今天講一個案例形纺，院長直播時有一位媽媽求助，她孩子有雙向情感障礙已不上學(xué)逐样，在家里孤軍奮戰(zhàn)的拯救孩子內(nèi)心焦慮，老公處于半支持狀態(tài)脂新，夫妻關(guān)系有吵有打，媽媽學(xué)習(xí)了兩年凌亂粗梭、碎片化的課程沒有系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，老公還抱怨媳婦學(xué)了也沒把孩子問題解決了断医，感受到了媽媽很用心也挺不容易的。
院長給出了三個建議鉴嗤，這位媽媽如果能重新梳理生活，經(jīng)過3到6個月的調(diào)整相信是會有改變的醉锅。
1、培養(yǎng)孩子的求助意識，給孩子說不是去醫(yī)院的朴摊，找個專業(yè)人士幫助咱。雙向情感障礙需要進行藥物治療+心理治療+家庭治療甚纲，需要有個專業(yè)的老師全程指導(dǎo)，這么重大的情況怎么能一個人在家里悶著頭整呢朦前？問題拖到現(xiàn)在讓我想到了那句話“兩個不懂心理學(xué)和家庭教育的爸爸媽媽一商量，倆人就在家里開始教育孩子韭寸，問題越拖越嚴(yán)重《魉牛”遇到重大問題，家長不能悶著頭在家里整晶渠，也確實整不明白，同時培養(yǎng)孩子的求助意識褒脯，尋求專業(yè)力量的支持，不要活在狹隘番川、孤獨的內(nèi)心世界里。這個求助的思維不僅僅是解決當(dāng)前的問題颁督，以后的工作践啄、婚姻适篙、人際交往都能用得上箫爷。
2、媽媽已經(jīng)報名了心時代系統(tǒng)化的課程虎锚，就要加強節(jié)奏趕快學(xué)習(xí)，系統(tǒng)化的洗禮思維窜护，更新科學(xué)的教育理念和儲備專業(yè)的知識結(jié)構(gòu)。因為無論是和孩子溝通柱徙、愛人溝通奇昙、修復(fù)親子關(guān)系、夫妻關(guān)系都是有方法的储耐。媽媽已經(jīng)孤軍奮戰(zhàn)很久了，在團結(jié)身邊力量的時候是需要用上實操班和導(dǎo)師班里面的課程內(nèi)容的什湘。可沒有學(xué)習(xí)過的家長是不清明的闽撤，大腦還沒有被安裝上這套自動化的思維。
關(guān)于這一點我也可有感受哟旗，當(dāng)家長有問題來咨詢我的時候我可想說只是因為你沒有學(xué)習(xí)過某某板塊的內(nèi)容，你學(xué)學(xué)就會了热幔，還容易被誤解為就是給我推銷我課程的吧。這就好比抱著一個好東西給人家說绎巨，你用吧可好了，度一旦把握不好還容易嚇到對方场勤，還以為你有啥目的的。真是心急吃不了熱豆腐和媳，還得根據(jù)對方的思維走向，認(rèn)知模式一點點循循善誘留瞳。就像男孩可喜歡一個女生時，追求的時候還得講點策略控制一下內(nèi)心沸騰的心她倘，否則火燒的太旺，太過熱情給人家嚇跑了作箍，就徹底沒有下文了。
同時學(xué)習(xí)時還能結(jié)交到導(dǎo)師級的同學(xué)胞得，獲得良師益友的支持，提升自己能量。有問題老找院長也不現(xiàn)實危号，找課程顧問她們需要服務(wù)很多家長不能過度消耗人家呀！找一起學(xué)習(xí)的同學(xué)葱色，都是媽媽妻子的身份會有更多的共鳴，也能給予專業(yè)的建議苍狰，關(guān)鍵是還很熱情。在心時代院長已經(jīng)給大家洗禮的不做死心眼的人淋昭，懂得配合、多多幫助別人就是幫助自己翔忽，在別的課程里學(xué)過的同學(xué)還真不一定有這邊的學(xué)員熱情。社群里海量的每日一省盏檐，都是育兒日志心路成長，我們都是人有些情感是共通的胡野，女人嘛嫁給誰都是用全部的熱情、本事和運氣直面瑣碎硫豆、復(fù)雜的婚姻生活，哪個媽媽不是放棄自己的一部分自由去免費給孩子的人生保駕護航熊响，在擔(dān)心、麻煩汗茄、疲憊中獲取時而幸福時而焦慮心電圖般的情緒波動，但依然樂此不疲的把愛給到我們用命換來的新生命洪碳。看見孩子表現(xiàn)好點就暗自竊喜偶宫、看見孩子表現(xiàn)不好就擔(dān)心憂慮的過著紅塵的煙火生活。誰家生活不是一地雞毛纯趋，只是學(xué)習(xí)了老師給你把掃帚讓你能經(jīng)常掃掃打掃，所以我們需要抱團取暖纯命，我們需要彼此成就。老師的能量高是太陽痹栖，我們是星星，星星之火也可以燎原揪阿。
3、做好媳婦的角色南捂，修復(fù)并有建設(shè)性的讓夫妻關(guān)系好起來，獲得老公的支持溺健，團結(jié)老公推動家庭更好，一起鼓勵孩子參加鬼谷智慧鞭缭。想要修復(fù)好夫妻關(guān)系，需要經(jīng)過導(dǎo)師班的洗禮岭辣，學(xué)過的一定懂得我說的是什么吱晒，沒有學(xué)過的就像站在門外聽電影枕荞，聽著里面可熱鬧你不知道電影的情節(jié)是什么，你不知道觀眾為啥哭為啥笑為啥沉默為啥鬧躏精，最后出來問人家一句“電影好看嗎？”矗烛。無論對方回答什么那都人家的人生體驗和你無關(guān)，你只是聽了一個經(jīng)過她消化后告訴你的結(jié)果箩溃。
以上的三個方面都要有合理的期待值，慢慢推進成長』林迹現(xiàn)實中的行動講究持續(xù)性和流動性，努力一點做到一點改變一點霹陡。而我們?nèi)菀紫萑氲恼`區(qū)是急于要結(jié)果止状，問題的積累是常年累月的攒霹，付費成長了期待問題解決是立竿見影的，這本身就是悖論催束。就像身體的淤堵，淤堵是長期不良的生活習(xí)慣抠刺、脾氣秉性塔淤、生活環(huán)境的產(chǎn)物速妖，解決起來也是要綜合處理并且還要積極行動。愿意主動學(xué)習(xí)是多了專業(yè)的老師指導(dǎo)會更有力量买优，比一個人悶頭迷茫的學(xué)習(xí)效果好，解決問題時要遵循最近發(fā)展區(qū)杀赢，小步前進，符合解決問題的規(guī)律脂崔。
所以院長說：“清晰一個問題比解決一個問題更重要，任何問題的出現(xiàn)要分析原因砌左，同時家長要系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，沒有特別嚴(yán)重問題的聽聽課就行汇歹，如果有嚴(yán)重問題的要進行個案咨詢，早學(xué)習(xí)早受益产弹，家里沒啥事提前學(xué)習(xí)預(yù)防為主，出現(xiàn)嚴(yán)重問題約咨詢一對一的指導(dǎo)痰哨。”這是經(jīng)過無數(shù)的實戰(zhàn)經(jīng)驗而凝練成了一句話斤斧，猛一聽是讓我學(xué)習(xí)的，是不是為了賣課撬讽，讀懂了就明白這是真心為你好悬垃，讀不懂就糾纏內(nèi)耗浪費時間。
關(guān)于為什么要學(xué)習(xí)盗忱，敲黑板啦羊赵！這是重點扇谣，是因為改變難，為什么改變難是因為舊生活”里面有我們的安全感罐寨，我們活在潛意識形成的模式里，雖然有缺失鸯绿，有創(chuàng)傷跋破，卻是你習(xí)慣了的毒返，屬于你的，它充滿了熟悉的氣息拧簸，讓我們感到安全，給你換成一個新的世界盆赤，你的本能里還是有恐懼的。你的一部分自我想要改變牺六，你的另一部分自我汗捡，卻一直在說“不要改變凉唐，一切照舊才是最好最安全的〉荩“人的意識，是很神奇的咱娶。走出舊的熟悉的生活或思維模式是一段難熬的時光米间，但并不代表你沒有力量走出去屈糊。
改變難的另一個原因是，說的“改變”其實都是在期待別人的改變雕薪，那么你和你說的“改變”之間昧诱，就不僅僅隔著你自己所袁，還隔著你和另一個人的距離。
更要命的是你是否知道其實人的人生劇本早在童年已經(jīng)寫好蜈亩，此后的余生是在不斷的重復(fù)上演相似的模式。我是鼓勵咨詢師药有，有很多的覺察活動就是幫助來訪者探索童年所形成的“私人邏輯”也叫“個人信念”苹丸。記得有次帶領(lǐng)覺察成長小組，有個家長在探索自己為什么常常討好他人時說：“我的童年雖然也有過很多快樂的回憶，但印象最深刻的商模，是每次調(diào)皮不乖時施流，媽媽歇斯底里的怒吼瞪醋，爸爸板著臉的打罵威脅薇芝，聽到父母對我說的最多的話就是‘早知道不要生你出來了’‘你看別人家的孩子篙骡，哪有像你這樣的呢’‘你就是欠打渔伯，狠狠打你一頓锣吼，你就知道怕了’ 雖然知道都是爸爸媽媽的氣話吐限，但是讓當(dāng)時幼小心靈的我覺得自己很糟糕褂始，他們每一次對我發(fā)怒描函，我都感覺家人再也不會愛我了舀寓，我的天要塌了..."長大之后互墓，這種害怕被所愛的人拋棄而產(chǎn)生的不安全感依舊伴隨著我必尼，也因為從小在和爸媽的相處中學(xué)會了壓抑自己去取悅對方篡撵，到現(xiàn)在他和別人打交道還是習(xí)慣了這種模式育谬。
他的父母可能早就忘了當(dāng)初這些隨意的脫口而出的氣話和苛責(zé)膛檀，理所當(dāng)然的認(rèn)為孩子也不會放在心上咖刃，而事實上孩子為了獲得肯定在不斷的努力嚎杨，不斷的壓抑自己的真實需求去取悅父母磕潮，取悅同學(xué)，取悅同事斤富，取悅所有人而逐漸迷失了自己满力。弗洛伊德也曾說過：我們的人生劇本早在童年就已經(jīng)寫好轻纪，如果沒有察覺刻帚，余生不過是強迫性重復(fù)崇众。肯定會有人通過自己的努力锰蓬，擺脫了原生家庭對自己的影響芹扭，但更多的是忠于父母赦抖，忠于家庭摹芙，忠于自己的痛苦而無法自拔浮禾，越陷越深盈电。孩子的世界是一張白紙匆帚，你給予他愛，他就會愛別人，你給予他恨寄猩，他也會恨別人田篇，你展示了發(fā)怒的威力泊柬，他也學(xué)會了發(fā)怒解決問題...
這個案例用了三千多字來記錄兽赁，里面也包含了我的成長認(rèn)知柄瑰、學(xué)習(xí)體會教沾、生活經(jīng)驗授翻。如果智慧如你也有共鳴也有故事堪唐，可以下方留言哦淮菠！養(yǎng)育孩子的辛苦在于子女無法感受到父母的良苦用心合陵，父母無法理解子女的真實感受；父母高估了自己對子女的重要性碎赢，同時低估了子女所承受的壓力和痛苦襟齿；而子女總是高估了父母制造束縛的能力猜欺，同時低估了父母為自己著想的程度。生活就像在演戲一樣钓试，經(jīng)歷著副瀑，享受著…承受著…并且不斷嘗試接受著糠睡，做父母不易且行且珍惜狈孔。
