今天看到的一段分享：其中有兩個(gè)問題勇皇，引發(fā)了我的一些思緒罩句！
內(nèi)容是問家長：在與孩子交流的過程中，你真的在聽嗎敛摘？你在全心全意地聽嗎门烂？
不論是教師的教學(xué)過程，還是家長的教育引導(dǎo)過程兄淫，提問是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)屯远。
怎樣的提問能引發(fā)思考，并引導(dǎo)行動(dòng)捕虽？
你真的在聽嗎氓润？你在全心全意地聽嗎？這實(shí)際都不是解決問題的提問薯鳍！對(duì)老師也好咖气，家長也罷挨措，提問需要能夠提升人的認(rèn)識(shí)水平，起到幫助信念系統(tǒng)調(diào)整 崩溪，這樣的的提問與溝通浅役，才真正有效果！
如下提問是一個(gè)開放性問題：
在交流的溝通過中伶唯，聽到了哪些內(nèi)容觉既？能具體的描述一下？
你真的在聽嗎乳幸？
答案會(huì)是：是真地在聽瞪讼，沒有真得在聽！
你在全心全意地聽嗎粹断？
答案是：我有全心全意的在聽符欠！我沒有全心全意的在聽！
這都是閉合型問題瓶埋！
就好似希柿，你問孩子，“你有在聽我說話嗎养筒？那你說我到底說了什么內(nèi)容曾撤？”
目的是讓孩子聽進(jìn)去！
但是晕粪，這樣的對(duì)話挤悉，效果甚微！
閉合性問題巫湘，首先是尖啡，引發(fā)人，對(duì)自己是與否剩膘，對(duì)與錯(cuò)的評(píng)定！
還會(huì)引發(fā)盆顾，我要怎么回答你的問話的思索怠褐？
因?yàn)榫蛢煞N回答，大腦中直接可聯(lián)系成：
答是會(huì)怎樣您宪？
答否會(huì)怎樣奈懒？
長久如此，小心謹(jǐn)慎的線性評(píng)估宪巨，自然形成磷杏！
孩子的思維模式，誰塑造的捏卓，親爸親媽极祸，沒有別人！
（沒在身邊養(yǎng)大的孩子除外哈）
