一菌瘫、課外閱讀
基本說明：
家長根據(jù)孩子每日的閱讀情況通過微信及時記錄反饋收夸，包括：書名坑匠、所看頁碼、所用時間等卧惜。老師每周會統(tǒng)計孩子們的閱讀數(shù)據(jù)厘灼，給予獎勵并評選“每周閱讀之星”。
獎勵規(guī)則：
1.原則上每天閱讀半小時為完成一次閱讀咽瓷。（讀完一本繪本或者自己拼讀完一個完整的故事也可以设凹，如果是這樣的情況請在記錄時備注哦~）
2.每完成一次閱讀獎勵班優(yōu)1分，每周完成3次以上加1分茅姜，每周完成5次以上加3分闪朱，每周全勤加5分并獎勵“機會卡”一張。
3.每次從周六開始到下周五結(jié)束钻洒，視為一次計分評比階段奋姿。
給家長的話：
我們都知道閱讀的重要性，但孩子并不素标，他們也無法真正理解称诗，所以有些孩子不愛閱讀。我們不能怪孩子不愛閱讀糯钙，因為喜好是個人的自由粪狼，但我們也不能放任孩子不閱讀，因為閱讀確實很重要任岸，所以我們只能想辦法去激發(fā)孩子們對閱讀的興趣再榄。慶幸的是，加分獎勵的機制對大部分低年級的孩子們是管用的享潜，所以我才會用這樣的辦法來幫助激勵孩子們的興趣困鸥。希望家長們每天抽點時間陪孩子閱讀，幫助他們養(yǎng)成閱讀的習慣，這習慣可能陪伴他們終身疾就，讓他們受益無窮~
溫馨提示：
1.班級所有機制遵循自愿參與原則澜术，非強制。
2.家校聯(lián)系本主要鍛煉孩子自己管理自己的能力猬腰，家長們也要督促孩子們每天自評自己記錄哦~^_^
二鸟废、閱讀角和小考官
圖書角：
1.建立圖書角：
每個孩子向班級圖書角捐兩本看過的書（不能是漫畫書，最好是繪本或注音讀物）姑荷，用姓名貼在封面上寫好班級盒延、姓名和學(xué)號，交給老師進行登記編號鼠冕。
2.圖書角制度：
（1）每人一次只能借一本添寺，注意愛護書籍，不能私藏或私自帶回家（包括原主人）懈费。
（2）在校期間计露，可以在課間及老師允許看書的時間自行去圖書角借書，請及時放回圖書角憎乙，注意“怎么拿的怎么放回去”票罐。
（3）捐書的同學(xué)放學(xué)后可借書回家，憑借書編號找圖書管理員登記后每次可借一本書回家泞边，第二天需歸還至圖書管理員處并登記胶坠。
隱藏成就：每月借書最多
——未完待續(xù)——
