為什么我們知道那么多道理刷钢，卻依然過不好這一生呢笋颤？
這個問題很常見，也很經(jīng)典内地，到底是哪個環(huán)節(jié)出了問題呢伴澄？“道理”和“過好”之間到底需要什么紐帶呢？如果“知道道理”不能直接推出“過好這一生”阱缓，那中間肯定還有一個中間變量非凌，這個中間變量究竟是什么呢？
“道理”指代理論茬祷，“過好”指代實(shí)踐清焕。用通俗的話來說，這就是理論指導(dǎo)實(shí)踐祭犯，但理論為什么指導(dǎo)不了實(shí)踐呢秸妥？
從邏輯上來說，應(yīng)該分為兩個方面沃粗，一是我們沒有真正地理解理論粥惧，二是雖然我們知道“道理”，卻沒有真正地去執(zhí)行這些道理最盅。
首先突雪，我們沒有真正的理解道理起惕。我們貌似有很多的大道理，尤其是八卦和評價別人的時候咏删，連我們自己都覺得自己是個智者惹想，是個無所不能的人，在“道理”的光環(huán)之下督函，我們仿佛披上了五彩戰(zhàn)衣嘀粱。
其實(shí)仔細(xì)想來，好多我們所謂的道理和理論辰狡，只是一些空洞的說辭锋叨。我們只是知其然而不知其所以然，這些道理有可能是別人說過宛篇，有可能是古人說過娃磺，有可能是我們不知道從哪兒得來的，我們奉行著拿來就用的概念叫倍。
但這些道理真的是理論嗎偷卧？這些道理真的實(shí)用嗎？這些道理真的可以讓我們走出誤區(qū)嗎吆倦？這些道理真的可以指導(dǎo)我們來到彼岸嗎涯冠？我們可能都不清楚，我只知道它是道理逼庞，僅此而已蛇更，但其實(shí)它們可能真的不是道理。我們運(yùn)用這樣似是而非的道理赛糟，又怎么能過好這一生呢派任？
其次，“道理”和“過好”中間還隔著“行動”和“執(zhí)行”璧南。我相信很多有這樣的做法掌逛，當(dāng)我們看到所謂的“干貨”和“道理”時，我們拍案叫絕司倚，我們迫不及待地把它們收入囊中豆混，或是摘抄，或是截屏动知，或是拍照皿伺，并懷著激動和欣喜的心情閱讀和感動，我們決定改變就在今天盒粮，成功就在明天鸵鸥。
但是數(shù)月之后，或者僅僅是數(shù)日之后，卻會發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)為之激動和欣喜的“道理”并沒有讓我們改變妒穴，而且好像我們根本想不起來那些“道理”究竟是什么了宋税。我們依然我行我素，我們依然還是用自己的老一套在過著這一生讼油。我們自己不用那些道理杰赛，又何談過好這一生呢？知曉是第一步矮台，但也僅僅是第一步淆攻，如果我們不去實(shí)踐，如果我們不去行動嘿架，那么道理只是道理，和我們這一生沒有半毛錢的關(guān)系啸箫。
