昨天在我老家發(fā)生了一起自殺事件箕速。一個(gè)20歲左右的女孩因?yàn)楦呖悸浒窈湍赣H慪氣跳江自殺了。等村民們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候孩子已經(jīng)斷了氣叼风，20歲的年輕生命就這樣去了。
怎么說呢棍苹？這樣的事情對我們來說并不新鮮无宿。對于高考生跳江、墜樓等新聞枢里，我似乎已產(chǎn)生了免疫功能懈贺。但是今天在微信里，看到這一幕慘劇坡垫，心還是被刺到了梭灿。
我不敢想象女孩跳入河里的那一刻，對這個(gè)世界是怎樣的決絕冰悠，不敢想象他們的父母該是多么的痛心堡妒。
高考已經(jīng)過去兩個(gè)多月了，考生們該復(fù)讀的也已經(jīng)回校了溉卓，該讀大學(xué)的也都接到通知書了皮迟，該出去打工的也該有了主意。這個(gè)女孩桑寨，在她生命中最迷茫的時(shí)候伏尼，結(jié)束了年輕的生命。
這個(gè)悲劇是一個(gè)家庭的尉尾，也是這個(gè)社會(huì)的爆阶。關(guān)于悲劇的啟示，我想說幾個(gè)方面沙咏。
01關(guān)于青年人的心理健康
高中生處于成長發(fā)育的轉(zhuǎn)型期與定型期辨图，通常會(huì)有一個(gè)比較脆弱的過度階段，表現(xiàn)在心理狀態(tài)不穩(wěn)定肢藐，情緒管理不善故河，容易極端自大或自卑。在遇到挫折時(shí)吆豹，抗打擊能力差鱼的。在重大事情上，極容易受到外界刺激劍走偏鋒痘煤。
挫折教育是每個(gè)青年人的成長必修課凑阶。高中生還未踏出校門，社會(huì)閱歷尚淺速勇，經(jīng)歷的困難也少晌砾，遇到挫折往往產(chǎn)生兩個(gè)極端:愈挫愈勇或急流勇退。這個(gè)時(shí)候如果沒有正確的引導(dǎo)烦磁，后果就不堪設(shè)想养匈。家長和老師要多關(guān)注青少年的心理健康哼勇，及時(shí)疏導(dǎo)壓力，陪孩子一起共渡難關(guān)呕乎。
青少年要學(xué)會(huì)在逆境中成長积担，堅(jiān)強(qiáng)自信的走好每一步。不要一葉障目不見泰山猬仁。人生就是一個(gè)不斷試錯(cuò)的過程帝璧，某個(gè)成長節(jié)點(diǎn)上的痛擊往往加速成長。當(dāng)世界以痛吻我湿刽，以戰(zhàn)士的精神的烁，報(bào)之以歌。
02關(guān)于家庭教育
第一是親子關(guān)系疏遠(yuǎn)诈闺。親子關(guān)系看似平常渴庆，一旦出現(xiàn)問題牽扯到整個(gè)家庭的神經(jīng)。如今便捷的電子媒介（如手機(jī)等）密切了溝通的同時(shí)也給部分家庭帶來了災(zāi)難雅镊。最常見的就是冷漠的低頭族襟雷，沉迷于自我世界，對近在咫尺的父母仁烹，不聞不問耸弄，形同路人。當(dāng)遇到問題不愿意和父母敞開心扉卓缰。
手機(jī)就像無形的墻计呈，把孩子對父母的那份依賴變成了隔膜，把父母對孩子的關(guān)心隔在了墻外僚饭。
我認(rèn)為震叮，隔膜感還要靠溝通來化解胧砰。有效的溝通是打開孩子心門的鑰匙鳍鸵。溝通應(yīng)該講求方法，如尊重孩子的選擇尉间，多聆聽孩子的心聲偿乖，不擺家長姿態(tài)，和他們建立起平等的對話關(guān)系哲嘲，多提建議少下命令等等贪薪。
反觀我身邊有的很多父母，不懂得如何與孩子交流眠副，走不進(jìn)孩子的世界画切，不理解孩子的世界觀、價(jià)值觀囱怕，這很大程度上導(dǎo)致了親子關(guān)系不暢通霍弹，不和諧毫别。
第二是家長教育方式不當(dāng)。故事里的母親典格，在孩子落榜的情況下岛宦，辱罵孩子，發(fā)泄不滿耍缴，這是極其原始的教育方式砾肺。失敗之處在于其教育手段的拙劣。對于一個(gè)成年人防嗡，亦或是陌生人变汪，我們都懂得尊重，更何況是自己的孩子呢蚁趁！父母出現(xiàn)極端化的語言或行動(dòng)疫衩，可能是出于恨鐵不成鋼的心情。但是荣德，請不要忘了闷煤，你們是孩子的第一責(zé)任人，成才非朝夕之功涮瞻，沒有天生的弱者鲤拿，多一點(diǎn)時(shí)間，多一些耐心署咽，陪伴成長才是父母最好的愛近顷。
據(jù)我所知，如今的廣大農(nóng)村仍不乏棍棒教育宁否，仍有人拿出“高考決定命運(yùn)”的道理教育孩子窒升，這無形中縮小了孩子成長成才的出路，也給某些孩子的未來打了個(gè)死結(jié)慕匠，說到底還是某些父母思想守舊饱须、觀念落后的問題。
有網(wǎng)友說:別人說我不行台谊，我不在乎蓉媳，但當(dāng)父母說我不行，我就會(huì)信以為真锅铅。很多時(shí)候雖然嘴上死不認(rèn)賬酪呻，心里照單全收。
孩子的自信來自父母最初的自信盐须。父母的言行對孩子的影響是致命的玩荠。
當(dāng)父母對孩子表示失望的時(shí)候，請選擇換個(gè)角度，鼓勵(lì)他吧阶冈。鼓勵(lì)比抨擊更有力量屉凯。孩子的認(rèn)知有限，自尊心卻無比強(qiáng)大眼溶。一個(gè)失望的眼神或許給他們帶來一場心理霧霾悠砚，這是他們的可愛之處，外界稍加引導(dǎo)便會(huì)晴天堂飞。
孩子成長的有快有慢灌旧，永遠(yuǎn)不要放棄希望。人只要活著绰筛，辦法總比問題多枢泰，一旦想不開，什么都完了铝噩。
03關(guān)于高中教育
我認(rèn)為衡蚂，在素質(zhì)教育的今天，應(yīng)試教育從未缺席骏庸。正如很多社會(huì)人士的判斷:只要高考在毛甲，應(yīng)試教育就不可能消亡。當(dāng)下大多數(shù)農(nóng)村具被，應(yīng)試教育應(yīng)該說風(fēng)頭不減玻募。很多學(xué)校單方面注重分?jǐn)?shù)，刻意削弱或者放棄學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)一姿，這無形中給學(xué)生灌輸了一種“唯分?jǐn)?shù)論英雄”的錯(cuò)誤思想七咧。可以想象叮叹，一個(gè)落榜生艾栋，迎接他的心理和社會(huì)壓力究竟得有多大。
高考承載著一個(gè)家的榮辱蛉顽。興也高考蝗砾，亡也高考。
極端的教育帶來極端的孩子蜂林，造成極端的悲劇遥诉。
附: 自作隨感小詩一首。
? ? ? ? ? ? 躲
小時(shí)候玩失蹤游戲
希望父母找到
又害怕父母找到
最后還是自己走出來
長大了玩失蹤游戲
卻再也沒有勇氣出來
小時(shí)候躲在黑暗里
看到大人哭了
你笑了
長大后躲在黑暗里
寂靜的房子
只剩下大人哭了
小時(shí)候躲貓貓
長大了躲自己
一樣的恐懼
不同的結(jié)局
