“起跑線”這個詞想必大家并不陌生掂林。
它是體育比賽中經(jīng)常用到的伟葫，起跑線選的好，比賽的時候?qū)φl都是公平的蝗茁。
人們在教育孩子的過程中，往往說的最多的一句話：不想讓自己的孩子輸在起跑線上寻咒。
起跑線到底是什么哮翘？起跑線又意味著什么？起跑線將家長和孩子帶向何方毛秘？這幾個問題值得我們深思饭寺。
今天的家長，往往把‘起跑線’神秘簡單化了叫挟。
起跑線意味著學區(qū)房艰匙，意味著給孩子提供豐富的物質(zhì)條件，起跑線是給孩子上一所好的學校抹恳。
有的家長為了孩子早上一年學员凝，不惜一切代價剖腹產(chǎn)，為了在9月份之前出生奋献，提前早上一年學健霹。
他們以為的起跑線是快、早瓶蚂，只要比別人快糖埋，比別人早，就覺得孩子比別人優(yōu)秀窃这，比別人跑得遠瞳别，這種想法是不切實際的，往往是大人的一廂情愿。
我們可以換一種想法祟敛，孩子過早的進入學校倍奢，上了一年級，和他的體力垒棋、智力不相匹配，跟著一群大孩子跑痪宰。
他是整個班上最弱小的叼架。年齡小，但除了年齡小衣撬，沒有任何的優(yōu)勢乖订，他每天都“跑”得氣喘吁吁，每天都“跑”的很累具练，我們有沒有替孩子想過乍构？
我們不能把眼光僅放在教育的起跑線上，更應該考慮一下什么是教育的終點扛点，人生不是短跑哥遮，是一場馬拉松比賽，孩子要以什么樣的身份跑完這場馬拉松呢陵究？
小時候我們都學過“龜兔賽跑”的故事眠饮，烏龜雖然輸在了起跑線上，但由于兔子不知道什么是終點铜邮，終點意味著什么仪召？在快要到終點的那一刻，放縱自己松蒜，驕傲的慢下來了扔茅。
結(jié)果，慢悠悠的烏龜秸苗，通過自己的不懈努力召娜，最終贏得了這場比賽。
過分的強調(diào)起跑線难述，導致孩子覺得起跑線決定輸贏萤晴，從而喪失奔跑的動力。
我前幾天和我兒子的班主任聊天胁后，我兒子上中班店读，班主任說了很多家長擔心的問題：孩子在上大班之前，需不需要報一個銜接班攀芯，給孩子做培訓屯断，防止小孩上了一年級跟不上。
小孩才上幼兒園啊殖演！家長就有這種可怕的思想氧秘，恨不得把孩子的時間都填滿各種輔導班，以此來減輕自己的焦慮感趴久，安慰自己丸相。
由于家長過度關(guān)心，強化起跑線彼棍，告訴孩子一步落后灭忠，步步落后。
一旦孩子覺得自己落后了座硕，就會覺得完蛋了弛作，什么都做不了，只能過早的放棄华匾，內(nèi)心變得脆弱映琳，容易玻璃心。
一旦有玻璃心蜘拉，影響一輩子萨西，孩子就再也沒有“長跑”的動力了，甚至連再來一次的想法都沒有了旭旭。
好的教育應該幫助孩子找到內(nèi)動力原杂，內(nèi)動力應該來自于興趣，好玩您机，求知欲穿肄。
