暑期剛過去一半拥刻，有些家長開始擔(dān)憂起了新學(xué)期怜瞒，尤其是幼升小的家長們。
象象媽的閨蜜豆豆媽曾找我訴苦般哼。她的孩子剛升小學(xué)時吴汪，完全適應(yīng)不了新學(xué)校的環(huán)境。
討厭老師蒸眠，不和其他小朋友一起玩浇坐。每次上學(xué)都是撕心裂肺的傷離別。
回想起來黔宛，孩子哭得梨花帶雨的模樣，她仍然歷歷在目。
“媽媽臀晃，我不想去上學(xué)觉渴。我的拼音讀不好，字不認(rèn)識徽惋，寫得也不好案淋。我成了全班最差的了，怕老師批評我险绘√呔”
一年級的兒子豆豆上學(xué)臨出門，突然丟下書包宦棺，帶著哭腔萬分沮喪地對我說瓣距。
看著豆豆那焦慮的小眼神，我心如刀割代咸。
在上小學(xué)前蹈丸，我一直以為玩才是孩子最需要的，總想著我們小時候不都是玩大的嗎呐芥？但是逻杖，現(xiàn)實是殘酷的∷嘉粒回看豆豆從幼兒園到小學(xué)一年級荸百，我犯下的錯誤：
孩子學(xué)習(xí)誰想管誰管，沒人管也無所謂滨攻；
孩子不積極參與班級事務(wù)够话，也無所謂；
孩子對老師有負(fù)面看法了铡买，沒正確引導(dǎo)更鲁；
一周五天經(jīng)常三天遲到，好習(xí)慣沒培養(yǎng)起來奇钞；
如今澡为，看著孩子焦慮沮喪，我才知道自己錯了：
原來一年級真的很重要景埃！
其實在象象媽看來媒至，孩子之所以“每天哭著去上學(xué)”，跟家長的“不作為”有大關(guān)系谷徙。
孩子幼升小這一戰(zhàn)拒啰，真不那么容易。
想當(dāng)初完慧，象象上一年級的時候谋旦，象媽也是關(guān)公離曹營——不安心。拿現(xiàn)在最流行的話來說，就是一臺行走的焦慮制造機(jī)册着。在魔都拴孤，一家人先是花重金買了學(xué)區(qū)房，然后從幼兒園大班開始甲捏，就為孩子的小學(xué)一年級時刻準(zhǔn)備著演熟。
比如，象象大班剛放假司顿，我和她爸爸就在家庭會議上一致通過：分工合作芒粹，他管戰(zhàn)略，我管執(zhí)行大溜。
象爸提前分配好課后作業(yè)中新知識化漆、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)猎提，課外延伸閱讀获三，興趣課的時間安排；疑難問題的引導(dǎo)锨苏；常錯題的糾正強(qiáng)化訓(xùn)練……之后我來一一落實疙教，然后在象象的學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷反饋調(diào)整，直到找到適合他她的學(xué)習(xí)節(jié)奏和形式伞租。
辛苦是辛苦贞谓，但的確很有效果。
象象從上一年級的第一天葵诈，不僅深受老師同學(xué)的喜歡裸弦，連他自己都發(fā)自內(nèi)心“喜歡去上學(xué)”。不得不承認(rèn)作喘，這跟我和象爸在幼升小銜接上達(dá)成的共識分不開的理疙。
別以為孩子幼升小，只有咱們現(xiàn)代人才這么折騰泞坦。要知道大教育家葉圣陶上私塾以前窖贤，也是在家里被他老爹拿著戒尺逼著背書的。
從葉圣陶3歲開始贰锁，葉爸爸就讓他讀書赃梧、練字，6歲時豌熄，相當(dāng)于現(xiàn)在小朋友幼升小這個年紀(jì)授嘀，他就已經(jīng)認(rèn)識3000多字了。
“小學(xué)是人生的基礎(chǔ)锣险，一年級是小學(xué)的基礎(chǔ)蹄皱。”這是北京史家胡同小學(xué)老校長览闰、全國十大明星校長卓立，在《歡迎來到一年級》一書里巷折，送給年輕父母的這句經(jīng)驗之談焕济。
那么，孩子成為一年級小學(xué)生盔几，作為家長，你準(zhǔn)備好了嗎掩幢？暑期是最后的準(zhǔn)備期逊拍，如何抓住這兩個月時間快速做好準(zhǔn)備？
象象媽綜合了卓立老校長以及上海著名小學(xué)世外际邻、平和芯丧、復(fù)旦附小等幾位家長經(jīng)驗，整理了入小學(xué)前必備的清單世曾。
帶孩子一起準(zhǔn)備
一年級的學(xué)習(xí)和校園生活用品
小學(xué)的用具和幼兒園不一樣缨恒，所以在購買書包、文具轮听，準(zhǔn)備校服和水壺餐具等的過程中骗露，可以讓孩子全程參與，并充分聽取孩子的意見血巍，會讓他直接產(chǎn)生“我的學(xué)習(xí)我負(fù)責(zé)”的直觀感受萧锉。通過這一系列細(xì)致的準(zhǔn)備工作，孩子才能真正體會到成為一名小學(xué)生是一件多么莊重嚴(yán)肅的事情述寡。
同時柿隙，還要記得教孩子學(xué)會收納，管理好學(xué)習(xí)相關(guān)的物品鲫凶。
這個清單
預(yù)判孩子能否適應(yīng)一年級生活
卓立老校長在自己的經(jīng)驗基礎(chǔ)上禀崖，參考國外的一些機(jī)構(gòu)的一年級孩子行為清單，制定出了一年級孩子行為能力清單螟炫，幫助家長預(yù)判孩子對于一年級生活能否適應(yīng)：
一年級孩子行為能力清單波附，家長可據(jù)此對照判斷：
? 9月份開學(xué)的時候是否年滿6周歲，或者超過不恭；
? 在同齡孩子中叶雹，顯得稚嫩，還是剛剛好换吧，或者沉穩(wěn)折晦；
? 能和你一起或者獨自安靜地看完一本繪本書；
? 能區(qū)分生活中不同的物體沾瓦，屬于球體满着、長方體谦炒、立方體等；
? 能認(rèn)識自己的名字风喇，能夠?qū)懟蛘弋嫵鰜恚?/p>
? 知道正確的握筆姿勢宁改；
? 能數(shù)數(shù)到20以上（最多），能理解加減法的意思魂莫；
? 知道自己的生日还蹲；
? 在離家兩個路口之外，能找到回家的路耙考；
? 會從頭頂扔球谜喊；
? 能騎尺寸適合的單車；
? 能分清自己的左手和右手倦始；
? 能獨力完成上廁所的全部過程斗遏；
? 需要的時候，清晰表達(dá)自己的愿望鞋邑；
? 需要的時候诵次，愿意和能夠求助。
特別需要說明的是第一項“9月份開學(xué)的時候是否年滿6周歲或超過”枚碗，不要搶跑逾一。事實證明，年滿6歲的孩子的行為能力视译、心智得到充分發(fā)展嬉荆，他才可以行有余力地進(jìn)入小學(xué)階段。
暑假一開始
就要開始培養(yǎng)這些習(xí)慣
進(jìn)入小學(xué)一年級之前酷含，很多孩子在家有大人操心鄙早，在學(xué)校由保育老師負(fù)責(zé)，接下來要升入小學(xué)一年級了椅亚，家長要在暑期逐漸給孩子培養(yǎng)正確的意識和習(xí)慣限番。比如自我意識、時間管理能力呀舔、收納能力弥虐、保護(hù)意識等等。
①合理安排時間
兩個月暑假時間和孩子一起繪制一張時間表媚赖，約定暑假時間安排霜瘪，決定好就執(zhí)行下去。孩子刷牙或玩耍的時候可以用沙漏計時惧磺，提前培養(yǎng)他的時間觀念颖对。
②社交能力
現(xiàn)在的小學(xué)通常是就近劃片招生，所以孩子在小學(xué)以前就相互認(rèn)識磨隘，幫助孩子提前找個朋友缤底，就近約著一起討論功課一起玩耍都能提高孩子的人際交往能力顾患。
③玩耍
會玩是一種非常重要的競爭力。還是象媽之前提到的朋友个唧，他的兒子在世外的幼升小面試中江解，老師就是根據(jù)小朋友在一起玩的情況來判斷孩子的組織能力，從而決定是否錄取徙歼。
小學(xué)一年級語數(shù)外
要get到這些點
暑期兩個月犁河，不少幼升小家長為孩子安排了旅行游玩，或是學(xué)習(xí)計劃魄梯，甚至還專門去報了暑期預(yù)備班呼股。根據(jù)象媽親身經(jīng)歷以及對身邊虎媽牛爸的調(diào)查，上暑期預(yù)備班的目的是幫助孩子適應(yīng)課堂學(xué)習(xí)這種形式画恰，而不是提前接受填鴨教育。
①語文
“認(rèn)識文字”這件事對孩子而言吸奴，其實是一個自然而然發(fā)生的過程允扇。象媽朋友的孩子從中班升入大班的期間，識字量已經(jīng)達(dá)到2000字左右则奥。他們也沒有刻意教他認(rèn)字考润，就是每天保證45分鐘的繪本閱讀時間和睡前親子閱讀。
爸爸給出的經(jīng)驗之談是读处，如果真要報班糊治，就報個拼音班。平時罚舱，父母也可以有意識地和孩子把拼音的規(guī)律作為歌謠游戲來玩井辜。
除此之外，讓孩子提前養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣管闷；預(yù)習(xí)粥脚、大聲朗讀、并準(zhǔn)備一個錯字本包个；練習(xí)簡單的書寫刷允；1-9的數(shù)字，拼音字母碧囊，在田字格中寫橫豎撇捺的筆畫等树灶，可以先從描紅寫起，有余力的孩子可以學(xué)寫自己的名字糯而。在孩子學(xué)習(xí)筆畫和筆順的時候天通，父母要一對一盯著。
②數(shù)學(xué)
家長可以通過日常生活中游戲的方式歧蒋，比如數(shù)數(shù)字土砂、分水果州既、拍皮球、購物算賬的方式萝映，讓孩子慢慢接觸數(shù)學(xué)吴叶。
比如，家長可以拿出10個小桔子和孩子分著吃序臂，讓孩子明白10個桔子可以分成2個和8個蚌卤、3個和7個、4個和6個等奥秆，這就是十以內(nèi)加減法的基礎(chǔ)和原型逊彭，就算上升至百位數(shù)、千位數(shù)构订，進(jìn)位加法和退位減法的基礎(chǔ)也是不變的侮叮。
對數(shù)字10的認(rèn)識和10的加減法，有個口訣可以教給孩子：“一九一九好朋友悼瘾，二八二八手拉手囊榜，三七三七真親密，四六四六一起走亥宿，五五湊成一雙手卸勺。”
至于要不要報班烫扼，家長可以先去學(xué)校打聽下曙求，了解一下該校一年級小朋友的數(shù)學(xué)能力，然后再決定要不要給孩子報暑期班映企。
③英語
至于英語悟狱，家長一定要記得創(chuàng)造適合孩子的英語習(xí)得小環(huán)境，保護(hù)孩子對英語的好奇心堰氓。建議大家選擇牛津樹的英語分階讀物芽淡、廖彩杏或者汪培珽的嬰幼兒英文繪本書單來作為親子共讀的圖書。
除了選擇一些按照難易程度遞進(jìn)的原版英文動畫片豆赏，和孩子一起看之外挣菲，還要堅持一遍中文一遍英文給孩子講故事，并把學(xué)過的單詞或短句搬到日常生活中說著玩掷邦。
比如象象今天剛學(xué)了一個詞“kitchen”白胀，回家之后，就用A4紙寫得大大地貼廚房門口抚岗。天天在眼前晃悠著或杠，不出10天，象象很快就記住了宣蔚。
要謹(jǐn)記：保持孩子學(xué)習(xí)的興趣是比提前學(xué)會課本上的知識更重要的向抢。
拍張嚴(yán)肅的入學(xué)照片
讓孩子更有儀式感
幫助孩子走進(jìn)小學(xué)生活认境，“儀式感”必不可少。無論是從使用大名稱呼孩子開始挟鸠，還是為孩子準(zhǔn)備一些學(xué)習(xí)生活用品叉信，這些信息都在告訴他即將成為一名小學(xué)生了，而拍照也是一種提升儀式感的好方式艘希。
在孩子入學(xué)前的8月底硼身，帶上他到照相館照一張標(biāo)準(zhǔn)的入學(xué)照片，而且最好選擇傳統(tǒng)的老字號照相館覆享。如果校服已經(jīng)發(fā)下來佳遂，就讓他穿著校服，拍一張正正經(jīng)經(jīng)的照片撒顿，留下自己作為小學(xué)生的第一個形象丑罪，也可以為入學(xué)后的各種證件照留作備用。
孩子升入一年級不僅是他一個人的人生里程碑凤壁，更是你們這個家庭生活的標(biāo)志性階段的開始巍糯。
“孩子上學(xué)了，家長也要上學(xué)客扎。”正如著名北京史家小學(xué)終身名譽(yù)校長卓立老校長的經(jīng)驗之談那樣罚斗，除了在教育理念上認(rèn)知升級外徙鱼，我們更要把“養(yǎng)孩子也是在養(yǎng)自己”這個理念貫徹到底。
