? ? 太陽出來掀淘，溫暖著這個世界。幾日連綿的小雨后油昂，人們對晴天就有了幾份可盼繁疤，即使對雨有著很深很深的情感，那份對日光的盼望總是滿滿的秕狰！
? ? ? ? 帶上好心情稠腊，開始一天的工作。雖然每天的工作與生活千篇一律鸣哀，周而復(fù)始架忌，但我卻樂在其中。尤其是當(dāng)你痛快淋漓我衬，心滿意足的完成了講課任務(wù)是叹放，那心情怎一個爽字了得。也就有了一整天的輕松愜意挠羔，歡喜無比井仰。
? ? ? ? 因?yàn)橹芤灰驴嫉木壒剩谡＝虒W(xué)的前提下破加，我們還得完成考試劃定的教學(xué)內(nèi)容俱恶。于是乎，每天就得奔跑在課堂上范舀，講課除了要好好享受之外合是，還不得不與時間賽跑，還得估計(jì)學(xué)生的接受程度锭环。既要按時開新課聪全，也得隨時保持提問檢查，總之我和學(xué)生保持的是打了雞血的狀態(tài)辅辩。今日是《唐雎不辱使命》的最后一課時难礼，如何讓學(xué)生們在了解了文章內(nèi)容的前提下，更好的分析人物玫锋，分析寫作手法蛾茉，每一步的提問做到有條不紊的進(jìn)行，關(guān)鍵還得隨時保持與個別同學(xué)的戰(zhàn)斗景醇，這一切臀稚，讓我深深的感受到，為師者三痰，難也吧寺！要有出色的表達(dá)能力窜管，要有清晰的條理梳理能力，還得有斗智斗勇稚机，隨機(jī)應(yīng)變的反應(yīng)能力幕帆，還得為了活躍課堂氣氛及時策劃小活動的能力……凡所應(yīng)有，無所不有赖条！無論什么難題失乾，怎能難倒我，好歹也風(fēng)里雨里十幾年了纬乍，什么樣的陣勢都見識過了碱茁。仿佛有一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的慷慨悲歌的情懷仿贬，當(dāng)然咱是屢戰(zhàn)屢勝的纽竣。唐雎的臨危不懼，英勇無畏茧泪，大義凜然……讓同學(xué)們?yōu)橹畡尤蒡寻保由衔視r不時的“拍案而起”似乎讓課堂的高潮一個接著一個，學(xué)生們都手握筆队伟，嚴(yán)陣以待穴吹，雙眼緊緊頂住我，只聽我一聲嗜侮，好了重點(diǎn)呦港令，大家趕緊奮筆疾書，那叫一個痛快棘钞。當(dāng)然秦王我們也得好好說說的缠借，那個不可一世，驕橫狡詐宜猜，貪得無厭的統(tǒng)治者一句“公未嘗聞之天子之怒乎”把故事情節(jié)推向高潮。最為一個只有五十里之地的小國謀臣而言硝逢，會不會屈服了呢姨拥？從唐雎用實(shí)際行動告訴我們，士可殺不可辱渠鸽，寧愿與其同歸于盡叫乌，也覺得被其吞并，一個好漢壯士的形象躍然紙上徽缚。與此同時傲氣十足的秦王是不是會把唐雎拉出去斬了呢憨奸？當(dāng)所有人的心被狠狠地揪起來的時候，故事的結(jié)局出現(xiàn)了凿试，“秦王色撓排宰，長跪而謝之曰:先生何至于此……”大快人心八浦ァ！一個外強(qiáng)中干板甘，色厲內(nèi)荏的形象勾勒的生動逼真党瓮。人物形象讓我們分析的滴水不漏，大家心滿意足盐类，我也萬分歡喜寞奸。一切的結(jié)局都是美好的，哪怕陰雨連綿在跳，最終會雨過天晴枪萄，天邊掛起那道彩虹！
? ? ? ? 所謂的幸福無非就是猫妙，你激情澎湃的站在課堂呻引，學(xué)生斗志昂揚(yáng)的學(xué)在課堂。你所有的辛苦與汗水就是為了看到價值吐咳，學(xué)生的美麗笑臉就是滿足逻悠！奮斗在我鐘愛的熱土之上，即使白發(fā)蒼蒼韭脊，卻也不會掩飾青春的光芒童谒。我在屬于我的陣地上，即使勞累過度沪羔，卻也不會擦掉內(nèi)心的渴望饥伊。
? ? ? ? 天晴了，我依然沐浴陽光蔫饰，沉醉在一片溫情里琅豆！
