新的生活蒂窒，用心開始躁倒。---2017的新pose
? ? ? ? 開春了。那野火燒不盡洒琢，春風(fēng)吹又生不正是2017的新姿態(tài)么秧秉。
? ? ? ?時(shí)光荏苒，回顧過往衰抑，我從校園走上講臺(tái)象迎，一晃就是19年了。我也從一個(gè)青澀呛踊、稚嫩的學(xué)生成為了一名成熟砾淌、老練，有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師了谭网。唯一不變的汪厨，是自己對(duì)教育的熱愛，對(duì)學(xué)生的熱愛和對(duì)理想的執(zhí)著愉择。
? ? ? ?對(duì)于2017年自己辭職一事劫乱，很多家長(zhǎng)，同行薄辅，和小粉絲們都抱著不解要拂，猜疑甚至嘲諷。也有很多人發(fā)來信息詢問緣由站楚，我便一一做了回復(fù)。說真的搏嗡，當(dāng)看到有那么多家長(zhǎng)對(duì)我的教學(xué)工作如此肯定與支持的時(shí)候窿春，我內(nèi)心確實(shí)非常感動(dòng)拉一。同時(shí)，更加堅(jiān)定了自己的信念與前進(jìn)的方向旧乞。
這些年來蔚润，每當(dāng)我走進(jìn)課堂最開心的就是看到孩子們純真的笑容和自信的眼神，對(duì)我來說那就是快樂尺栖！一種發(fā)自內(nèi)心的成就感嫡纠。那時(shí)候我就對(duì)自己說，一定要讓孩子們喜歡上自己延赌，因?yàn)閷?duì)一名小學(xué)生來說除盏，喜歡一個(gè)老師，才會(huì)喜歡這門學(xué)科挫以。學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要者蠕，但培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和掌握學(xué)習(xí)方法才是小學(xué)階段最不可或缺的元素。我用了十幾年時(shí)間去積累掐松、沉淀自己踱侣，用最新的教育教學(xué)方式和資源讓孩子們?cè)趩⒚呻A段得到跟國(guó)外孩子一樣的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的方法，為今后的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)大磺。
?去年底抡句，我在期末快放假的時(shí)候告訴了班里孩子們我下學(xué)期不再教她們了，很多孩子哭著說我不愛她們了杠愧，看著孩子們那淚眼婆娑的樣子玉转，我當(dāng)時(shí)真的好難過，眼淚止不住地流了下來殴蹄。
現(xiàn)行教育體制下究抓，對(duì)我的教育教學(xué)確實(shí)是一種束縛，我提倡使用境外教材袭灯，尤其是低年級(jí)的孩子刺下，更需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)phonics 語(yǔ)音教學(xué)。但在學(xué)校的教學(xué)中稽荧，我很難兼顧橘茉。一是時(shí)間不夠，既要保證常規(guī)教學(xué)任務(wù)的質(zhì)量姨丈，又要額外拓展學(xué)習(xí)任務(wù)畅卓，時(shí)間很緊。二是限制太多蟋恬，如果要讓孩子們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)語(yǔ)音教材翁潘，勢(shì)必需要家長(zhǎng)的配合，有時(shí)還要購(gòu)買一些輔助教材歼争，絕大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)可但還是會(huì)有一些人借題發(fā)揮拜马，給我自己惹一些“小插曲”渗勘。很多時(shí)候我都呵呵一笑，但其實(shí)心里也會(huì)有些酸楚俩莽。畢竟我的初衷是為了孩子們旺坠。
所以，我辭職了扮超。雖說有了新的發(fā)展方向取刃，但我還是會(huì)繼續(xù)做教育，繼續(xù)放開手腳的將我這十幾年以來沉淀積累的資源和方法教給孩子們出刷。
接下來璧疗，我會(huì)做兩件事情。
第一巷蚪，我要開網(wǎng)絡(luò)公益課病毡，通過網(wǎng)絡(luò)的形式將公益?zhèn)鬟f下去，這也是我們better me團(tuán)隊(duì)核心價(jià)值觀之一屁柏。我會(huì)將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)啦膜、不同年齡段孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法告訴家長(zhǎng)們，讓大家少走彎路淌喻，根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況僧家、合理的開展英語(yǔ)學(xué)習(xí)，避免事倍功半的情況出現(xiàn)裸删。
第二八拱，我會(huì)開設(shè)一、二年級(jí)香港朗文和英語(yǔ)閱讀繪本教學(xué)班涯塔。通過系統(tǒng)肌稻、階段性的任務(wù)教學(xué)讓一批孩子嶄露頭腳，為高級(jí)年的英語(yǔ)詞匯積累打下基礎(chǔ)匕荸，同時(shí)也提高了孩子的閱讀理解能力爹谭。
別急，我的孩子們榛搔，我還是我诺凡，一如既往愛著你們，我用更多時(shí)間來關(guān)注和陪伴你們的成長(zhǎng)践惑。我還是你們那個(gè)最值得你信賴的Miss 梁腹泌。與每個(gè)家長(zhǎng)攜手引領(lǐng)我們的孩子走一條輕松快樂的學(xué)習(xí)之路。我只想通過這一系列的活動(dòng)尔觉，換一種形式繼續(xù)積累與沉淀凉袱，繼續(xù)關(guān)注教育動(dòng)向，繼續(xù)我的教育事業(yè)穷娱！
