? ? ? ? 四月上旬小學(xué)四年級(jí)開(kāi)學(xué)了，他又把折紙愛(ài)好帶到學(xué)校舰攒，從第一天開(kāi)學(xué)败富，就開(kāi)始利用課余時(shí)間教同學(xué)W折紙，放學(xué)回來(lái)摩窃，就在一張紙上列出自己已經(jīng)學(xué)會(huì)的折紙種類兽叮，加上序號(hào)寫(xiě)上文字，列了四五十個(gè)猾愿，打算逐個(gè)教Ｗ鹦聪，沒(méi)幾天就回來(lái)告訴我說(shuō)：我把W當(dāng)死黨一樣，他雖然不太好相處蒂秘，但W特別有意思泽本，我教他折紙，他開(kāi)心得手舞足蹈姻僧，我也特別高興规丽。我想他們倆就是有共同的興趣愛(ài)好蒲牧，一個(gè)愿意教，一個(gè)喜歡折嘁捷，然后就普通同學(xué)變好朋友，關(guān)系又進(jìn)了一層显熏，開(kāi)始時(shí)每天教W三種雄嚣，頭天晚上還備課，忘記了的折紙還提前翻找視頻去復(fù)習(xí)喘蟆，并備齊所需材料放在書(shū)包專門(mén)隔層里缓升。
???? 看他因?yàn)檫@項(xiàng)準(zhǔn)備每天花不少時(shí)間，過(guò)幾天我建議他一天教一兩個(gè)就可以了蕴轨，簡(jiǎn)單的可以教兩個(gè)港谊，復(fù)雜的教一個(gè)，下課時(shí)間短橙弱，教多了歧寺，W也記不住，然后兒子同意了棘脐，每天準(zhǔn)備一兩個(gè)手工斜筐，過(guò)幾天還來(lái)個(gè)復(fù)習(xí)課，儼然是個(gè)小老師蛀缝。我支持他是因?yàn)槲矣X(jué)得通過(guò)折紙顷链，他和同學(xué)之間多了不少互動(dòng)和交流，彼此都通過(guò)玩折紙很有價(jià)值感屈梁，要不學(xué)校下課時(shí)間也有很多限制嗤练，基本也不能去操場(chǎng)上活動(dòng)的。有時(shí)候一個(gè)好看的折紙引來(lái)一圈同學(xué)圍觀或?qū)W習(xí)在讶，折紙就是一種方式煞抬，會(huì)增加孩子在學(xué)校集體生活中的歸屬感，又簡(jiǎn)單有趣构哺。
???? 因?yàn)樵谛Ｕ奂埓苏睿浞掷脮r(shí)間，上午的課間教W折紙遮婶，中午到下午的課余用來(lái)寫(xiě)作業(yè)蝗碎，自己還稱在學(xué)校可忙了旗扑。放學(xué)后作業(yè)基本都完成了蹦骑，然后既可以跟同學(xué)約戶外運(yùn)動(dòng)，也可以晚上有留白時(shí)間臀防，繼續(xù)發(fā)展他的愛(ài)好眠菇。開(kāi)學(xué)以來(lái)边败，幾乎每天都會(huì)折紙，找更多喜歡的視頻教程捎废，對(duì)比研究笑窜，在學(xué)校他和W也從教與學(xué)狀態(tài)過(guò)渡到共同探討創(chuàng)新，玩出更多花樣登疗。上周W的生日排截，兒子花幾個(gè)晚上準(zhǔn)備生日禮物，既有特別挑選購(gòu)買的禮物辐益，也有特意根據(jù)W的喜好断傲，自己做的折紙手工，還有兩個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)智政，準(zhǔn)備好了以后裝進(jìn)一個(gè)大禮盒认罩，去參加W的生日宴。
????兒子的折紙興趣仍在保持和進(jìn)行著续捂，一周前垦垂，我忽然讀到一篇文章《折紙的重要性以及訓(xùn)練方法大全，都在這篇文章里了》牙瓢，又一次擴(kuò)大了我對(duì)折紙的認(rèn)識(shí)乔外，以下是我從文中摘錄的部分：
????培養(yǎng)孩子的閱讀能力，光靠字詞句篇章是不夠的一罩，要訓(xùn)練手指的靈活度杨幼，因?yàn)樗c大腦發(fā)育、認(rèn)知發(fā)展聂渊、自我控制力之間差购，有著非常強(qiáng)的關(guān)系。孩子通過(guò)感官來(lái)了解這個(gè)世界汉嗽，用感覺(jué)形成的記憶來(lái)代表對(duì)外部世界的認(rèn)知欲逃。語(yǔ)言是對(duì)這個(gè)認(rèn)知的描述，而手產(chǎn)生的觸覺(jué)記憶饼暑，把語(yǔ)言和認(rèn)知聯(lián)結(jié)起來(lái)了稳析，這個(gè)手-腦之間的聯(lián)結(jié)關(guān)系無(wú)比重要，那么折紙這類手工顯然對(duì)鍛煉孩子的手部精細(xì)運(yùn)動(dòng)技能很重要弓叛。折紙目前已經(jīng)發(fā)展為一個(gè)龐大復(fù)雜的體系彰居，稱作“Origami”，來(lái)自于日語(yǔ)撰筷，所以被稱作日本折紙陈惰。Origami可以從很多方面鍛煉孩子：
1. 增強(qiáng)手-眼協(xié)調(diào)
2. 增強(qiáng)手-腦鏈接
3. 提升記憶力
4. 提升專注力
5. 訓(xùn)練耐心
6. 鍛煉空間思維能力
7. 鍛煉幾何與數(shù)學(xué)能力
?8.提升問(wèn)題解決能力，訓(xùn)練思考次序
9. 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力毕籽，有的需要協(xié)同完成
10. 體驗(yàn)成就感抬闯，建立自信
??折紙是一個(gè)可以持續(xù)玩下去的愛(ài)好井辆，是一個(gè)可以永無(wú)止境的探索。對(duì)于升學(xué)也有很大的幫助溶握，特別是學(xué)習(xí)工程技術(shù)等和考察動(dòng)手能力杯缺、空間思維、問(wèn)題解決能力的專業(yè)睡榆，許多國(guó)外的中學(xué)都有折紙社團(tuán)萍肆，由一群動(dòng)手能力非常強(qiáng)的孩子組成，他們探索各種有意思的結(jié)構(gòu)肉微，參加折紙大賽匾鸥，這些大賽中的佼佼者蜡塌，在申請(qǐng)名校工程學(xué)院的時(shí)候碉纳，是非常占優(yōu)勢(shì)的。
? ? ? 這是我第一次讀到有關(guān)折紙的文章馏艾，發(fā)給老公看劳曹，他也想不到小小的折紙，還可以有這樣多的作用琅摩，在此之前铁孵，兒子的這項(xiàng)愛(ài)好，差點(diǎn)就被我們扼殺掉房资，是兒子不理會(huì)我們的反對(duì)蜕劝，執(zhí)意堅(jiān)持，愛(ài)好才得以延續(xù)下來(lái)轰异。從此岖沛，我便開(kāi)始支持兒子折紙，有時(shí)也跟他一起折搭独，一起在網(wǎng)上選購(gòu)了更漂亮的花紙婴削。我稱兒子做的手工成品是“艷俗型”，顏色都特別鮮艷牙肝，有時(shí)也會(huì)建議他考慮下配色唉俗，但因?yàn)樽约簺](méi)有啥美學(xué)細(xì)胞，也不懂配椭，也幫不上他什么忙虫溜。我也曾試過(guò)自己對(duì)照視頻折紙，發(fā)現(xiàn)很困難股缸，跟不上節(jié)奏吼渡，理解起來(lái)費(fèi)力，一會(huì)兒就沒(méi)有耐心而放棄了乓序，而兒子現(xiàn)在能一下看幾十步寺酪，還能記住這些步驟再去折坎背，真的是動(dòng)手又動(dòng)腦的一項(xiàng)活動(dòng)，而這個(gè)一個(gè)不斷練習(xí)的過(guò)程寄雀，是慢慢才能做到的得滤。對(duì)于一些復(fù)雜視頻，他也會(huì)折失敗而放棄盒犹，相比他的折成功懂更，我更看重他如何看待自己的失敗，有勇氣再次嘗試急膀，或者是接受自己的暫時(shí)能力不夠而主動(dòng)放棄沮协，這是他的個(gè)人愛(ài)好，這個(gè)訓(xùn)練的過(guò)程總比在學(xué)科學(xué)習(xí)中體會(huì)挫折和困難讓人感覺(jué)好得多卓嫂，沒(méi)有考試壓力慷暂，沒(méi)有外在要求，一切都是他自己的選擇晨雳。
??? 再介紹一下折紙準(zhǔn)備行瑞，所需基本工具有：剪刀，美工刀餐禁、固體膠血久、手工白膠、帮非、雙面膠條氧吐、格尺等。常用紙有15×15的彩色紙末盔、雙面雙色紙筑舅、彩色A4卡紙、蠟光紙庄岖，還有各種花色單面紙或雙面紙豁翎。我家有一張書(shū)桌的三個(gè)抽屜就專門(mén)用來(lái)放他的折紙工具和材料，既方便收納隅忿，又方便翻找心剥。他的折紙成品，以前的那些我嫌他擺在飄窗臺(tái)上占地方背桐，都扔掉了优烧，覺(jué)得折完就完了唄，留著它們干嘛链峭。最近我才找了個(gè)大箱子畦娄，把近期的折紙放進(jìn)去收納，兒子看了，很有成就感熙卡，決定再多折一些杖刷，裝滿一大箱。
??? 兒子愛(ài)上折紙這件事驳癌，給我很大的啟示滑燃，第一點(diǎn)就是興趣就是最好的老師，以前種下的種子颓鲜，說(shuō)不定哪天就會(huì)萌發(fā)出來(lái)表窘，不必太多干涉孩子，學(xué)會(huì)等待甜滨、觀察乐严，等他哪方面有了進(jìn)一步的熱愛(ài)，就去支持衣摩、幫助他昂验。少帶點(diǎn)功利心，虛榮心昭娩，孩子喜歡什么是有階段性的凛篙，也可能很快就放棄黍匾，也可能維持多年栏渺，不必去預(yù)設(shè)未來(lái)，讓他們按自己的心愿去走锐涯，他們也會(huì)自動(dòng)矯正調(diào)整的磕诊。另一點(diǎn)就是小學(xué)生一定要有留白時(shí)間，這在我之前的小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成講座中強(qiáng)調(diào)過(guò)的纹腌，他們?nèi)魶](méi)有大塊的留白時(shí)間霎终，課余時(shí)間都用才藝、運(yùn)動(dòng)升薯、學(xué)科學(xué)習(xí)班填滿莱褒，孩子的興趣愛(ài)好也會(huì)沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)展出來(lái)，對(duì)孩子的珍貴童年來(lái)說(shuō)涎劈，會(huì)比較可惜的广凸。這一次如果不是因?yàn)橛龅揭咔椋新L(zhǎng)的可自由支配的大塊時(shí)間蛛枚，兒子也很難有機(jī)會(huì)發(fā)展折紙愛(ài)好谅海，雖然時(shí)間并不長(zhǎng)，前后才三個(gè)月蹦浦，這些美好的體驗(yàn)和動(dòng)手過(guò)程卻是非常重要的扭吁。
? ? ?還有我們作為家長(zhǎng)，都希望孩子聰明，可現(xiàn)在的孩子幾乎個(gè)個(gè)聰明侥袜，天生的聰明已經(jīng)不叫聰明蝌诡，弄不好贊揚(yáng)過(guò)多還會(huì)“聰明反被聰明誤”。在孩子的童年時(shí)代枫吧，比起知識(shí)的學(xué)習(xí)送漠，培養(yǎng)聰明是非常重要的，各種能力的培養(yǎng)不必非要通過(guò)上某些課由蘑，在家中隨時(shí)隨地就可以培養(yǎng)闽寡，通過(guò)動(dòng)手又動(dòng)腦的玩耍、手工尼酿、運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)都是比較便捷的方式爷狈。
