劉叢瑞 ?三年級(jí) ?2014年8月
8月9日清早骗随，我和同學(xué)們就乘坐大巴車去松山捕昆蟲了仰美！
到達(dá)松山山腳下被丧，住進(jìn)農(nóng)家樂后乱顾，中科院動(dòng)物所的老師們給我們發(fā)了捕蟲工具——一個(gè)帶著白色大網(wǎng)兜的捕蟲網(wǎng)板祝、一個(gè)像牙簽盒一樣的活蟲瓶，還有一個(gè)密封的毒死蟲瓶走净。我聽著老師講解如何毒死昆蟲券时，感覺有些殘忍啊伏伯！
現(xiàn)在橘洞，終于到了我們夢寐以求的捕蟲時(shí)間啦！我們排著隊(duì)说搅，拿著捕蟲網(wǎng)炸枣，走進(jìn)大山深處。老師先讓我們捕捉蝴蝶弄唧，他一邊走适肠，一邊告訴我們蝴蝶的種類和習(xí)性，還有捕捉的動(dòng)作技巧候引、怎樣保存蝴蝶侯养。我們迫不及待地向前瘋跑，見到蝴蝶就揮舞捕蟲網(wǎng)澄干。經(jīng)過幾次手忙腳亂的失敗后逛揩，我終于捕到了第一只蝴蝶——白眼蝶！有了好的開始麸俘，接下來就順利了辩稽。半天下來，我捕到了藍(lán)灰蝶疾掰、貓蛺蝶搂誉、菜粉蝶、豹蛺蝶……這些蝴蝶的翅膀都很漂亮静檬，老師說蝴蝶的特征都在它的翅膀上炭懊。
在回來的路上，老師拿出了他的捕蟲神器——小白傘拂檩。老師說侮腹，捕蟲主要有三種方式，這個(gè)小白傘就是其中一種稻励。老師把傘打開父阻，倒過來放在一個(gè)灌木叢下面愈涩，然后用棍子敲打灌木叢，就有許多小昆蟲掉到傘里了加矛。我們都為老師的“神器”贊嘆履婉。
晚上，老師又拿出了他的誘蟲神器——燈誘斟览。老師先把一塊大白布掛起來毁腿，然后把一個(gè)大燈泡架在白布上面，打開燈照亮了白布苛茂。老師說已烤，讓我們耐心等待吧！果然妓羊，到了深夜胯究，蛾子們紛紛出現(xiàn)了，他們前仆后繼地落在發(fā)亮的大白布上躁绸，大大小小裕循、密密麻麻的，我們連忙挑選起來净刮，把美麗的蛾子放進(jìn)紙夾里费韭。
第二天上午，我們要把昨天的戰(zhàn)利品變成標(biāo)本庭瑰。老師用昆蟲針星持、大頭針，還有小紙條弹灭，一會(huì)就把一只蝴蝶釘在了泡沫板上督暂。他告訴我們，一定要把蝴蝶擺出展翅的姿勢固定好穷吮，這樣才漂亮逻翁。經(jīng)過一周的干燥，蝴蝶就會(huì)變成美麗的紀(jì)念品了捡鱼。我仔細(xì)地把捕到的蝴蝶和蟬做好標(biāo)本八回，釘在了標(biāo)本盒里。
最后驾诈，我們就帶著喜悅和收獲回家了缠诅！
