前情提要：
大齡三十非師范生報考教師資格證 | 00-為什么要報考？以及常見報考問題
大齡三十非師范生報考教師資格證 | 01-圖文版詳細報名攻略
大齡三十非師范生報考教師資格證 | 02-一次性通過三門筆試攻略
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大概回顧一下自己的面試備考之路吧弹谁，供各位小伙伴參考，僅供參考句喜。
備考資料
某筆的面試課程筆記（結構化+試講）
《結構化真題示范100題題本+解析》
某公/某圖的《高中數學試講+答辯》視頻
復習時間：考前15天
備考攻略
第一步肯定是要花一點時間了解下面試主要考些什么预愤，整個流程是什么樣，大概需要怎么準備咳胃。這個很多公開課都有植康，隨便找一兩個看看，心中有個數就行展懈。
面試一般分為結構化面試向图、試講和答辯泳秀。
結構化面試的復習主要是先看一下某筆的面試課程筆記，了解一下結構化面試大概的題型分類榄攀，應答技巧嗜傅，然后從題本里每天抽幾道不同類型的題目，在規(guī)定的時間里自己試答一下檩赢，對比下參考答案吕嘀，看看思路和語言表達有哪些不足。最好是不同類型的題目能有一套自己的答題框架贞瞒，然后常用的語句素材多練習積累一下偶房，最后能夠組合在一起，言之有理军浆，表達流暢就行棕洋。這東西有時候也看運氣，抽到時政乒融，不會就是不會掰盘。
試講是整個面試的重點。
首先要了解面試的整個流程赞季。面試要先寫教案愧捕，這個在筆試時已經練過，基本分為4部分：
- 教學目的（知識與技能申钩，過程和方法次绘，情感態(tài)度和價值），這部分我覺得主要是為了擔心后面答辯時問到撒遣，能更快的回答邮偎。因此我覺得寫字慢的同學這部分不一定要寫得很詳細，或者放最后寫义黎，實在不行不寫也無所謂禾进。
- 重難點，這部分同教學目的轩缤，主要是為答辯準備命迈，以及在授課過程中不要擺錯重點，因此可簡寫火的。
- 教學過程（導入壶愤，新授，鞏固馏鹤，小結征椒，作業(yè)），這部分是重點湃累，上課步驟基本上就是按這個設計來的勃救，一定要多練習碍讨，重點放在前3部分，小結和作業(yè)可以每次都差不多蒙秒，套路化勃黍。導入最好有亮點，新授要覆蓋重點晕讲，鞏固要突出難點覆获，這三部分要設計適當的課堂互動，不建議每次不同的花樣瓢省，建議一兩種多練習弄息，形成自己的風格就好。
- 板書勤婚，這一部分可以寫教案的時候設計好摹量，免得真正講課的時候板書比較混亂。建議是比較統(tǒng)一的格式馒胆，比如我的每個教案里的板書就都是中間一個課程標題缨称，左邊是課程重點（公式，定義等）国章，右邊是練習題具钥。
另外豆村，高中數學的教材一定要過一遍液兽，畢竟畢業(yè)多年，有些知識點真的會忘了掌动，或者是有些混淆四啰，要是萬一考到一個自己也不會的，那就很尷尬了（其實這次面試就是這樣粗恢，見后文）柑晒。教案和試講一定要嚴格按照時間，至少掐表模擬練習過5-10篇眷射，合理安排好每個部分的時間匙赞，形成自己的套路，以及對時間的敏感度妖碉。
答辯的話就隨機應變了涌庭，不知道會遇到什么問題，所以還是放松心態(tài)欧宜，自信大方就好坐榆。
面試流程
準考證上寫著8:00-8:10進考場，7點多到了之后還不讓進冗茸，前10分鐘才讓進席镀，站在門口的寒風中等了好一陣匹中，還認識了個馬上要畢業(yè)的師范生，報考的都是高中數學豪诲，而且后面號碼就在我前一位顶捷，還真是有緣，憑著我暫未被生活摧殘的容顏屎篱，勉強還能混入一群年輕人中焊切，而不顯突兀。
身份檢查芳室，防疫檢查之后专肪，先去存包，然后到達一個大禮堂堪侯，先簽到嚎尤，然后等了一陣，輪流上去抽題伍宦。說是抽題芽死，其實自己就是上去簽個字，題是老師抽的次洼，自己也看不到关贵，然后就回到位置上等。等到時間差不多了卖毁，就被領去備考室揖曾，把題目給你，給你20分鐘亥啦，奮筆疾書炭剪，開始寫教案。
我一拿到試講題目翔脱，發(fā)現就給了一道雙曲線焦點在Y軸上的題奴拦，讓求實軸，虛軸届吁，漸近線错妖，離心率。試講要求是針對這道題復習鞏固焦點在Y軸上的雙曲線標準方程疚沐，要點是注意解答思路暂氯，反思求解過程。
倒吸一口涼氣濒旦，跟之前的練習不太一樣株旷，之前都是課本上的內容，一個知識點。這里就直接給你一道題晾剖，其它的知識點就靠你自己掌握了锉矢，所以要是沒看過教材，或者這部分不熟齿尽，可能壓根連題都不會做沽损。還好考前剛好又看過這部分，不過不熟循头，真是怕什么考什么绵估。一陣緊張之后，發(fā)現大部分知識點還是沒太大問題卡骂，就是不太確定漸近線方程是y=±(b/a)x還是y=±(a/b)x国裳，為了擔心說錯，設計教案的時候就想混過去全跨，不想展開講（結果答辯還是被問了）缝左。
20分鐘準備時間好快啊，就讓我們去試講室門口等了浓若，其實從這里到試講室門口渺杉，以及等待的時間，還是可以在腦海中構思和演練試講過程的挪钓，要珍惜是越。等了一會兒，前面的小伙伴講完了碌上，我就硬著頭皮上了倚评。
總共有3位老師，中間的老師開始問我結構化問題：
- 有人說學生的學習要專心致志绍赛，有人說要一心二用蔓纠，你怎么看辑畦？
- 你是一名老師吗蚌，身邊有個同事各方面都比你優(yōu)異，經常被領導表揚纯出，你會怎么做蚯妇？
兩道題都念完后，5分鐘時間回答暂筝。一頓論述之后箩言，也不知道答案他們滿不滿意，反正自我感覺沒有跑偏吧焕襟。
然后就開始試講陨收，發(fā)現還是很緊張啊，聲音都有點抖，而且由于有個知識點不熟务漩，又不敢太深入講拄衰，結果很多要提醒自己的要點都沒特別注意，連板書的標題也忘了饵骨，然后很快就講完了翘悉，最左邊計時的老師還特地看了一眼時間，估計是沒想到我那么快就試講完了吧居触。
答辯時還是問了我焦點在X軸上的雙曲線漸近線方程妖混，還是躲不過啊，只能假裝鎮(zhèn)定的說是倒過來的轮洋，因為剛好對稱交換（好在最后回家查了書制市，是正確的，虛驚一場）弊予。然后因為我試講的時候有提醒同學們注意總結下雙曲線和橢圓曲線的異同息堂，老師就問我橢圓的標準方程和相關參數（離心率），還好這個我還記得块促，應該也是答對的荣堰。
總的來說，這次答辯并不是很理想竭翠，不過好在最后合格了振坚，所以小伙伴們只要認真?zhèn)淇迹鷮嵕毩曊牛家行判哪芡ㄟ^的渡八。
以上就是備考面試的一點個人心得與經歷，與君共勉传货，希望各位小伙伴都收獲滿意的成績屎鳍。
