今早開(kāi)始正式在嘉應(yīng)大學(xué)的第一堂課程吻育，7點(diǎn)起床趾唱，走路到餐廳吃早餐，再沿路走到課室上課鹤耍，一路看到很多嘴里叼著早餐城豁，匆忙趕路的學(xué)生苟穆，一下子就有了夢(mèng)回大學(xué)的感覺(jué)。
早上授課的是梅州龍?zhí)镏袑W(xué)物理高級(jí)教師羅偉群唱星，現(xiàn)在再百度上還有他的事跡介紹雳旅，剛開(kāi)始看著他對(duì)著稿子念著開(kāi)場(chǎng)白，普通話也不是特別標(biāo)準(zhǔn)间聊，還以為第一堂課就要讓我摸魚(yú)攒盈。看著興寧電視臺(tái)對(duì)他的采訪甸饱，看著他27年來(lái)扎根農(nóng)村學(xué)校沦童，時(shí)常自費(fèi)或者收集廢品制作教具，在課堂上為學(xué)生演示各種實(shí)驗(yàn)叹话，激發(fā)學(xué)生的物理學(xué)習(xí)興趣偷遗，還帶領(lǐng)著一批又一批的學(xué)生參加科技成果展示獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)，一時(shí)間對(duì)他無(wú)比敬佩驼壶。課堂上他講到了一個(gè)特別實(shí)際的問(wèn)題氏豌，山區(qū)學(xué)校條件有限，很多教學(xué)用具根本無(wú)法滿足热凹，想到在我們珠三角的很多學(xué)校里泵喘，缺什么只要申請(qǐng)一般都能通過(guò)，而在農(nóng)村學(xué)校般妙，這種條件唯有師生共同克服纪铺。讓我敬佩的不僅僅是羅老師十年如一日的堅(jiān)守崗位，還有在這種條件下還不被磨滅斗志碟渺，心無(wú)旁騖鲜锚，潛心鉆研，堅(jiān)持創(chuàng)新苫拍，這種純粹的學(xué)術(shù)精神讓人景仰芜繁。最后半個(gè)多小時(shí)為我們一一展示他的成果，感覺(jué)比我三年初中看到的物理實(shí)驗(yàn)都多绒极。在演示過(guò)程中骏令，看著羅老師從原來(lái)的緊張到眉飛色舞，妙語(yǔ)連珠垄提，看得出他很適合扎根在一線課堂榔袋，也可能在演示作品的過(guò)程中才真正展示自己周拐，找到自信。講臺(tái)才是一位老師最美的舞臺(tái)摘昌。
結(jié)束的時(shí)候和陳老師交流速妖，她提醒我要學(xué)會(huì)在朋友圈里“營(yíng)造”自己的人設(shè)，我說(shuō)我不太喜歡那么“高調(diào)”聪黎，她和我說(shuō)了挺多和上面領(lǐng)導(dǎo)交流的感受。她說(shuō)备恤，轉(zhuǎn)發(fā)單位的推文看得出在領(lǐng)導(dǎo)看來(lái)稿饰，是一種對(duì)單位有歸屬感的體現(xiàn)，幫助單位宣傳露泊。年輕人要學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)接住平臺(tái)和窗口展示自己的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)喉镰。老老實(shí)實(shí)干活，做得漂亮也要有平臺(tái)和機(jī)遇惭笑。她說(shuō)長(zhǎng)安鎮(zhèn)挺多新提拔上來(lái)的教研員都很年輕侣姆，有些才工作三四年，都是被逼著成長(zhǎng)沉噩，明天聽(tīng)課捺宗，今天連夜搜索幾篇評(píng)課稿，最起碼臨時(shí)抱佛腳也是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)川蒙，年輕老師需要不斷被逼迫不斷學(xué)習(xí)才會(huì)不斷成長(zhǎng)蚜厉。
吃飯的時(shí)候和她聊起這次基地教研活動(dòng)的聽(tīng)課感想，現(xiàn)在主抓意識(shí)形態(tài)畜眨，比如這次一位老師上課的時(shí)候課件的封面出現(xiàn)天安門昼牛，但是天安門卻不是完整版本，這種屬于嚴(yán)重錯(cuò)誤康聂。還有關(guān)于“制度自信”贰健，制度自信不是和其他國(guó)家比較出來(lái)的自信，而是我們本身認(rèn)可我們的選擇和制度恬汁。西方國(guó)家和中國(guó)所走的道路上的不同伶椿，只是基于不同的歷史背景做出的不同選擇，并無(wú)優(yōu)劣之分蕊连。包括在疫情大背景下悬垃，美國(guó)和中國(guó)在解決方式上的不同，最起碼到現(xiàn)在都不能說(shuō)誰(shuí)是贏家誰(shuí)是輸家甘苍，我們主流的報(bào)道當(dāng)然是稱贊全國(guó)一盤(pán)棋的方式尝蠕，但是在美國(guó)國(guó)內(nèi)也并無(wú)過(guò)多的唉聲載道。
每次外出交流都是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)载庭，不單是思想上的提升看彼，還有思維的開(kāi)拓廊佩，不出來(lái)走走就是一只井底之蛙。
