王羲之的行書是中國書法水平的巔峰，學(xué)行書的最佳途徑是學(xué)習(xí)王羲之的《圣教序》桑寨，毛筆如此伏尼，硬筆也如此。
幾種常見形態(tài)比較
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《圣教序》的特色
- 承的書寫尉尾，基本體現(xiàn)出書圣的功力爆阶，輕重之間，飄逸和穩(wěn)重之間沙咏，寫錯一點辨图，味道全失。
開心指數(shù)：
欣賞指數(shù)：★★★★☆
易寫指數(shù)：★★★☆☆
實用指數(shù)：★★☆☆☆
行筆路線（筆順）
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行筆路線如圖：
- 承的兩筆都難肢藐，第一筆難在輕盈故河，第二筆難在連貫。
行楷的結(jié)構(gòu)特征
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形體（整體視野）
- 左右視角——兩平：上平和下平吆豹。
結(jié)構(gòu)（細(xì)節(jié)觀察）
等距——豎檔等距：豎筆之間的等距鱼的，形成一種渾然天成的結(jié)構(gòu)感理盆。
等距——橫檔等距：主要這對橫中線位置，上下的筆畫分配好盡量融洽凑阶。
姿態(tài)（文化特色）
- 楷行變形——承：需要輕持筆猿规，寫出那種輕盈感。
從形體宙橱，結(jié)構(gòu)姨俩，姿態(tài)三個方面去分析一個字（讀帖），希望對大家有幫助师郑。系列介紹文案——“靈飛經(jīng)中的簡體字”哼勇。
每周單元練習(xí)目標(biāo)
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第十七周練習(xí)目標(biāo)：“于是，微言廣被呕乎，拯含類于三涂积担；遺訓(xùn)遐宣，導(dǎo)群生于十地猬仁。然而帝璧，真教難仰，莫能一其旨?xì)w湿刽；曲學(xué)易遵的烁，邪正于焉紛糾≌┕耄”
總目錄：硬筆臨習(xí)《圣教序》渴庆。
公眾號用戶，后臺回復(fù)：圣教序
練字體會及小結(jié)
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右方為承的寫法雅镊，古代承和丞有時互通襟雷。
承的飄逸的姿態(tài)是書寫的難點，也是毛筆再一次強(qiáng)于硬筆的地方仁烹。
每日練習(xí)
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（這是硬筆臨習(xí)《圣教序》的第114天）
