以往的這個(gè)時(shí)候民假，是我們已經(jīng)結(jié)束假期，回到學(xué)校讀書了龙优，道路上車水馬龍羊异，車輛、人群川流不息彤断。但是野舶，今年這樣一個(gè)特殊的假期，我們只能待在家里瓦糟，面對(duì)著手機(jī)筒愚、電腦，在網(wǎng)上聽著老師講課菩浙，街道上的人流在減少巢掺，幾乎每個(gè)人的臉上都帶著一副口罩
因?yàn)榻衲晔切鹿诜窝妆l(fā)的一年。
在2019年12月12日劲蜻，武漢發(fā)現(xiàn)了第一例新型冠狀病毒肺炎陆淀，隨后在武漢當(dāng)?shù)厝巳好芗牡胤蕉啻纬霈F(xiàn)病例。年關(guān)時(shí)節(jié)先嬉，各地務(wù)工人員大批返鄉(xiāng)轧苫，大量人群流動(dòng)，全國(guó)各地紛紛爆發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫蔓。
全國(guó)各地都因新冠肺炎的爆發(fā)拉響了緊急警報(bào)含懊，人們出行的腳步被阻擋，各處都有警察盤查詢問(wèn)衅胀。這一年岔乔，應(yīng)該是我出生以來(lái)過(guò)得最冷清的年了，親人之間沒(méi)有了互相走動(dòng)滚躯，每天早上拿起手機(jī)蹦入眼簾的第一條信息永遠(yuǎn)是“新冠肺炎的累計(jì)病例……”雏门，心中沒(méi)有了過(guò)年的愉悅嘿歌，取而代之的是緊張、恐懼茁影。
延期開學(xué)的通知與課程表相繼送達(dá)到了每個(gè)人的手中宙帝。“停課不停學(xué)”的方針讓我們只能在家里上網(wǎng)課募闲。
起初步脓，面對(duì)家里的電腦，面對(duì)老師出示的幻燈片文件蝇更，我無(wú)法安定下心神安安靜靜地聽課沪编。沒(méi)有了老師面對(duì)面的管束，我很松懈年扩，仍把它看做假期蚁廓，每門課程我都學(xué)得一塌糊涂。又因?yàn)橐咔榈陌l(fā)展厨幻，我變得很浮躁相嵌，心情也很差。
后來(lái)况脆，老師讓我們整理當(dāng)天上課的內(nèi)容饭宾。當(dāng)我看到同學(xué)們的梳理后，我有些震驚又有些后悔格了。同學(xué)們的每一頁(yè)整理都透露出她們的認(rèn)真看铆。如印刷一般的整齊，熒光筆標(biāo)畫出的重難點(diǎn)盛末；而我的只有用黑色或藍(lán)色中性筆寫的一頁(yè)又一頁(yè)的字跡弹惦，更何況并不整齊，更沒(méi)有重難點(diǎn)的標(biāo)注悄但。
這時(shí)我才感受到與同學(xué)們的差距棠隐，我開始調(diào)整自己的狀態(tài)，調(diào)整自己的作息檐嚣。
在之前助泽，我每天都是在上課前的十幾分鐘才被家長(zhǎng)從床上拉起來(lái)，睡眼朦朧的打開電腦嚎京，可能老師已經(jīng)在講課了嗡贺，我還在犯困。我開始早上六點(diǎn)半起床鞍帝，對(duì)前一天學(xué)習(xí)的需要背誦的內(nèi)容進(jìn)行背誦鞏固暑刃。我端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真地聽見每一門課膜眠，在課本上做好標(biāo)注。筆跡不再只有單一的黑色，我換成了藍(lán)色宵膨，還有紅筆架谎，不同顏色的熒光筆，拿出了平日里上學(xué)的狀態(tài)來(lái)對(duì)待網(wǎng)課辟躏。
拿起筆的那一刻谷扣，我有些陌生感，這時(shí)我不禁有些嘲弄自己捎琐，心想自己之前到底有多不再狀態(tài)会涎，連筆都能有些許的陌生感。我在書上留下的字跡盡可能的整齊劃一的成為一條線瑞凑，縱使有再多的字需要標(biāo)記末秃，也看起來(lái)不會(huì)亂。
對(duì)待三門會(huì)考學(xué)科的復(fù)習(xí)逐漸轉(zhuǎn)入正軌籽御。我認(rèn)真地背誦歷史练慕、生物的每一冊(cè)課本，每天按時(shí)完成老師的晨讀背誦任務(wù)技掏，課上訂正的題目也趕在課前完成铃将。在上完網(wǎng)課后，我會(huì)做一套信息模擬會(huì)考題哑梳，評(píng)分劲阎，改錯(cuò)，直至滿分鸠真。
在家中上網(wǎng)課悯仙，沒(méi)有老師面對(duì)面的管束，我松懈過(guò)弧哎，浮躁過(guò)雁比，可我還是摒棄了放松，找回了屬于上學(xué)的緊張撤嫩。自己的自制力在不斷增強(qiáng)偎捎。疫情的特殊時(shí)期是一段不斷鍛煉、錘煉我們的時(shí)期序攘，它在考驗(yàn)我們茴她，我們是否能管住自己，在沒(méi)有老師的管教下能否保持認(rèn)真地學(xué)習(xí)態(tài)度程奠。
愿丈牢，努力。
