? ? ? ? 下天院小學(xué)? 左利華
? ? ? 期末考試將至，為了學(xué)生們能夠系統(tǒng)全面的做好復(fù)習(xí)，對復(fù)習(xí)的各項(xiàng)內(nèi)容制定以下計(jì)劃：
1.字詞的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)和掌握一些常用的識字方法颤殴，如:加一加、減一減瘾杭、換一換诅病、合一合等。辨析本冊要求掌握生字中的形近字粥烁、同音字贤笆、多音字、音近字讨阻。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)生字的偏旁芥永，來判斷它們的用法，重在引導(dǎo)學(xué)生在運(yùn)用和積累的過程中钝吮，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出它們各自的用法埋涧，又通過各種不同類型練習(xí)題來對字詞進(jìn)行系統(tǒng)的練習(xí)。
2.句子題型的復(fù)習(xí)奇瘦。本冊所學(xué)到的句子題型不少棘催，有簡單的用加點(diǎn)詞語造句，有把句子補(bǔ)充完整耳标，有比喻句醇坝、擬人句，還有稍難一些的感嘆句次坡、反問句變陳述句呼猪。不管是哪一種題型，我們都進(jìn)行了練習(xí)砸琅，并舉一反三宋距，讓學(xué)生真正的掌握。
3.閱讀題型的復(fù)習(xí)症脂，閱讀的復(fù)習(xí)其實(shí)可以說是各個復(fù)習(xí)知識要點(diǎn)的一個綜合體現(xiàn)谚赎。復(fù)習(xí)階段淫僻，我注重學(xué)生閱讀方法和能力的養(yǎng)。正確沸版、通順地閱讀文字材料嘁傀，在文字材料中，尋找問題的答案视粮。展開想象，感受語言的優(yōu)美橙凳，進(jìn)行語言的積累蕾殴。
4.寫話的復(fù)習(xí)。本次的寫話復(fù)習(xí)岛啸，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生要做到以下幾點(diǎn)：
（1）仔細(xì)觀察畫面钓觉，弄懂圖意。
（2）積累一些句式坚踩，如：誰干什么荡灾。什么時候，誰在哪里干
什么瞬铸。并能運(yùn)用指定的句式來寫話批幌。
（3）根據(jù)表達(dá)的需要，學(xué)會使用逗號嗓节、句號荧缘、問號和感嘆號。
（4）認(rèn)真檢查寫好的句子拦宣，發(fā)現(xiàn)錯別字及時改正截粗。
總之，在復(fù)習(xí)中要注重新舊知識的銜接鸵隧，及時绸罗、準(zhǔn)確地了解學(xué)生的復(fù)習(xí)情況。不斷調(diào)整復(fù)習(xí)方案和復(fù)習(xí)方法豆瘫。注重學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)珊蟀，還要多注意培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、細(xì)心檢查的好習(xí)慣靡羡。
