? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——《學習變現(xiàn)》書評

? ? ? ? 變現(xiàn)璧疗，是當下這個時代的熱門詞改抡。從普通的知識變現(xiàn)肌稻，到公眾號變現(xiàn)，再到短視頻變現(xiàn)嘶卧。有些人擅長某項技能，變現(xiàn)速度非持油遥快，甚至勝于別人幾倍的速度矫限，而有些人則是永遠無法快速變現(xiàn)叼风，也掌握不了相關(guān)的變現(xiàn)技巧无宿”蚣睿《學習變現(xiàn)》這本書就是教會你方法灵奖，學會如何把知識轉(zhuǎn)化成價值。

? ? ? ? 本書作者清水久三子吱韭，曾在IBM擔任企業(yè)變革戰(zhàn)略顧問團隊領導人猿规，她用自己的學習與工作經(jīng)驗編寫了這本書，給到我們更適合更有價值的學習方式宙橱。

? ? ? ? 本書開篇闡示了為什么要學習變現(xiàn)姨俩，而后進一步說明了變現(xiàn)的四個階段，最后給了我們?nèi)齻€工具师郑，并且仔細說明了這三個工具如何運用环葵。

? ? ? ? 四個階段具體是怎樣的呢？概念的理解階段宝冕，是指對基礎知識的掌握階段张遭，快速吸收大量的專業(yè)領域知識；具體的理解階段地梨，是掌握基本的知識后菊卷，實踐運用的階段；系統(tǒng)的理解階段宝剖，是指對所學能融會貫通洁闰、舉一反三的階段，能夠用不同角度運用知識万细，展示自身的能力渴庆；本質(zhì)的理解階段，是指成為專家雅镊，具備能指導別人的能力襟雷，并且創(chuàng)造出職業(yè)價值的階段。我們在學習某項技能的最高境界就是成為某個領域內(nèi)的專家或大師級人物仁烹，成為這樣的人耸弄，我們才能夠更好地在某個領域內(nèi)去指導他們，從而去創(chuàng)造價值卓缰。

我們的身邊计呈，包括我們自己很可能都是思想上的巨人砰诵，行動上的矮子。我們常常會去看一本又一本書捌显，學習很多的知識茁彭，但都沒有將書中的內(nèi)容去實踐，并且很難把現(xiàn)在的內(nèi)容跟之前已有的內(nèi)容聯(lián)系到一起扶歪，導致思維只停留在想的階段理肺，并沒有去實踐，我們只有將學到的知識去實踐運用善镰，對所學知識能夠融匯貫通妹萨，才會成為專家，創(chuàng)造出價值炫欺，對他人能夠起到指導作用乎完。

? ? ? ? 那我們怎么才能學到大量的知識呢？作者也給到了非常好用的三個工具品洛，希望能夠幫助到大家树姨。

? ? ? ? 這三個工具分別是信息地圖、學習路線圖桥状、學習日志娃弓。信息地圖，掌握學習領域全貌岛宦，精準吸收必要知識，我們可以在制作信息地圖的時候耍缴，先把專業(yè)領域的書籍以及課程搜羅出來砾肺，然后在豆瓣或者找專業(yè)人士推薦出更準確的信息地圖，我們?nèi)粘＝佑|到的瑣碎信息也可以納入信息地圖中防嗡；在確定信息地圖后变汪，我們可以根據(jù)信息地圖做出相應的學習計劃，通過學習路線圖可以有效管理學習計劃蚁趁，在輸入的同時有計劃的輸出裙盾。我們輸出的方式可以有很多種，可以與人交流他嫡，或者將所學知識去實踐番官，這樣習得的知識才能更加為我們所用。學習日志钢属，就是要求我們每天做好做筆記徘熔，積極地將自己實踐的心得和經(jīng)驗記錄下來，方便我們快速查找知識點淆党，隨時更新酷师，為自己量身打造的學習利器讶凉。

? ? ? ? 作者正是將自己碎片化的知識和經(jīng)驗相互連接、完美整合山孔，才領悟到學習的最高潮懂讯。功夫在平時，平時做足量的積累台颠，即便與所學無關(guān)褐望，逐漸將自己的信息地圖積累得龐大，并且不斷地進行實踐蓉媳，隨時更新好自己的學習日志譬挚，讓這些成為習慣，我們也能夠從一名普通人成為某個領域的專家酪呻，高效創(chuàng)造價值减宣，精準地把知識轉(zhuǎn)化成價值。