? ? ? ? 讀書總結(jié)
姓名：丁陳霞
時間：2019.04.07
一：讀書摘要
前文盲抑钟、強(qiáng)盜涯曲，建國前曾經(jīng)忘恩負(fù)義淹殺小明王，在他人抗元之際與元政權(quán)暗通款曲在塔，建國后又用大肆屠戮功臣的農(nóng)民皇帝的雄韜偉略的一生幻件。
二：金句/語錄
從卑賤的貧民到高貴的天子，其過程并不像蘋果由青變紅那么簡單蛔溃。
三：思考題
1.摘錄關(guān)于“農(nóng)民思維”的金句/語錄绰沥，并整理歸納概括為一句話或一段話。
? ? 貧窮從來不是好事城榛。貧窮遮蔽了人的眼睛揪利，讓他看不到食物以外的東西;貧窮禁錮了人的身體，讓他像動物一樣不停地被原始欲望折磨;貧窮剝奪了人的力量狠持、尊嚴(yán)和權(quán)利疟位，讓他在自然、神靈和權(quán)力面前自覺軟弱喘垂，卑躬屈膝甜刻。
? 馬斯洛需求理論也告訴我們生理需求是最基礎(chǔ)的需求绍撞，我們生活中通過各種努力脫貧追求更高層面的需求并且要擺脫窮人思維。
2.自己有沒有“農(nóng)民思維”得院？周圍人有沒有傻铣？其表現(xiàn)的具體形式？如果有祥绞，如何改變非洲？
自己存在農(nóng)民思維，周圍也有部分人存在蜕径，我表現(xiàn)在比如：朋友跟我聊合伙創(chuàng)業(yè)開餐廳的計(jì)劃两踏，我剛聽到包括到目前已經(jīng)有一個月的時間還一直有排斥的心理，對風(fēng)險和不穩(wěn)定性不能合理地思考和評估兜喻，害怕打破穩(wěn)定工作接受挑戰(zhàn)尤其是風(fēng)險的把握性梦染。打算做如下改進(jìn)：看了高老師對于想要創(chuàng)業(yè)者的建議：先洗思想上的冷水澡把自己美好愿望（很多幻想）丟掉一邊，想明白自己的兩件事：一：自己的資源能力在社會上（市場）上有多強(qiáng)競爭力朴皆？二：如果創(chuàng)業(yè)失敗的后果自己是否能承受帕识？閱讀《創(chuàng)業(yè)維艱》、《從0到1》遂铡。
婆婆一個典型的表現(xiàn)：第一次用蘋果手機(jī)想要在手機(jī)內(nèi)輸入電話通訊錄肮疗，不愿意自己學(xué)習(xí)一味希望我們幫助錄入，對新鮮事物沒有好奇心沒有學(xué)習(xí)的興趣及熱情忧便，打算引導(dǎo)多關(guān)注并鼓勵多嘗試族吻。
四：啟發(fā)與收獲
人生不該給自己設(shè)限，朱重八自己也沒有想過自己會成為朱元璋成為天子珠增，他的成功有膽識有決斷力有勤勉，有謀略有雕蟲小技砍艾，一切又是偶然又是必然蒂教。首先覺得讀一些歷史可以長見識，生活在南京十來年去過好多次明孝陵也沒有研究過朱元璋這是需要檢討的脆荷，打算同讀結(jié)束后再重游下明孝陵體會下朱元璋的這些行為背后的邏輯凝垛，其次最大的收獲還是自己要努力克服自身的一些農(nóng)民思維突破自己的一些思維盲區(qū)。
附件：思維導(dǎo)圖
