導入

這節(jié)課咱們學習消息二則爹凹，提到新聞，同學們都不陌生镶殷，信息化時代禾酱，我們可以隨時隨地讀新聞、聽新聞绘趋，閱盡天下事颤陶，可以說新聞是時代生活的窗口。讀新聞是我們了解社會生活的重要途徑陷遮。

（一）梳理新聞知識

同學們對新聞有哪些了解呢滓走？我們一起來梳理一下。

首先帽馋，上學期黃老師給大家講新聞結(jié)構(gòu)的知識已經(jīng)講過好幾遍搅方，不知道還有沒有同學記得新聞結(jié)構(gòu)由哪幾部分組成呢？

1绽族、新聞的結(jié)構(gòu)一般包括標題姨涡，導語，主體项秉，背景和結(jié)語绣溜。前三者是主要部分，是新聞當中不可缺少的部分娄蔼，而后兩者是輔助部分怖喻，那么新聞當中這兩部分可以有也可以沒有。

標題就是消息正文之前的題目岁诉，一般能概括消息的主要內(nèi)容锚沸。（我三十萬萬大軍勝利南渡長江。）

電頭包括稿件發(fā)射的單位涕癣，發(fā)稿時間和發(fā)稿地點哗蜈。（新華社長江前線二十二日二時電。）

導語一般是新聞開頭的第1句話或第1段，扼要的提示新聞的核心內(nèi)容距潘。（英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江炼列。）

主體是新聞的主要部分，用充足的事實表現(xiàn)主題音比，是對導語的進一步擴展俭尖。（渡江戰(zhàn)斗于20日午夜開始……現(xiàn)正向繁昌，銅陵洞翩，青陽稽犁，荻港，盧港諸城進擊中）

背景：新聞發(fā)生的社會環(huán)境或自然環(huán)境骚亿，有時表達的明顯已亥，有時暗含在主體中。

結(jié)語来屠，消息結(jié)束時總結(jié)性的語言虑椎，有時暗含在主體中。（人民解放軍正以自己的英雄式戰(zhàn)斗的妖，堅決的執(zhí)行毛主席朱總司令的命令）這是毛澤東以預見性的口吻在講述人民解放軍服從毛主席朱總司令的命令英勇抗敵绣檬，頑強渡江。

下面請同學們按照我們一起梳理的方法嫂粟，找到第二則消息《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》的新聞結(jié)構(gòu)娇未。

標題：人民解放軍百萬大軍橫渡長江

電頭：新華社長江前線22日22:00電。

導語：人民解放軍百萬大軍從1000余華里的戰(zhàn)線上沖破敵陣星虹，橫渡長江零抬。西起九江（不含），東至江陰宽涌，均是人民解放軍的渡江區(qū)域平夜。（第2句話是對1000余華里戰(zhàn)線的補充說明）

背景：國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定。

通過對兩則消息結(jié)構(gòu)的梳理卸亮，同學們有什么新發(fā)現(xiàn)忽妒？

一則消息必定有標題，導語和主體兼贸。導語出現(xiàn)在標題后段直，主體前或電頭后，主體前溶诞。

背景和結(jié)語可能暗含在主體當中鸯檬，也可能沒有。

兩則消息同樣是對渡江戰(zhàn)役的報道螺垢，時間有先后喧务，報道的側(cè)重點也不同赖歌，一則側(cè)重在中路軍，而另一則側(cè)重在對中西東三路軍的描寫功茴，第二則是在第一則的基礎(chǔ)上庐冯，對戰(zhàn)役繼續(xù)與擴展情況的報道。

渡江戰(zhàn)役是解放時期一次具有決定性意義的重大戰(zhàn)役痊土。打過長江去就意味著要解放全中國了肄扎。可見當時兩則消息的意義和價值之重大赁酝。

2、新聞六要素

何時旭等，何地酌呆，何人，何事搔耕，何故隙袁，如何

閱讀《我30萬大軍勝利南渡長江》，用不同顏色的筆在文中圈畫出這則消息的6要素弃榨，并完成下面表格菩收。

何人：人民解放軍，英勇的人民解放軍鲸睛，30萬人民解放軍娜饵。題目當中的我30萬大軍，其中的我指向不明確官辈，不讀新聞箱舞，不知道“我”指誰，指向不明確拳亿，因此不能用我30萬大軍晴股。

何時：文中一共有4個時間，21日肺魁，二十日午夜电湘，24小時，以及電頭當中的22日二時鹅经，通過閱讀我們知道這個精準的時間應該是1949年4月20日午夜至21日午夜寂呛。電頭當中的時間，我們要知道這是發(fā)稿時間瞬雹，所以不是22日二時昧谊。我們可以發(fā)現(xiàn)，那么在21日午夜渡過長江酗捌，而22日2:00就發(fā)電呢诬，可以看出這個新聞非常的及時涌哲，時效性極強

何地：文中渡江地點的詞一共有兩處，一處是長江尚镰，一處是蕪湖阀圾，安慶之間。很明顯蕪湖狗唉、安慶之間更為準確初烘，因為這是渡江的具體區(qū)域。

何事：文中的第1句話就告訴了我們事件是渡江分俯。但是事件的概括最好是完整的一句話肾筐，我們把人物加上，那就是30萬人民解放軍渡江缸剪！

何故：這個可能難住同學們了吗铐，但是我們可以查閱背景資料，國民黨反動派在對于長江防線經(jīng)過三個半月的苦心經(jīng)營之后杏节，于4月20日拒絕簽訂國內(nèi)和平協(xié)定唬渗，4月21日毛澤東主席和朱德總司令立即發(fā)布了《向全國進軍》的命令，并于該日凌晨發(fā)起渡江戰(zhàn)役奋渔。文中雖然沒有明顯镊逝，但文末有這樣一句話，堅決地執(zhí)行毛主席朱總司令的命令就暗示了渡江戰(zhàn)役打響的原因嫉鲸。

如何：開頭第1句就交代了撑蒜，已有大約30萬人渡過長江。和第4句當中30萬人民解放軍充坑，即已突破敵陣减江，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)。都交代了渡江的結(jié)果捻爷。

經(jīng)過這樣的梳理辈灼，同學們可以把6要素填寫在表格中了。

在我們一起梳理的過程中也榄，同學們有什么新收獲巡莹？我們發(fā)現(xiàn)新聞的6要素很像記敘文的6要素。什么人甜紫？什么時間降宅？在什么地點？因為什么原因囚霸，做了什么事腰根，出現(xiàn)了什么結(jié)果？我們在找新聞6要素的時候拓型， 就可以找表示人物额嘿，表示時間瘸恼，表示地點的詞，發(fā)生動作的詞如“渡”册养，表示結(jié)果的詞如“突破”來快速幫助我們尋找6要素东帅。

我們還發(fā)現(xiàn)新聞的6要素就是新聞事實，概括起來就是新聞的主要內(nèi)容球拦。它是客觀真實的靠闭，絕不允許虛構(gòu)和添枝加葉。

梳理消息6要素坎炼，能幫助我們快速把握新聞內(nèi)容愧膀。

接下來請同學們采用不同顏色的筆勾畫消息二則當中的第二則的消息六要素，完成表格点弯。

何人：與第一則不同的是這里的人是人民解放軍百萬大軍扇调，從第1句我們就可以發(fā)現(xiàn)。

何時：20日夜至22日22:00抢肛。

何地：1000余華里的戰(zhàn)線（西起九江（不含）東至江陰）

何事：沖破敵陣，橫渡長江碳柱。

何故：國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定捡絮。

如何：人民解放軍百萬大軍橫渡長江＼中路軍21日夜已度過30萬人。西路軍和東路軍截止22日22:00已度過2/3莲镣。

那么梳理完兩則消息的6要素福稳，同學們感觸最深的是什么？

第一抓住關(guān)鍵詞句瑞侮。

第二辨析整合同類信息的圆。

第三精準概括核心要素。

提問：中西東三路軍的描寫順序能否調(diào)換半火？

仔細閱讀這則消息越妈，我們首先看到的是時間。中路軍于二十日夜首先渡江钮糖，所以先寫梅掠。那為什么把東路軍放在最后呢？請關(guān)注文中這句話：（和中路軍所遇敵情一樣店归，我西路軍當面之敵亦紛紛潰退阎抒，毫無斗志）中路軍和西路軍所遇敵情情況相似，接下來分析敵軍紛紛潰退消痛，毫無斗志的原因且叁，所以要將西路軍放在中路軍之后。中路軍所遇敵情較為頑抗秩伞。從地理形勢上看逞带，南京江陰這一地區(qū)戰(zhàn)略上有重要意義欺矫，直接關(guān)系到能否包圍敵軍，解放南京掰担，所以放在最后汇陆。

這節(jié)課我們一起就兩則消息的結(jié)構(gòu)和六要素進行了梳理。加深了對孝洗ィ基本知識的認識毡代。初步掌握了閱讀消息的一些方法。今天的作業(yè)是勺疼。

完善我們課堂上一起梳理的新聞知識筆記教寂，并掌握背誦。