76026武麗君
【整個世界都睡了】是我參加繪本講師考核的繪本狰住，在這里我要好好的寫寫我的讀后感张吉。
在拿到繪本書的時候，我想起陳喜嘉老師說的催植，它是屬于晚安故事類肮蛹。所以就把它定位哄睡覺的故事書。在我講完繪本故事创南，阿渡老師說可以配一點音樂伦忠，更加有意境，這是自己沒有去想到的稿辙。而在后來番茄老師說可以去互動昆码，說說每個小動物們都是怎么樣睡覺的？還有陳喜嘉老師說用方言去講邻储，更加有趣味了未桥。
老師們說的這些話，讓我特別的深有感觸芥备，原來一本繪本故事冬耿，看我們的領(lǐng)讀者，看我們的朗讀者用什么樣的心情或者情緒就會表達完全不一樣的故事情節(jié)萌壳，讓人感覺到小小的繪本亦镶，大大的世界啊袱瓮！
【整個世界都睡了】缤骨，之前拿到繪本想著這本繪本只適合自己在睡前故事，感覺很難在人多的面前去講尺借。在老師們專業(yè)的指引下绊起，接下來會重新去做一份ppt.,配上音樂，加上自己的語言燎斩，可以把它講成睡前故事;我們也可以換成另外一個歡快點的音樂虱歪，讓我們的小朋友們來猜猜蜂绎，小動物們都是怎么睡覺的？會不會也很好玩呢笋鄙？在讓小朋友們猜猜猜中师枣，運用到方言，孩子們聽不懂而來模仿我的方言是不是也很搞笑跋袈洹践美！不斷地發(fā)揮孩子們的想象力，創(chuàng)造快樂找岖！這是閱讀繪本帶給我們的快樂陨倡，思考，想象力许布，真的很好玫膀！
最近都是在寫繪本的讀后感，要去實踐活動爹脾，【整個世界都睡了】的繪本故事新的版本還待繼續(xù)帖旨，在這里一直在想，老師們在給每個學員發(fā)繪本故事考核的時候灵妨，是根據(jù)每個學員的特點了嗎解阅？因為有時候我的聲音是比較低沉的。所以老師推薦了這個繪本嗎泌霍？哈哈货抄，老師們太用心，太有才啦朱转！
