格律詩詞學(xué)習(xí)群簡要指導(dǎo)(第十四~十六課)

? ? ? 第十四課

律詩寫作中需注意的幾個問題

? ? ? ? 我們對基本格律已經(jīng)掌握得差不多了赂毯,今天根據(jù)詩友們實際情況览绿,簡單說點寫作規(guī)則與方法。我本不愿意講太多的理論茸习,因為這年頭最不缺的東西就是理論,就是一句詩都寫不出來的人壁肋,詩詞理論也是一套一套的号胚,隨便查查百度,也能講上幾天幾夜浸遗,反正是天下文章一大抄猫胁,人云亦云。因為你們多數(shù)人確實存在著嚴重的眼高手低問題跛锌,

有些人更不會布局謀篇弃秆,我也得幫助領(lǐng)領(lǐng)路,不能一門地共同要求髓帽,那也克服不了個別人的致命弱點菠赚,為此,只好簡單的絮叨絮叨了郑藏。

? ? ? 初學(xué)寫詩者衡查,“看山是山,看水是水必盖“枭”多為求全求大,理多詞繁歌粥,力求徹頭徹尾塌忽。稍有造詣?wù)撸翱瓷讲皇巧绞唬此皇撬辆印!笨偸亲⒅匦揶o嬉探,追文求雅擦耀,古香古色,讓人費解甲馋。大多數(shù)往往意境并不深埂奈,雖自覺奇絕,實無妙句佳作定躏。真入詩道且精湛者账磺,“看山還是山,看水還是水痊远】蹇梗”看似出語自然,淺

近易懂碧聪,實則含蓄空靈冒版,意境深邃,使人回味無窮逞姿,真可謂大道自然辞嗡。我早就說過捆等,格律不難,寫詩非易续室。最關(guān)鍵的還是廣讀書栋烤,勤寫作,多交流挺狰,增靈悟明郭,才是“讀書破萬卷,下筆如有神丰泊∈矶ǎ”寫詩,寫詩瞳购,不寫哪來詩话侄?下筆如有神,不下筆哪來神?能力都是煉出來的。

? ? ? 寫詩動筆之前顾患,首先確定一個題材拇泣,題材要新穎,必須有真情實感,還要經(jīng)過剪裁,決不能剜到筐里都是菜。并且要擬出標題锄贷,標題可起到實時提示的作用,免得寫寫就溜了題曼月。然后是擇韻谊却,擇韻很關(guān)健,他通常會決定一首詩的優(yōu)劣哑芹,擇韻不恰會造成表達不明不暢炎辨。起句要耳目一新,不落俗套聪姿,但也不要驚天動地碴萧,后面空空,虎頭蛇尾末购。中間要善于鋪敘破喻,比興合情契理,但要不露痕跡盟榴,含蓄為佳曹质。對句工穩(wěn),張弛有度。尤其是要注意轉(zhuǎn)合羽德,尾聯(lián)一定要有寄意或感悟几莽。

? ? ? 寫詩時刻要注重意境,意是作者的主觀意識玩般、思想情感银觅,境是客觀事物、景象境況坏为,二者必須情景相融,作者能使主觀的意與客觀的境相融為一體镊绪,就是所謂的藝術(shù)匀伏。

? ? ? 為了表達所創(chuàng)造意境,作者所駕馭的語意詞采顯得極為重要蝴韭,作者必須具備豐富的語言能力够颠,高超的想像空間,且表達自如榄鉴。雖然詩的句法中可以詞序顛倒履磨、語法省略、結(jié)構(gòu)跳躍庆尘,但一定要遵循起承轉(zhuǎn)合的章法剃诅,最忌諱用生僻字和自造愣詞。

? ? ? 通過詩語要創(chuàng)造出藝術(shù)形象驶忌,應(yīng)主旨分明矛辕,形象生動。言之有物付魔,言之有據(jù)聊品,言之有理,言之有指几苍,都要給讀者一定的印象翻屈,使其受感動或被陶醉。

? ? ? ? 通過創(chuàng)造藝術(shù)形象妻坝,作者要有寄興伸眶,也就是寓意。古人云惠勒,詩言志赚抡。詩為心聲,就是要把自己的人生觀纠屋、世界觀涂臣、價值觀與強烈的思想感情充分地通過所創(chuàng)造的藝術(shù)形象展示出來。

? ? ? ? 一般來說,詩的意識形象是用賦赁遗、比署辉、興等修辭方法表現(xiàn)出來的。賦是敷陳其事而直言岩四,就是敘述陳說哭尝。比是以彼物比此物,就是打比方剖煌。興是先言他物作引伸材鹦,就是借物或景以發(fā)揮,也可作開頭耕姊,也可用作結(jié)束桶唐。

? ? ? 對于初學(xué)詩者,一定要多讀前賢名作茉兰,仿效前人或時賢之作尤泽,品嚼其韻味,摹其意境规脸,再營造新的意境坯约,然后脫體。熟讀唐詩三百首莫鸭,不會吟詩也會吟嘛闹丐!再就是反作,反古人或今人意作黔龟,反作就是內(nèi)容和形式與原詩基本相同妇智,而持的觀點卻截然相反,別出心裁氏身,會令人有意想不到的效果巍棱,這些都是能迅速提高水平的良方。但絕不要改頭換尾地抄襲蛋欣,當(dāng)今社會雖然有不少人這樣做航徙,甚至出現(xiàn)在期刊與賽事上,成了丑聞陷虎,這不僅僅是詩品問題到踏,更反映出人品問題,詩品就是人品嘛尚猿!我過去就諷刺過這部分文賊窝稿,“不讀書,專玩嘴凿掂,筆未提伴榔,先有鬼纹蝴。”

? ? ? 作詩大概不外乎為情造文或者為文造情兩種踪少。隨興抒懷塘安,隨懷造境,意篤情真援奢,令人咀嚼仍覺口舌留香兼犯,方是真詩。凡謂杰作集漾,必有佳句切黔、警句。佳句風(fēng)雅神韻具篇,耐人尋味绕娘,警句寓意迥遠,發(fā)人深省栽连。若無佳、警句侨舆,雖文脈通暢秒紧,語法自然,亦空有軀殼挨下,實無魂魄的陳詞濫調(diào)熔恢。

? ? 有人把為詩之忌總結(jié)出簡要幾點:

1、忌一派胡言臭笆,毫無事實根據(jù)叙淌,夸大其辭,狂吹亂贊愁铺。

2鹰霍、忌拾人牙慧,前修時英茵乱,用心描摹茂洒,易成畫虎類犬。

3瓶竭、忌空洞無物督勺,道理說了一大堆,仍不知所云何事何物斤贰。

4智哀、忌人云亦云,他人所言荧恍,不加分析瓷叫,毫無主見,一味附和。

5赞辩、忌文不對題雌芽,命題寫此,著力卻在寫彼辨嗽,條理和脈絡(luò)異呈缆洌混亂。

6糟需、忌生拼硬湊屉佳,偶見他人佳作,手就癢癢強要和之洲押。醞釀尚不成熟武花,匆匆急就,自我感覺都是在湊韻杈帐。

7体箕、忌無病呻吟,生活優(yōu)裕挑童,偏好風(fēng)雅累铅,殊無半點詩興,強作愁情站叼。

8娃兽、忌格調(diào)低下,人格齷齪卑劣尽楔,語言粗俗投储,又好叫囂,此種人阔馋,此等詩最不可恕玛荞。

也算是為詩八忌吧。

? ? ? ? 以上所言僅供參考垦缅,不可成為條條框框冲泥。因為我最重視自我實踐,從而開發(fā)靈悟壁涎。

今天的作業(yè)是每人寫一首“仄起平收格”七言律詩凡恍,其格律譜為:

(仄)仄? 平? 平仄仄平 韻

(平)平(仄)仄仄平平 韻

(平)平(仄)仄平平仄 白

(仄)仄 平 平仄仄平 韻

(仄)仄(平)平平仄仄 白

(平)平(仄)仄仄平平 韻

(平)平(仄)仄平平仄 白

(仄)仄 平 平仄仄平 韻

例作:

登 高

(唐)杜甫

風(fēng)急天高猿嘯哀,

渚清沙白鳥飛回怔球。

無邊落木蕭蕭下嚼酝,

不盡長江滾滾來。

萬里悲秋常作客竟坛,

百年多病獨登臺闽巩。

艱難苦恨繁霜鬢钧舌,

潦倒新停濁酒杯。

? ? ? ? 注:杜甫所用《唐韻》符合《平水韻》【十灰】涎跨,急洼冻、白、獨隅很、濁均為入聲字撞牢。

“猿”雖為平聲字,但不違背格律叔营,以后會講到屋彪,我們暫時不要這樣寫。

作業(yè)材料自選绒尊,題目自擬畜挥,一定要合乎標準七律的所有要求。交作業(yè)時間為:

11月5日早6:00——9:00.

第十五課

平起仄收格(首句不入韻)七言律詩的創(chuàng)作

? ? ? ? 請詩友們對我講過的關(guān)鍵東西一定要很好掌握婴谱,因為我們要通過較少的知識來激發(fā)大家更多的智慧蟹但,詩詞屬于文字般若,可吟詩入道谭羔,知識內(nèi)容搞得過多矮湘,就墮入了繁瑣的旁門左道,思維的創(chuàng)造性就被束縛了口糕,更寫不出空靈飄逸的詩篇。但是一點基礎(chǔ)知識沒有也不成磕蛇,又找不到路景描,所以要活讀書,勤動筆秀撇,才能有飛躍性的進步超棺。由漸悟到頓悟,我們還有好大的一段距離呵燕,講完格律基礎(chǔ)知識后棠绘,我們還得進一步加強訓(xùn)練。我本來就沒講多少理論知識再扭,少之又少的重點內(nèi)容總得記牢了吧氧苍?大家不妨把上次課講的“創(chuàng)作規(guī)則”與“八忌”內(nèi)容再復(fù)習(xí)一遍,自己對號入座泛范,有則改之让虐,無則加勉。大家要多讀熟讀古名家名作罢荡,細嚼慢品赡突,從中吸收營養(yǎng)对扶,來增強詩語、詩味惭缰、詩趣浪南、詩旨、詩品漱受、詩風(fēng)络凿。

? ? ? ? 關(guān)于對仗問題,正如呂秀嶺老師所強調(diào)的拜效,一定要在“工對”上下大功夫喷众,我再強調(diào)一遍:所謂寬對,只要出句與對句語式結(jié)構(gòu)一致紧憾,并且名詞對名詞到千、動詞對動詞、形容詞對形容詞赴穗、數(shù)量詞對數(shù)量詞憔四、代詞對代詞、副詞對副詞般眉、連介結(jié)構(gòu)對連介結(jié)構(gòu)就可以了赵。工對是在寬對的基礎(chǔ)上還要求詞語所表達的事物品類也必須相對,大家手頭上已有對韻歌訣之類的材料了吧甸赃?雖然不能完全照搬柿汛,也得大致差不多。對仗方面技巧很多埠对,什么 “錯綜對”络断、“流水對”、“扇對”等等项玛,我們將來學(xué)習(xí)填詞時還要更深入的掌握貌笨。

今天來學(xué)習(xí)平起仄收格(首句不入韻)七言律詩的創(chuàng)作,其格律譜就是把平起平收格的D*襟沮、B*锥惋、C*、D*开伏、A*膀跌、B*、C*固灵、D*淹父,首句換成一個平起仄收的律句A*,成為A*怎虫、B*暑认、C*困介、D*、A*蘸际、B*座哩、C*、D*粮彤,就完事了根穷。即:

(平)平(仄)仄平平仄 白

(仄)仄 平 平仄仄平 韻

(仄)仄(平)平平仄仄 白

(平)平(仄)仄仄平平 韻

(平)平(仄)仄平平仄 白

(仄)仄 平 平仄仄平 韻

(仄)仄(平)平平仄仄 白

(平)平(仄)仄仄平平 韻

例作一:

? ? ? 閣 夜

(唐)杜甫

歲暮陰陽催短景,

天涯霜雪霽寒宵导坟。

五更角鼓聲悲壯屿良,

三峽星河影動搖。

野哭千家聞戰(zhàn)伐惫周,

夷歌數(shù)處起漁樵尘惧。

臥龍躍馬終黃土,

人事音書漫寂寥递递。

? ? ? 注:此作用《唐韻》喷橙,合《平水韻》【二蕭】。峽登舞、哭贰逾、伐均為入聲字。

例作二:

酬樂天揚州初逢席上見贈

(唐)劉禹錫

巴山楚水凄涼地菠秒,

二十三年棄置身疙剑。

懷舊空吟聞笛賦,

到鄉(xiāng)翻似爛柯人践叠。

沉舟側(cè)畔千帆過核芽,

病樹前頭萬木春。

今日聽君歌一曲酵熙,

暫憑杯酒長精神。

? ? ? 注:此作用《唐韻》驰坊,合

《平水韻》【上平十一真】匾二,而吟、沉拳芙、今均屬【下平十二侵】察藐,可沒有犯韻呦?十舟扎、笛均為入聲字分飞,也沒出律。

詩友們睹限!我每次選用古人名作時譬猫,我都指出了用韻和其中今讀平聲的入聲字讯檐,那可是有意引導(dǎo)你們逐漸地掌握平水韻與入聲字呢!可不要當(dāng)熱鬧看呦染服?

今天作業(yè)是每人寫一首平起仄收格七言律詩别洪,要求嚴格合律,中間兩聯(lián)對仗至少要有一聯(lián)是工對柳刮,注意起承轉(zhuǎn)合挖垛,盡量打造精品。

交作業(yè)時間為11月8日早6:30——9:00.

第十六課

仄起仄收格七言律詩的創(chuàng)作

? ? ? ? 仄起仄收格七言律詩最簡捷的認識法秉颗,就是把上次學(xué)過的“仄起平收格”七言律詩首句換成一個“仄起仄收式”七言律句即可痢毒,格律譜為:

(仄)仄(平)平平仄仄 白

(平)平(仄)仄仄平平 韻

(平)平(仄)仄平平仄 白

(仄)仄 平 平仄仄平 韻

(仄)仄(平)平平仄仄 白

(平)平(仄)仄仄平平 韻

(平)平(仄)仄平平仄 白

(仄)仄 平 平仄仄平 韻

即:C*、D*蚕甥、A*哪替、B*、C*梢灭、D*夷家、A、*B*

至此敏释,我們已經(jīng)把五絕库快、七絕、五律钥顽、七律的十六種正格體式都介紹完了义屏。其實不用死記硬背,七言不過就是五言每句前面加兩個字而已蜂大,每種體式之間差別并不大闽铐,都是由基本律句組成,只要牢牢記住四個五言基本律句ABCD,再掌握“對”“粘”(nian陽平)什么都解決了奶浦,是不是越學(xué)越輕松兄墅?

關(guān)于基本律句

A:(仄)仄平平仄? 白

B:? 平? 平仄仄平? ? ? 韻

C:(平)平平仄仄? 白

D:(仄)仄仄平平? 韻

? ? ? 如果不加括號,那是古人最初總結(jié)歸納律句時考慮的理想狀態(tài)澳叉,而加了括號就表示該字可平可仄了隙咸,那是大多數(shù)古人名作品的實際情況。我們可以把不加括號的格式稱之為“理論格律”成洗,而把加了括號的稱之為“實用格律”五督,這兩個概念是我給出的,沒有權(quán)威性瓶殃,為了講話方便充包,你們知道就可以。中國古代哲學(xué)思想是“一陰一陽之為道遥椿』”什么事都講究對稱與平衡淆储,當(dāng)時也把平聲叫做“陽聲”,把仄聲叫做“陰聲”愈捅,仄就是不平的意思遏考。一聯(lián)中正好平仄相對,平聲與仄聲字數(shù)相同蓝谨,是一種平衡灌具。實際中根本就不是那么一回事,詩人作品中沒有幾首能符合“理論格律的”譬巫,再說按“理論格律”寫出的作品咖楣,三連平或三連仄也太呆板了,大大地減弱了旋律美芦昔,所以詩人們基本都按“實用格律”來進行創(chuàng)作诱贿。五言標準律句中,除了B沒有靈活性咕缎,其余A珠十、C、D三個律句第一個字都可平仄靈活用凭豪,七言的靈活度就更大了焙蹭,所以說五言詩最不好寫。按“實用格律”嫂伞,可靈活用幾個字孔厉,雖然看似打破了小范圍的靜止平衡,實際上是實現(xiàn)了整體性的動態(tài)平衡帖努,恰恰符合宇宙的運行規(guī)律撰豺,所以自古以來按照“實用格律”創(chuàng)造出了大量優(yōu)美的光輝不滅的名篇。

? ? ? 從今天起拼余,不管你用什么方法總要把所學(xué)過的十六種正格體式掌握得牢牢的污桦,以后萬變不離其中。最佳的方法就是不用死記匙监,吟出了第一個律句凡橱,就用對、粘舅柜、對、粘躲惰、對致份、粘、對......础拨,得出所有句子氮块,寫完后在檢查一下二绍载、四、六字是否仄平仄或平仄平“相對”與“相粘”滔蝉,再看看有沒有犯孤平或三平調(diào)击儡,就不會有大的問題。寫五言詩就是二蝠引、四字與仄平或平仄對阳谍、粘。

今天的作業(yè)是每人寫一首仄起仄收格七言律詩螃概。

例作:

聞官軍收河南河北

(唐)杜甫

劍外忽傳收薊北矫夯,

初聞涕淚滿衣裳。

卻看妻子愁何在吊洼,

漫卷詩書喜欲狂训貌。

白日放歌須縱酒,

青春作伴好還鄉(xiāng)冒窍。

即從巴峽穿巫峽递沪,

便下襄陽向洛陽。

注:“看”综液,古人多做平聲款慨,“峽”,入聲字意乓。此詩尾聯(lián)也對仗樱调,就是所謂的“流水對”,即出句與對句是一件事或一句話届良。

交作業(yè)時間:11月11日早6:30至9:00.

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請聯(lián)系作者
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