周三肺蔚，參加了一堂大寶學校組織的“家庭教育”活動煌妈，全程是眼里含著淚上完的⌒颍或許璧诵，跟最近在讀《接納力2》有關，可以時刻站在孩子的視角段只，共情自己。
讀懂孩子鉴扫，是多么的困難赞枕，又是感覺顯而易見的一件事情，其實，看似是矛盾的結果炕婶。孩子是父母的一面鏡子姐赡，通過孩子的行為模式可以很容易照見自己，那個令人討厭的自己柠掂。有時候项滑，會發(fā)現，自己所討厭的行為涯贞，正在自己身上發(fā)生枪狂，自己正在慢慢變成那個令人討厭的樣子。每每觸及跟孩子的互動宋渔，眼淚就像開閘一樣州疾，兒時的那個我，那個未長大的內在小孩皇拣，時不時地出來掙扎著要長大严蓖。還有，為人父母以后氧急，老一輩的教育模式會不自覺地在自己孩子身上復制颗胡，真的有種無力回天的悲涼的情愫，各種質疑吩坝，自責毒姨，懊惱，慚愧钾恢，憐惜手素，無以復加地涌入腦海，好累瘩蚪，好苦泉懦。
在讀，讓我不斷照見那個真實的我疹瘦，那個內在的小孩兒崩哩，感謝這四周姐妹們的陪伴，我才剛剛上道言沐，需要繼續(xù)咀嚼消化邓嘹，才能把精髓，要義吸收险胰。同時汹押，也要釋懷，接納起便，覺察棚贾，之前已經盡力朝著我認為的最好去做窖维，那就夠了。以后妙痹，繼續(xù)邊修行铸史，邊療愈自己。
收拾心情怯伊，繼續(xù)前進琳轿，跟著孩子一起綻放生命。
