2022年一月的某天街立，“腦動計劃”里的【腦動讀書】成立。作為讀書發(fā)起人埠通，我接下了這個“未知前路漫漫”的讀書類平臺赎离，建起了讀書作者交流群。
第一次策劃發(fā)布征文賽端辱，雖有飽滿的熱情梁剔，但沒有多少經(jīng)驗，只是多看多聽多學(xué)舞蔽，小馬過河荣病，孰知深淺，只有去淌了才知道渗柿。
還好个盆，所付出的努力和心血，遲疑和執(zhí)著如草木生長朵栖，我可以看著它颊亮，在一點點蔓延。讀書發(fā)文路上遇到的伙伴們陨溅，看第一份投稿時的欣喜编兄，作者們的參與，起初陌生的名字一遍遍地在手下過著声登，變得熟悉而有溫度狠鸳。
言歸正傳，回顧一下
2022年1月20日發(fā)起征文通知悯嗓，因為趕上過年件舵，收效甚微，2月13日重發(fā)公告脯厨，收稿日期也延至4月1日铅祸。
郵件征文＋簡書征文專題＋ 老師推薦，專題收稿41篇。
初審擷選出20篇
這次征文很簡單临梗，2000字左右涡扼，書評、讀后感皆可盟庞，郵件吃沪、簡書專題皆可。
初審去掉的可以說是完全不附合征文的基本要求什猖，諸如字數(shù)不到票彪、很多錯字病句語序不通、 大部分書摘內(nèi)容和作者一人投了多篇等不狮。
復(fù)審? 有評委老師專評統(tǒng)一打分降铸。
① 征文評委老師
木加南?
她（他）們都是有責任心和有豐富經(jīng)驗的老師，有曾經(jīng)出書開展過這類活動的前輩摇零，有擔任過簡書讀書伯樂的老師推掸，亦有專業(yè)從事紙媒的編輯、作者驻仅，對【腦動讀書】 初期階段的發(fā)展給予很多無私和熱心的幫助谅畅。
② 評文標準
江雪閣老師：
我從五個方面進行評判，每個方面得2分雾家，總分10分。
1.這本書講了什么內(nèi)容绍豁。
2.這本書傳達什么思想芯咧。
3.這個思想與當今的社會有什么聯(lián)系。
4 .讀書給你帶來什么感悟和啟發(fā)竹揍。
5.讀書之后你又輸出了什么觀點敬飒。
韓涵微語老師：
每篇文章從立意、結(jié)構(gòu)芬位、情感无拗、語言（文字）四項進行打分，每項25分昧碉，基礎(chǔ)起點分15分英染，四項計入，給出合計分數(shù)被饿。
葉葉素心老師認真到每篇文打分四康，相差精確到小數(shù)點。
桃源老師和加南老師也給【腦動讀書】的這次活動提出了很多具體的建議和看法狭握。
這次的征文評分的表格和輸入的每篇文章闪金、分數(shù)是 無色生香 老師協(xié)助核算的，她也是我們這次征文的業(yè)余監(jiān)督員。
③ 關(guān)于征文的總體觀感
離一篇優(yōu)質(zhì)的書評類文還有距離哎垦，題目不出新囱嫩，有些文摘錄書中的觀點過多，沒有形成連貫的文章漏设，沒有自己的思考和觀點墨闲，態(tài)度敷衍潦草 ……
總體分數(shù)接近，相差不大
但老師們也鼓勵愿题，畢竟是第一次损俭，加油！潘酗！
是呀杆兵，羅馬不是一天建成的，營造讀書的樂園除了建設(shè)者仔夺，其實更需有那些真正熱愛閱讀琐脏、勤于思考和下筆有神的作者們。
此次參與征文活動的作者我們都會有鼓勵缸兔，予以贈書日裙。
特別要感謝青年作家無戒 提供的新書 《余溫》 和 《 38℃愛情 》
下面，重點來了：
一等獎：
落凡? （ 51）【《西湖十景》之《柳浪聞鶯》： 一個矜持猶豫的畫扇師惰蜜，一個癡迷純醉的女小生 】
二等獎：
茉莉? ? （50.4）? 我無法前行昂拂，我仍將前行一一讀《當呼吸化為空氣》有感
墨岑 （ 50.3）? 理想的社會有多遠 一一? 讀? 《健全的社會》
三等獎
陸兮? ? （50.2）? 《達芒戈海上喋血記》冷靜地看，悲觀地望抛猖。
子昆讀書? （? 50.1）? 從三無少年到三不朽之完人一一? 探尋曾國藩的成功之道
董小米? ? ? ? （50.1）? 《殺死一只知更鳥》 偏見是公平面前最大的障礙
云行筆記? ? ? （49.9）《 寶玉是否該搬出大觀園格侯，襲人的擔憂 》
優(yōu)秀獎
巧說詩語? ?
最想說的就是感謝吧！ 感謝那么一場在飄雪的季節(jié)财著，圍爐夜話般的暢聊联四，“腦動計劃里 ”的【腦動讀書】因運而生，閃爍著微弱的光撑教。感謝最初為它勾勒描繪設(shè)計并身體力行的小伙伴們朝墩，北弗? 、莫魚伟姐、 落凡收苏、 感謝信任和相互地配合，感謝所有遇見并為它點燃亮麗愤兵、增添活力和希望的友友們倒戏。
獎金、紀念品恐似、獎狀及獲獎視頻等我們頒獎晚會上盡展風(fēng)彩吧杜跷。
這個5月，【腦動讀書】與你不見不散。
2022-5? ? ? ? 風(fēng)鈴
