丹凝與同為我們小區(qū)的露露、朱玲是好朋友疙教，離園后常在一塊玩。
昨天傍晚三個(gè)好伙伴又玩在一處了畔况。露露將手中吃剩的卷卷泡泡糖全遞給了丹凝敦跌，丹凝接過糖便整個(gè)丟進(jìn)了嘴里澄干，這下可把一旁的朱玲急壞了，這個(gè)古怪機(jī)靈的小辣椒（大家送給小朱玲的外號）一見事情已無可挽回柠傍，氣不打一處來麸俘，便施展她的小詭計(jì)來打擊丹凝，只見她親熱地拉著露露的手說：“走惧笛，去我家玩从媚，不要叫丹凝』颊”
望著手拉手的兩個(gè)好友拜效，感覺到被孤立的丹凝頃刻間泫然淚下，她求助地向我偎來：“媽各谚，朱玲她們不和我玩了紧憾。”
該如何安慰她那稚嫩的心又不打擊到別的孩子呢嘲碧？
我真想負(fù)氣地說：“她不理你算了稻励，你也不要理她∮”但我不能和一個(gè)孩子較真望抽，她們心中盡管也有很多小九九，但孩子的心是留不住仇恨的履婉。
當(dāng)然我也不能讓我的丹凝放下自尊腆著臉去求別的小朋友玩煤篙。于是我故意放大音量：“不和我的丹凝玩，那她就慘了毁腿，她又少了一個(gè)好朋友辑奈】撩”
自尊自信得以維護(hù)的丹凝掛著淚水指著朱玲便笑開了：“你慘了，你慘了鸠窗，你又少了一個(gè)好朋友妓羊。”
不一會(huì)稍计，這三個(gè)小家伙又玩開了躁绸。
今天丹凝忽然說她冷著了有點(diǎn)不舒服，要吃家里備好的三九小兒感冒顆粒臣嚣，初時(shí)我信以為真净刮，正決定給她沖服，她卻提出要留到中午到幼兒園吃硅则，看著她活蹦亂跳的樣淹父，我狐疑起來：這小家伙一定在打什么歪主意。想到之前她告訴我的一小朋友如何不怕苦一口將藥吞下去得了老師表揚(yáng)的事怎虫，再加之老師對生病的孩子總是特別照顧暑认，哼，十之八九她一定也想得到這樣的表揚(yáng)及特別照料揪垄。
我該如何讓她知道穷吮，老師更關(guān)心生病的孩子并不等于老師更愛生病的孩子呢？
我的丹凝總是這樣給我出難題饥努。（2010-04-16）
