? 11:00? ? ? 今天上午和領導們一起進行教學檢查妻味。劉副校長提出要讓藥劑專業(yè)的孩子學有所用旁蔼。他提出發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在夏天同學們上課總是昏昏欲睡的，可不可以教同學們泡些中藥材來喝提神醒腦狱从。他這個思路啟發(fā)了我。我們東葛校區(qū)的中藥教研室有全新的制劑設備滋尉，可以在專業(yè)部老師的指導下讓同學們自己動手制作一些薄荷含片啦，茯苓餅啦飞主。有得吃又有得玩兒狮惜。既學會技術(shù)又脫離枯燥的學習狀態(tài)÷凳叮可以試試哦讽挟。
心得：這就是創(chuàng)意了吧？發(fā)現(xiàn)一個問題丸冕，然后解決它。這不就是創(chuàng)意的真諦薛窥？胖烛！
17:00? ? 今天專業(yè)部主任告訴我眼姐，明天我要去專業(yè)部講課給領導聽。還幫助我詳詳細細地改教案佩番。主任說：“我們寫的教案要有自己的影子众旗。就是要把你的教學思路和上課模式，體現(xiàn)出來趟畏。要有自己的特色贡歧。”他還拿了他在假期寫的即將要上的公開課的教案做范例赋秀，分析他的上課思路是如何在教案中體現(xiàn)出來的利朵。真的感受到他是一個非常用心教育的老師。
心得：用心對待每一份教案猎莲，用心對待每一節(jié)課绍弟，用心對待每一個學生。這是作為老師應該具備的基本職業(yè)操守著洼。在主任身上我看到了嚴謹樟遣，細致，認真和一絲不茍身笤。我的事業(yè)心被點燃了豹悬。
22:00 晚上本來要找波波商量周末去不去恩施的事情。結(jié)果談著談著就到了感召的事情上去了液荸。波波說要做一個有立場的領袖瞻佛。這是他參加大公益見面會后最大的感受。
心得：波波說得對。如果我有立場就不會不表達樱哼。如果我有立場就會對死黨有要求年缎。如果我有立場，就應該站起來去承擔响迂。從今天開始，我要做一個有立場的人细疚。
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健康：完成
感召：向一個同事推薦課程蔗彤。但是她嫌上課地點太遠了。她不想去這么遠的地方疯兼。
