真實(shí)的連接

——讀書與思考

帕克.帕爾默在他的《教學(xué)勇氣》中寫道壁晒，“除非教師把教學(xué)與學(xué)生生命內(nèi)部的鮮活內(nèi)核聯(lián)系起來龄砰，與學(xué)生內(nèi)心世界的導(dǎo)師聯(lián)系起來，否則永遠(yuǎn)不會(huì)'發(fā)生'教學(xué)讨衣』慌铮”

讀了帕爾默《教學(xué)勇氣》第一章中的這句話，我被這句話深深觸動(dòng)反镇。作為一名從事一線教學(xué)多年的老教師固蚤，我多少次體驗(yàn)到這種教學(xué)、教育在自己的課堂上和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中“發(fā)生”呢歹茶？我的教學(xué)夕玩、我的教育與學(xué)生內(nèi)心世界的鮮活內(nèi)核發(fā)生連接了嗎。我們是在同一個(gè)次元里發(fā)生碰撞嗎惊豺？我聽到學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的聲音了嗎燎孟？哪怕是不同的聲音、異樣的聲音尸昧、反對(duì)的聲音揩页、批評(píng)的聲音、指責(zé)的聲音……只要是從學(xué)生內(nèi)心深處真正發(fā)出的烹俗，我們都可以在這樣真實(shí)的環(huán)境中互動(dòng)爆侣、摩擦、共鳴……那是不是課堂和學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該有的一種美好狀態(tài)呢幢妄？

當(dāng)我這樣不斷自問時(shí)兔仰，一個(gè)一直困擾我的問題清晰地浮現(xiàn)出來，“我的教學(xué)理想是什么蕉鸳？” “我最理想的教學(xué)是什么樣一種狀態(tài)?”忽然我找到了答案:那就是和學(xué)生一起真實(shí)的成長(zhǎng)乎赴，讓我的內(nèi)心與他們的內(nèi)心產(chǎn)生真實(shí)的連接與共鳴，讓我們一起面對(duì)每天未知的世界，或許有困惑榕吼、恐懼饿序、沮喪、失敗友题，但是我們?cè)谝黄疣脱撸惶颖埽恢肛?zé)度宦，不放棄踢匣。往前走，往前走……

讀書教會(huì)我思考戈抄，思考讓我開始關(guān)注自己离唬，在每天固化的生活中讓我知道我本身是一個(gè)不同的生命。我應(yīng)關(guān)注自己的不同划鸽，并讓自己發(fā)出不同的光输莺，與不同的來自其他生命的光一起，構(gòu)成五彩繽紛的世界裸诽，照亮前進(jìn)的路嫂用。

每個(gè)生命都是自帶光芒的，不管這光芒潛在心底多深的地方丈冬，它一定渴望沖破阻礙它散發(fā)的屏障嘱函，照耀閃爍，我們要做到是找到通向它的路埂蕊，讓不同的生命之光匯聚成多彩的世界往弓。

我班級(jí)的一個(gè)學(xué)生，一次蓄氧，他在班級(jí)進(jìn)行即興講演的時(shí)候函似，他談到家族中親戚之間的關(guān)系問題時(shí)，我看得出他的內(nèi)心被一種強(qiáng)烈的情緒所左右著喉童，他談到了親戚之間平時(shí)的互相攀比撇寞，遇到事情需要承擔(dān)責(zé)任時(shí)的互相推諉，遭遇困難時(shí)被親戚疏遠(yuǎn)泄朴、冷漠時(shí)的傷心重抖，他說他必須活得比別人強(qiáng)，無論付出什么樣的代價(jià)祖灰。我聽到他的話心里被深深地震撼到了，這個(gè)孩子背負(fù)著多么重的包袱畔规，懷著多么強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)心理局扶，這樣的想法會(huì)讓他有多么累，他還是個(gè)未成年的孩子啊三妈！

他告訴我們?cè)谒矣H戚聚集到一起的時(shí)候畜埋，家族之間的那種明爭(zhēng)暗斗，那種無形的壓力讓他感到非常的不舒服畴蒲，他要為自己的父母把所有被別人不認(rèn)可的一切掙回來悠鞍，讓別人好好看看，他們家是不差的模燥。

我知道他的偏激想法產(chǎn)生于自己親身的體會(huì)咖祭，后期他跟我講了他家里發(fā)生的很多事情，這些事情促使他產(chǎn)生自己是家中唯一讓父母再度受人矚目的人蔫骂，所以他必須活得比別人強(qiáng)么翰，真實(shí)的家庭環(huán)境讓是他產(chǎn)生這樣認(rèn)知的根源，他生活在這樣的環(huán)境里辽旋，他深深體會(huì)到了這個(gè)環(huán)境中的暗流涌動(dòng)浩嫌，所以在他小小的內(nèi)心世界中會(huì)形成這樣的概念。

了解了他的成長(zhǎng)環(huán)境补胚，也就理解了他為什么會(huì)有那樣的想法码耐，也不會(huì)從一個(gè)教師的角度對(duì)他諄諄教導(dǎo)，強(qiáng)行他改變這樣偏激的想法溶其，只是抽空和他一起說說心里話骚腥，說說我自己的經(jīng)歷和我自己的想法。告訴他自己也曾被別人鄙視握联、嘲笑過桦沉，但是我還是不會(huì)選擇用同樣的態(tài)度去對(duì)待他人。我知道金闽，我沒有辦法解決他的問題纯露，有的時(shí)候，我也沒有辦法解決自己的問題代芜，我們的想法和做法雖然不同埠褪，但是這就是真實(shí)的生活，無所謂對(duì)錯(cuò)挤庇，不同的人有不同的生活方式钞速。我們共同的地方是，我們沒有逃避生活嫡秕，我們認(rèn)真對(duì)待生活給我們留下的問題渴语，努力往前走。

我們之間有真實(shí)的連接昆咽，也分享了彼此真實(shí)的感受驾凶，但是我做不到真實(shí)的“教育”牙甫，我知道他對(duì)自己將要走的路態(tài)度很堅(jiān)定，只是希望他能輕松一些调违，快樂一些窟哺。