? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 探訪社區(qū)兒童??點(diǎn)滴真情遞溫暖
? ? ? 為深入貫徹黨十八大以來以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展薪火相傳抹恳、后繼有人的戰(zhàn)略高度奋献，高度重視青少年工作旺上、親切關(guān)懷青少年和兒童健康成長(zhǎng)的理念，暑假實(shí)踐“訴心語馨愿窃这，繪七彩童年”服務(wù)團(tuán)隊(duì)于2019年7月9日上午對(duì)湖州市吳興區(qū)翠苑社區(qū)進(jìn)行了走訪。
? ?? 活動(dòng)伊始杭攻，團(tuán)隊(duì)成員與社區(qū)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了聯(lián)系兆解，確定了兒童的確切住址并對(duì)一些兒童的情況作了初步了解跑揉。后團(tuán)隊(duì)四人為一組共分成了四組埠巨，分別上門對(duì)兒童進(jìn)行探訪现拒。詢問兒童最近的情況：包括學(xué)習(xí)情況印蔬、生活情況與心理狀況。對(duì)于家庭困難兒童送上一份文具哥遮，希望其認(rèn)真學(xué)習(xí)并不畏艱苦陵究、勇敢面對(duì)生活的困難；對(duì)于留守兒童與其交心并鼓勵(lì)他們與父母多聯(lián)系以增進(jìn)感情铜邮，彌補(bǔ)留守兒童內(nèi)心的空白松蒜；對(duì)于患病兒童給予鼓勵(lì)與信心與疾病作斗爭(zhēng)并送出祝愿已旧；對(duì)于懂事聽話兒童給予夸獎(jiǎng)运褪，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)良好行為習(xí)慣的接納和實(shí)施。最后秸讹，實(shí)踐成員將兒童情況反饋給社區(qū)聯(lián)系人，希望社區(qū)聯(lián)系人能夠發(fā)揮社區(qū)作用弧可，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)社區(qū)兒童的關(guān)心與引導(dǎo)棕诵。
? ? ?? 本次探訪社區(qū)兒童的活動(dòng)不僅為社區(qū)兒童送去真情，讓其感受社會(huì)的溫暖年鸳，還讓他們堅(jiān)定了信心勇于面對(duì)生活搔确、樹立正確的三觀。同時(shí)有利于營(yíng)造和諧膳算、幸福、美好的社區(qū)環(huán)境涕蜂、有利于建設(shè)美好和諧社會(huì)机隙。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 湖州師范學(xué)院求真學(xué)院經(jīng)管分院童雙紅
