12月13日上午，我們棋山二小語文教師匯聚一堂迎來了網(wǎng)上送課活動母债。語文組所有老師集中錄播室毡们，用心聆聽昧辽。
圖片發(fā)自簡書App
從網(wǎng)上送課的老師身上我們看到了一位和藹可親的教師形象：你在課堂中始終保持的微笑搅荞，傾聽時彎腰的舉動，沒有同學舉手回答時耐心的等待痢甘，讓孩子對你是那樣的喜歡暇检。你用心的準備块仆，通過反復提問，從而引出的比較閱讀的方式悔据，以及放手讓孩子不斷提取科汗、整合信息的過程，讓在場的每一位孩子、老師都從中獲益良多涎显。課后的評課活動兴猩，老師們各抒己見。
圖片發(fā)自簡書App
我們的老師邊聽課邊進行交流其中的可取之處讨勤。
圖片發(fā)自簡書App
看潭千！我們的老師們聽的多認真芭偾纭垛玻！
圖片發(fā)自簡書App
村小的老師們也緊跟步伐帚桩，在辦公室里通過網(wǎng)絡電視進行學習。
圖片發(fā)自簡書App
這是沭源的老師們，不管是老教師還是年輕教師郭蕉，他們都在認真的學習中……
圖片發(fā)自簡書App
上峪小學的老師們也不甘落后，看老師們臉上洋溢的笑容旁振，可見這節(jié)課收獲頗多拐袜。
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
活動結束后蹬铺，我們學校的老師們進行了座談交流甜攀。他們各抒己見，對這兩節(jié)課做了精彩點評恒序。教導主任主任做了總結性發(fā)言谁撼，他表示此次送課活動非常有意義，我們希望這種教師送課活動繼續(xù)開展下去，進一步促進城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展了赌。
