①《麥肯錫筆記思考法》——大島祥譽(yù)
這是今天在得到聽(tīng)到的一篇文章吻谋，麥肯錫筆記思考法核心是“搜尋并定義核心問(wèn)題，整理問(wèn)題結(jié)構(gòu)守呜，找出核心制約因素莽鸿，最后在筆記上得出能夠解決問(wèn)題的行動(dòng)規(guī)劃，取得成果拜轨〕榧酰”
在聽(tīng)到這篇文章時(shí)，我是有疑惑的橄碾，那么我該怎么運(yùn)用呢胯甩，好像只聽(tīng)音頻我不能完全弄懂這套方法，于是在微信中搜索關(guān)鍵字堪嫂，找到了另外3篇文章，其他讀者對(duì)這本書的解讀木柬，才差不多弄懂了這套方法皆串。
在收集信息找到問(wèn)題的本質(zhì)where環(huán)節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)跟之前學(xué)到的強(qiáng)帥的分享中的內(nèi)容不謀而合眉枕。強(qiáng)帥在干貨書籍怎么讀這次分享中恶复，閱讀干貨文章后我們?cè)趺椿仡櫍?W分析法速挑，連續(xù)問(wèn)5次為什么谤牡，直到找到問(wèn)題的根源。就是說(shuō)我讀到這個(gè)概念姥宝，他為什么是這樣的翅萤，問(wèn)5個(gè)連續(xù)的問(wèn)題找到最本質(zhì)的原因。
在麥肯錫筆記思考法中說(shuō)到“用筆記整理思路→描繪出故事線→'一個(gè)圖表一個(gè)信息'→PPT制作”這么一個(gè)思路腊满，我就立馬想到套么，可以運(yùn)用在我們這次月度復(fù)盤中培己，把每天的復(fù)盤拿出來(lái)回顧，用筆記整理思路胚泌，從為什么學(xué)習(xí)這個(gè)內(nèi)容和自己如何通過(guò)學(xué)習(xí)得到轉(zhuǎn)變的角度作為故事線省咨，若要做千聊那么就是一個(gè)圖表一個(gè)信息一個(gè)主題。最后也可以形成PPT玷室，作為更深入的分享零蓉。
②最近不斷學(xué)習(xí)到“產(chǎn)品思維”這個(gè)概念，最開(kāi)始在文叨叨的分享中聽(tīng)到穷缤，再就是后來(lái)看六哥直播“下班后賺錢知識(shí)IP分享”Angie又再次提到產(chǎn)品思維敌蜂，我就很想弄明白這是個(gè)什么概念大家都在說(shuō)起，于是找了相關(guān)音頻來(lái)聽(tīng)绅项。
產(chǎn)品思維就是紊册，你要首先弄明白用戶在乎什么，明白他們的需求是什么快耿，他們想要達(dá)到什么樣的目標(biāo)囊陡，最后我們可以提供什么超出預(yù)期的價(jià)值給用戶。
對(duì)今天掀亥，我就運(yùn)用了產(chǎn)品思維在生活當(dāng)中撞反。知識(shí)運(yùn)用起來(lái)真是讓人興奮。
事情是這樣的搪花，今天下午慣例去到那家咖啡館學(xué)習(xí)遏片，到了晚上6點(diǎn)多的飯點(diǎn)時(shí)間，當(dāng)時(shí)我還在學(xué)習(xí)并沒(méi)有太在意隔壁桌的姑娘已經(jīng)開(kāi)始在吃晚餐了撮竿。等我學(xué)習(xí)完準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候吮便，隔壁桌姑娘吃粉的味就不斷不斷飄來(lái)越發(fā)明顯，真是非常影響整個(gè)密閉空間的環(huán)境幢踏，我想要提醒這個(gè)姑娘髓需。于是先找到了老板娘，跟她說(shuō)了這個(gè)事房蝉，不巧老板娘那表情真是要感謝s我了僚匆，她說(shuō)她老公鼻炎坐在門口都在打噴嚏，想去跟那個(gè)姑娘說(shuō)一下但因?yàn)槭穷櫩涂傆胁煌状罨茫硎救绻夷苋フf(shuō)就再好不過(guò)了咧擂。于是拿了便簽紙琢磨著怎么說(shuō)那個(gè)女孩才比較容易接受而不失了她的面子。這時(shí)候就想到了產(chǎn)品思維檀蹋。
我寫到：美女你好松申！我知道飯點(diǎn)時(shí)間吃東西再正常不過(guò)了，可是在公共咖啡館這樣優(yōu)雅的環(huán)境中吃氣味很大的食物，我覺(jué)得這個(gè)做法太有礙你美麗的形象了攻臀，為了給店主及其他在這兒學(xué)習(xí)的小伙伴一個(gè)好的印象和學(xué)習(xí)環(huán)境焕数，是不是可以下次試著換其他食物或者不在店里吃呢。
首先她是個(gè)女孩子刨啸，她在乎她的形象堡赔，她在這咖啡館里也同樣是為了學(xué)習(xí)，那么我委婉的提出建議设联，其中我在乎她形象善已，從而達(dá)到目的。
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晚安换团！
