“我就業(yè)的夢想終于實現(xiàn)了，今天我通過了喀什依錦誠服飾有限公司的面試博脑，成為一名正式員工添履，我一定要請艾老師到家里來做客屁倔，感謝他和他的‘愛心小課堂’對我的幫助∧弘剩”喀什地區(qū)疏附縣塔什米力克鄉(xiāng)庫那巴扎村村民吉米萊?艾薩激動地將就業(yè)的好消息告訴遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的父母锐借。吉米萊說的艾老師就是農(nóng)業(yè)銀行新疆分行駐塔什米力克鄉(xiāng)庫那巴扎村工作隊隊員艾力卡木·艾斯卡爾。

艾力卡木·艾斯卡爾叔壤，從中國政法大學(xué)畢業(yè)后瞎饲。畢業(yè)后在中國農(nóng)業(yè)銀行上班口叙。他一直以來的夢想是為南疆地區(qū)做一些貢獻(xiàn)炼绘，為響應(yīng)自治區(qū)黨委駐村工作的號召，他在單位積極報名妄田，于今年2月份成為農(nóng)行新疆分行“訪惠聚”駐村工作隊最年輕的一名隊員俺亮。

駐村以來驮捍，艾力卡木利用自己的雙語特長、較高的學(xué)識素養(yǎng)主動請纓開辦了以夯實群眾工作為基礎(chǔ)脚曾、提高學(xué)員實用技能和國語運用水平為核心东且，以去極端化教育為主導(dǎo)的“愛心小課堂”，“愛心小課堂”突破傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)方式本讥，積極引入團隊游戲珊泳、情景模擬等環(huán)節(jié)，在寓教于樂拷沸、潛移默化的教學(xué)中色查，用“小課堂”點燃“大夢想”的新成效。

寓教于樂融入課堂??讓學(xué)習(xí)充滿快樂

成人教育不同于學(xué)生教育撞芍，班里的學(xué)員小的七八歲秧了，大的45歲，年齡跨度大序无、教學(xué)難度可想而知验毡。艾力卡木迎難而上，在教學(xué)方式上靈活多樣帝嗡、不拘一格晶通。為提高村民學(xué)習(xí)積極性，活躍學(xué)習(xí)氛圍哟玷，他以寓教于樂的方式將游戲引入課堂录择，使村民們在游戲中學(xué)會了謙讓、學(xué)會了互幫互助碗降；為提高村民國語拼寫水平隘竭，他將惠民政策宣講融入情景劇，使村民們在娛樂中萌發(fā)了感恩祖國之心讼渊；為讓村民感受生活的變化动看，他將村委會、村民廣場爪幻、田間地頭菱皆、魚塘等地開辟成為自己引導(dǎo)村民遠(yuǎn)離宗教極端、崇尚學(xué)習(xí)新知的課堂挨稿；為增加村民的學(xué)習(xí)熱情仇轻，他創(chuàng)辦“手拉手工程”，即許多村民帶著孩子來上課的“大手拉小手工程”奶甘，及8對夫妻結(jié)對來夜校學(xué)習(xí)的“夫妻手拉手工程”篷店，村民們的穿著打扮越發(fā)鮮艷靚麗，精神面貌越來越好。因為內(nèi)容實用疲陕、有趣方淤、正能量，村民的學(xué)習(xí)積極性空前高漲蹄殃。

35歲的阿依謝姆古麗說：“艾老師幽默風(fēng)趣的教學(xué)語言和形式多樣的教學(xué)形式我們都非常喜歡携茂，來‘愛心小課堂’上課是我們每天特別期待的事∽缪遥”

通過“愛心小課堂”的教學(xué)讳苦，目前已有部分學(xué)員可以書寫100個以上的漢字并且看懂公示欄上的漢字。越來越多的村民積極踴躍地加入到學(xué)習(xí)國語的行列中來吩谦，遠(yuǎn)離宗教極端思想医吊、遠(yuǎn)離蒙昧落后、崇尚學(xué)習(xí)新知逮京、接受科學(xué)文明的意識越來越深入村民們的心卿堂。

學(xué)好本領(lǐng)開拓眼界??讓知識用于實踐

參加“愛心小課堂”的年輕村民較多。對于這些希望學(xué)好國語懒棉、掌握技能最終實現(xiàn)就業(yè)增收的村民草描，如何幫助他們實現(xiàn)愿望呢？艾力卡木不僅僅在教的過程中用心策严，更在為村民尋找社會實踐穗慕、選擇就業(yè)道路上用力。

他積極主動地將工作思路向上級匯報妻导，在工作隊領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)和農(nóng)行喀什分行的幫助下逛绵，艾力卡木先后分三批次選拔30名優(yōu)秀學(xué)員，到喀什地區(qū)農(nóng)行倔韭、新疆南達(dá)新農(nóng)業(yè)股份公司及喀什神戀有限責(zé)任公司參觀學(xué)習(xí)開展社會實踐术浪，并將后面兩家企業(yè)確定為庫那巴扎村農(nóng)民夜校的社會實踐基地。通過社會實踐活動寿酌，讓學(xué)員增長了見識胰苏、開闊了視野。村民阿曼古麗說：“通過社會實踐醇疼，檢驗了自己的國語水平硕并，樹立了學(xué)好國語的信心。通過參觀現(xiàn)代化的企業(yè)秧荆，更加激勵了我外出就業(yè)的決心倔毙。”

社會實踐活動的開展乙濒，激起了村民的學(xué)習(xí)熱情陕赃，大家學(xué)習(xí)國語和技能的勁頭更足了，已先后有31名優(yōu)秀學(xué)員被企業(yè)錄用。雖然這些學(xué)員已經(jīng)實現(xiàn)就業(yè)凯正，但艾力卡木依然經(jīng)常與他們保持聯(lián)系，了解他們的思想動態(tài)豌蟋，鼓勵他們努力工作廊散。

心懷感恩放飛心靈??讓夢想插上翅膀

對于“愛心小課堂”的小學(xué)員來說，艾力卡木是他們的“陽光老師”梧疲。這些還在上小學(xué)的孩子自發(fā)參加“愛心小課堂”學(xué)習(xí)允睹，艾力卡木為他們付出了更多的耐心和愛心。為了拓寬孩子的視野幌氮，感受幸福生活新變化缭受，堅定他們學(xué)好國語、學(xué)好科學(xué)文化的信心该互，艾力卡木在工作隊的支持下米者，挑選品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生去烏魯木齊參觀學(xué)習(xí)。通過在烏魯木齊雪蓮小學(xué)交流宇智，孩子們感受到了同齡人的溫暖和熱情蔓搞；在新疆科技館參觀，孩子們感受到了現(xiàn)代科技的奧妙和神奇随橘；在天山天池游覽喂分，孩子們領(lǐng)略到了新疆的廣闊和美麗......通過參觀活動，讓孩子們感知變化机蔗，開拓了視野蒲祈，將努力學(xué)習(xí)變成實現(xiàn)夢想的翅膀。

“盡心盡力盡職盡責(zé)萝嘁，不負(fù)重托不辱使命梆掸。”艾力卡木常用這句話自勉牙言，他說：“既然選擇了駐村工作沥潭，就該在服務(wù)群眾上用心愛，只有這樣才能做到用真情贏民心嬉挡《鄹耄”