“五四”青年節(jié)聪铺，這個光輝的日子尼荆，我校舉行每年一度的初二年級的“青春禮”——十四歲青春成長儀式。我們學校的活動較多诈泼，每個月都有主題懂拾。毋庸諱言，我們這些當班主任的常常感慨：這個活動結束铐达，學生剛定下心來岖赋，下個活動又開始了。還常常遭遇任課老師跟我們要課現(xiàn)象瓮孙。（因為活動沖掉他們的課了唐断，和其他班進度不統(tǒng)一）這次恰逢我沒課选脊，也有時間，帶著輕松愉快的心情作為一個旁觀者欣賞了整個過程脸甘】疑叮看著青春年少的花樣少年和家長們臉上時而莊重；時而微笑丹诀；時而感動钝的；時而落淚。我知道這次活動是成功的铆遭。這看似“無用”硝桩、浪費時間的活動起到了教育的意義。
我們都從學生時代走過疚脐。我也不由得想起我曾參加的活動。至今難以忘懷邢疙。小學參加兩次棍弄。三年級，我代表班級參加學校表演疟游。從老師那拿來一個快板呼畸，就自己忙活去了。那時就明白“拳不離手曲不離口”了颁虐，以至于鄰村的莊鄰看到我母親就會說：“你家小霞真好玩蛮原，一路走一路打快板念叨叨的×砑ǎ”活動開始時儒陨，我是一“俠女”闖天下“”的感覺全然不把全校師生放在眼里，當然也是緊張的笋籽。四年級被音樂老師點名參加大合唱代表學校在市影劇院參加全市（那時還叫縣）的學校歌詠比賽蹦漠。那時還記得跟同學借白襯衫的；還記得農(nóng)村孩子第一次進城就到了這么富麗堂皇的殿堂驚奇的感覺车海；還記得中午還在縣招待所美美地吃了飯笛园。那種感覺真好。初二時代表班級在鄉(xiāng)大會堂在全校師生面前男女生合唱校園歌曲侍芝。
如果說小學初中是年少無知研铆，不知畏懼，被動巧合州叠，按理到了高中之后應該學會有所畏懼棵红，不該參加什么活動了。然我天生一副好表現(xiàn)的性格咧栗。班級活動積極參加窄赋。高一時哟冬，學校組織文娛活動。剛分配的班主任張老師覺得唱歌朗誦過于大眾忆绰，于是與體育老師商量在我們班選幾個跳迪斯科（那時我們還不知道迪斯科是什么）浩峡。可能大家都忙于學習错敢，沒有人愿意參加翰灾。而我這個相貌平平還胖的女生空有一腔熱情女生，老師一說就答應了稚茅。最后我又拉著我的兩個好姐妹纸淮，石老師湊數(shù)算把這個節(jié)目拿下了（石老師是男老師）。課后排練亚享，從0到1咽块，慢慢我們跳出點樣子來了。到表演的那天欺税，我們在后臺看到下面黑壓壓的人頭侈沪，心中有些許緊張的，好在有石老師晚凿，好在有節(jié)奏感的音樂亭罪。我們一上臺就進入狀態(tài)。跳完之后歼秽，掌聲響徹整個大禮堂应役。我們都很開心好有成就感。
舞臺是個奇怪的場地燥筷，給人膽怯箩祥、給人自信。打那之后肆氓，同學們看我的眼神都不一樣了滥比，我看他們也多了幾分自信。多年后同學相聚只要提到那次跳舞做院，不少人都津津樂道盲泛。也一下子就想起來我。我想這也許是我在同學中的好人緣原因之一吧键耕。
學校是讀書的地方寺滚，也是育人的場所，也是成長屈雄、成才村视、成功的搖籃。走出校門我們最先忘記的可能是知識酒奶，但參加的活動不會忘記蚁孔。那些看似“無用”的活動陪伴我們更久奶赔。學校也要多組織有意義的活動，盡量多考慮大多數(shù)學生杠氢。哪怕是學生一次上臺演講站刑，經(jīng)過他的精心準備，也會給他留下難忘的回憶鼻百〗事茫“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行温艇∫虮”經(jīng)歷就是財富。為我們學校的領導們點贊勺爱，也為所有參加精心策劃的活動師生點贊晃琳，也期待更多更有新意的活動。
