習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要鞏固拓展主題教育成果站粟，抓好意見落實(shí)黍图，形成長(zhǎng)效機(jī)制∽湔海“編筐編簍雌隅，重在收口「孜郑”主題教育總結(jié)的“終點(diǎn)”當(dāng)是干事創(chuàng)業(yè)的奮斗“新起點(diǎn)”恰起，廣大黨員干部只有做好理論學(xué)習(xí)向內(nèi)“細(xì)化”、調(diào)查研究走心“深化”趾牧、檢視整改成效“轉(zhuǎn)化”检盼，在學(xué)習(xí)中撥云見日、在調(diào)研中同頻民心翘单、在整改中革新自我吨枉，方能寫好鞏固拓展主題教育成果“固”字篇。
從熟讀到深思哄芜，理論學(xué)習(xí)向內(nèi)“細(xì)化”貌亭，一以貫之“加固”如磐信念。“中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天认臊，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)圃庭。”理論學(xué)習(xí)作為黨員干部的“必修課”“終身課”失晴，一直是一項(xiàng)分外重要的政治任務(wù)剧腻，既要下實(shí)功、花心思涂屁，也要重長(zhǎng)久书在、重深入，如果“浮光掠影”學(xué)個(gè)皮毛拆又，自然難悟精髓儒旬、無(wú)法得到持久的滋養(yǎng)栏账，只有向深、向?qū)嵚菡辉矗侥苓_(dá)到“知其然更知其所以然”的境界和高度发笔。廣大黨員干部當(dāng)從熟讀到深思，以扎實(shí)學(xué)風(fēng)切實(shí)提高自身的政治水平凉翻，既要在理論學(xué)習(xí)中弄清楚“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能，中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好”的深層次邏輯捻激，更要活學(xué)活用黨的創(chuàng)新理論制轰，并以理論指導(dǎo)實(shí)踐、推進(jìn)工作胞谭，真正達(dá)到從深學(xué)“強(qiáng)基礎(chǔ)”到真信“強(qiáng)信仰”再到領(lǐng)悟“建新功”的轉(zhuǎn)變垃杖，做到一以貫之“加固”如磐信念。
從問需到解難丈屹，調(diào)查研究走心“深化”调俘，真抓實(shí)干“穩(wěn)固”干群關(guān)系。群眾工作不僅檢驗(yàn)著干部的能力水準(zhǔn)旺垒，更透視著干部的黨性覺悟彩库、作風(fēng)操守。調(diào)查研究既是“基本功”“傳家寶”先蒋，也是民心工程骇钦，是感知基層溫度、解決實(shí)際問題的重要載體【貉現(xiàn)實(shí)生活中眯搭，有的干部“只唯上，不唯實(shí)”业岁，把調(diào)研當(dāng)成交差了事的“打卡一游”鳞仙，既沒有與民同頻共鳴的觸動(dòng)，更顯浮躁糊弄笔时、掉入了形式主義的窠臼棍好。廣大黨員干部要推動(dòng)主題教育走深走實(shí)，就得以調(diào)研“執(zhí)筆”答好為民卷糊闽，腳踏實(shí)地走好從問需到解難的調(diào)研路梳玫，沉下心來(lái)從千言萬(wàn)語(yǔ)、千家萬(wàn)戶中聚焦問題右犹、摸清實(shí)況提澎、尋求建議、汲取智慧念链，因時(shí)盼忌、因事积糯、因需、因人提供具體解決問題的方法和思路谦纱，真正用實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)民心期待看成，在真抓實(shí)干中不斷“穩(wěn)固”和升華干群感情。
從把脈到祛疾跨嘉，檢視整改成效“轉(zhuǎn)化”川慌，滌蕩心行“牢固”革新意識(shí)。“知人者智祠乃，自知者明梦重。”自我革新是共產(chǎn)黨人鮮明的政治品格亮瓷，然而四個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易琴拧，做起來(lái)卻需要十足的魄力和韌勁。一方面既要有勇于揭短亮丑的勇氣嘱支，在查擺自身問題時(shí)做到不遮掩蚓胸、不打埋伏，另一方面也要知道如何改除师、改成什么樣沛膳，以清醒頭腦和非凡定力堅(jiān)持不懈，確保自我實(shí)現(xiàn)超越和蛻變汛聚，在反復(fù)滌蕩心行中換來(lái)成長(zhǎng)和境界升華于置。所以，廣大黨員干部從把脈到祛疾贞岭，首先就得端正態(tài)度八毯、其次更要單刀直入、最后還得久久為功瞄桨，始終透過(guò)“顯微鏡”去觀察言行舉止话速、透視作風(fēng)品格，在敢于刀刃向內(nèi)芯侥、樂于接受批評(píng)泊交、勤于反思己過(guò)中，真正實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)久久的進(jìn)步柱查，將檢視整改的成效“轉(zhuǎn)化”投映到奮斗過(guò)程當(dāng)中廓俭，做到一路滌蕩心行“牢固”革新意識(shí)。
