上周文章寫的是體驗(yàn)設(shè)計(jì)，而這些東西是否能運(yùn)用到工作和學(xué)習(xí)之中呢轻庆？
還真可以癣猾，同一篇文章里還提到了另一項(xiàng)設(shè)計(jì)——榮譽(yù)感設(shè)計(jì)。
其實(shí)榮譽(yù)感這個(gè)看似虛無(wú)縹緲的東西從古自今都沒斷過榨了，只是在不同時(shí)代煎谍，不同的人身上，表現(xiàn)出的狀態(tài)也都略有不同龙屉，西方的騎士精神呐粘，日本的武士道，中國(guó)的士可殺不可辱转捕，若為自由故二者皆可拋作岖，這些都是榮譽(yù)感的體現(xiàn)，可見五芝，擁有榮譽(yù)感的人痘儡，可以做到常人無(wú)法想象的事情。
那么榮譽(yù)感究竟該如何設(shè)計(jì)枢步？如何練習(xí)才能擁有呢沉删？
最簡(jiǎn)單的榮譽(yù)感設(shè)計(jì)渐尿，是在平時(shí)多給別人認(rèn)可，文章中舉了一個(gè)老師要求學(xué)生改論文的試驗(yàn)作為例子矾瑰。
把學(xué)生分成兩組砖茸，讓學(xué)生改論文的時(shí)候，對(duì)第一組的留言是：我們找到了一些錯(cuò)誤殴穴，提供了一些反饋凉夯，這樣你才能知道你需要改進(jìn)的地方。而對(duì)第二組的留言是：XX同學(xué)采幌，我對(duì)你有非常高的期望劲够，我認(rèn)為你完全可以做的更好，基于高標(biāo)準(zhǔn)休傍，我在你的論文中找到了一些毛病征绎，希望你能好好修改。
結(jié)果第一組中改了論文的學(xué)生只有40%磨取，而第二組修改了論文的學(xué)生是第一組的兩倍炒瘸。
給學(xué)生的榮譽(yù)感可以依據(jù)高標(biāo)準(zhǔn)+肯定+指引方向+支持的套路進(jìn)行。
而這個(gè)榮譽(yù)感設(shè)計(jì)就讓我聯(lián)系到最近在研究的生涯規(guī)劃寝衫，我隱隱感覺到，職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢師也可以幫助來(lái)訪者建立榮譽(yù)感拐邪，甚至對(duì)于某些特定對(duì)象慰毅，生涯規(guī)劃就是幫他建立榮譽(yù)感的。
那么在幫助來(lái)訪者成就大事之前扎阶，不妨試試先幫助他從一件一件的小事做起汹胃，逐步建立自己的榮譽(yù)感。
