前幾天，聽聞出走30年的遠房親戚回來遷戶口逸邦，所有的親戚都很驚訝恩沛。30年沒有給家人聯(lián)系一次，所有人都以為他早已不在人世缕减。我很納悶雷客，他為何做到這般絕情？
他有兄弟三個桥狡，三人中他最老實搅裙，不善言語，父親擔憂他的未來总放，或者說有些對他恨鐵不成鋼呈宇，于是便經(jīng)常打罵指責，以為這樣可以促使他上進局雄、改變甥啄。小時候的他沒有反抗能力，只能接受炬搭。等到成年以后蜈漓，便逃之夭夭。走之后宫盔，沒有回一次家融虽，沒有和家人聯(lián)系過一次，就連他的父親去世他也不知灼芭。
當我知道了原因有额，我很佩服他的勇力，他得有多失望才會如此決絕彼绷，以至于要逃離家鄉(xiāng)的一切巍佑，也要成為自己。
這件事讓我深思寄悯，什么樣的父母會造成這樣的結(jié)果萤衰？養(yǎng)育一個孩子難道只是為了傳宗接代，抑或是為了養(yǎng)老猜旬？是為了心靈的寄托脆栋？或是為了讓他成為下一個你倦卖？
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1.孩子為什么不開心
一朋友給我講起一件小事，他公公做的早飯椿争，兒子不喜歡不想吃怕膛，公公堅持讓兒子吃，表示你不吃會影響身體健康丘薛，再說倒掉也浪費嘉竟，兒子堅持不吃并和公公吵了起來邦危。老公在旁邊看不過去洋侨，指責兒子說，“爺爺辛苦給你做了早飯倦蚪，你還挑來挑去希坚？竟然還敢給爺爺頂嘴，你怎么這么不孝順陵且？”兒子委屈的說：“為什么你們大人做自己喜歡吃的裁僧，卻要逼我吃不喜歡的食物？”
一件小事慕购，公公投射兒子浪費聊疲，老公指責兒子不孝順，孩子百口莫辯沪悲。他沒有做什么获洲，只是表明了自己不喜歡吃這種食物而已。
誰對誰錯殿如，沒有對錯贡珊，只是每個人站的角度不同，只是大家都沒有看到真實的對方涉馁，給的不是孩子想要的门岔。
著名心理學家李雪，稱這種行為是吸食能量烤送，表示當你想要去跟孩子說話寒随，不說就憋得難受，說完的結(jié)果卻是帮坚，你爽了妻往，孩子變得不高興，身體緊縮起來叶沛，這就是在吸食孩子的能量蒲讯。
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2.看見不開心的原因
在《當你看得見自己，愛才能看見你》作者羅近月寫道灰署，她坐月子時判帮，非常想吃一家和老公談戀愛時吃的包子局嘁，包子鋪很遠，要穿過大半個城市晦墙，她和老公說了很久悦昵，老公才同意明天一早給她買。等到第二天早上晌畅，她媽媽已經(jīng)買好了包子放在餐桌上但指。可惜不是她想吃的那一家抗楔。她吃吧棋凳，不是她想吃的那一家。不吃吧连躏，媽媽說剩岳，不是都是包子嗎?有什么差別？我都給你買回來了入热。
你有一天想吃梨拍棕，媽媽給你一個蘋果，你是吃還是不吃勺良？吃吧绰播，你并不想吃蘋果。不吃吧尚困，媽媽已經(jīng)給你削好了蠢箩。吃不吃對你來說都不舒服，但是你卻不知道為什么尾组？我媽對我這么好忙芒，我為什么還不舒服？
過年回老家讳侨，我穿了一件裙子呵萨，我媽說：“你都兩個孩子的人了，還穿什么裙子跨跨？”我說：“為什么我有兩個孩子就不能穿裙子潮峦，我穿裙子是為了自己好看∮掠ぃ”媽媽說：“回老家了忱嘹，要穿得樸素些，免得老家的人說三道四耕渴【性茫”我說：“我才不管他們呢，我自己穿著舒服就行了橱脸〈∶祝”媽媽還是堅持她的意見分苇，我堅持我的觀點。說下去的結(jié)果屁桑，兩個人都不開心医寿，我只能說起別的話題，來轉(zhuǎn)移我倆的談話蘑斧。
當然我不否認我媽媽的好意和對我的愛靖秩，但這件事讓我不舒服。沒有學心理學以前竖瘾，我不知道我為什么不舒服沟突？我明明知道我媽媽是為我好，可是為什么我不舒服准浴？我以為是我的問題∈屡ぃ現(xiàn)在我學了心理學，我知道了我不舒服的原因乐横，這件事不是我的錯，是我媽媽非要把她的觀念強加給我今野，讓我接受和她一樣的想法葡公。
我看見了不舒服的原因，理解媽媽条霜，接納自己催什，從而把自己從這種劇情里解救出來。
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3.不開心的來源
小時候宰睡，我吃飯?zhí)貏e慢蒲凶，吃飽了就不想多吃一口，所以我的碗里總有剩飯拆内。我媽總會端起碗旋圆，遞到我的嘴邊，勸我喝掉最后兩口麸恍。有時我堅持不吃灵巧，我媽一邊倒飯一邊會嘮叨我浪費糧食。我只能沉默為對抹沪。
直到我有了孩子刻肄，當了媽媽，有一天融欧，我逼我的孩子去吃剩下的那點飯敏弃。我孩子不吃，我們倆吵了一架噪馏。
吵過幾次之后麦到，我反思自己虹茶，想起了自己的童年，想起了媽媽教育我的方式隅要，和我教育我孩子的方式蝴罪，竟然如此的一致。
這么多年步清，我媽媽小時候給我糾正的不留剩飯的毛病要门，我現(xiàn)在依然沒有改變，而且影響到我以同樣的方式去改變我的孩子廓啊。
一點剩飯欢搜，明明吃多了，胃不舒服谴轮，為什么非要吃呢炒瘟？為什么倒掉一點飯，就要上升到浪費糧食的問題第步？
父輩體驗過缺衣少吃的年代疮装，他們更懂得珍惜糧食。我們這一代人沒有經(jīng)歷過缺少吃喝的年代粘都，不能體會父母的感受廓推，所以沒有父母做的那般珍惜食物。孩子們的時代翩隧，擁有了挑選自己喜歡食物的條件樊展，我們卻要用自己的體驗感受去要求他們，和我們一樣堆生。
出發(fā)點都是愛专缠，可是結(jié)果卻是兩個人都不開心，甚至有點鬧心淑仆。
《曾奇峰的心理課》曾奇峰指出涝婉，這種行為是父母與孩子情感隔離的方式之一，也許你自己在童年時被父母這樣對待過糯景，你愛你的孩子嘁圈，所以你也想你的孩子嘗嘗你童年的味道，你想把他變成能夠很好地理解你的人蟀淮。共享經(jīng)驗是愛的表現(xiàn)最住，其實也包括共享痛苦的經(jīng)驗。
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4.接納不完美的自己怠惶，接納不完美的孩子
武志紅說涨缚，我很喜歡一個說法：別人的真理，必須經(jīng)由你身體的檢驗，才能成為你的真理脓魏。
父母和孩子的問題兰吟，往往是父母的真理想強加于孩子，孩子不要茂翔，于是有了矛盾混蔼。父母的感覺不是孩子的感受，父母沒有看到真實的孩子珊燎，或者看到了并不接納惭嚣，結(jié)果是兩個人都不開心。
人無完人悔政，我們都是有缺點的人晚吞，正是這些缺點，成就了我們與他人的不同谋国，接納自己的不完美槽地，我們會活得越來越輕松。
前幾天無意看到以前給孩子拍的視頻芦瘾，看完幾個視頻之后捌蚊，我不忍再看。那幾年因為兩個孩子小旅急，沒有太多獨處的時間逢勾，自己是很壓抑的，自己不開心藐吮，會因為孩子一點小事而對他們發(fā)脾氣，看到孩子小心翼翼的樣子逃贝，自己很愧疚谣辞。
一個陪伴他的媽媽是壓抑的，家庭氛圍不好沐扳，所有的投射會由家庭最小的孩子來承擔泥从，因為成人有解決的辦法，孩子沒有沪摄。
正是因為這些痛苦的經(jīng)驗躯嫉，讓我的人生出現(xiàn)了裂縫，促使我去改變杨拐，去學習祈餐，才讓光照了進來。通過學習哄陶，提升了自己帆阳，自己成為了自己最想要成為的自己，雖然我們偶爾還會吵架屋吨，但我看到了那個堅持自己的小孩蜒谤，而不是給我頂嘴山宾，不孝順的小孩。
比起聽話的孩子鳍徽，我更喜歡這個有活力资锰，堅持自我，和我吵架的孩子阶祭。
一個聽話的孩子绷杜，也許省心，但遠不如一個有主見的孩子胖翰，來的讓人放心接剩。
教育的目的，應(yīng)該是培養(yǎng)一個獨立而健全的人萨咳，成為他自己懊缺，而不是給自己培養(yǎng)個影子和傀儡暂刘。
蔡康永說：“爸爸媽媽對小孩來講最珍貴的是什么磷杏？是給他們一個理想的環(huán)境逊拍，讓他變成他自己席镀，而不是變成我們要他變成的人舞丛±┧”
有個說一個人開始老的標志菊值，是從不愿意學習新事物開始抄淑。如果三十歲年前猛遍，親戚的父親愿意學習并改變馋记，他的孩子不會背井離鄉(xiāng)幾十年，錯失許多相互陪伴的時光懊烤，給彼此的人生造成這么大的遺憾梯醒。
對每一個人來說，成長都是終身的事情腌紧，父母也不是生來就會當父母的茸习，通過學習成就自己，滋養(yǎng)親子關(guān)系壁肋。你成為了更好的自己号胚，孩子成為了他自己。
