生與環(huán)境進行實際交互行為的策略稱為行為策略旬盯,把用來評價狀態(tài)或行為價值的策略或者待優(yōu)化的策略稱為目標策略阶淘。如果個體在學習過程中優(yōu)化的策略與自己的行為策略是同一個策略時鼓黔,這種學習方式稱為同步策略學習(on-policy learning)页畦,如果個體在學習過程中優(yōu)化的策略與自己的行為策略是不同的策略時糊余,這種學習方式稱為異步策略學習(off-policy learning)
[強化學習] 理解on-policy 和 off-policy
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