? ? ? 十二年前蔚润，十二歲磅氨，六年級(jí)，每天來回于學(xué)校嫡纠、家之間烦租，單調(diào)但不枯燥延赌。沒有網(wǎng)絡(luò)，沒有手機(jī)甚至沒有電視叉橱，沙包挫以，毽子，皮筋窃祝，隨手一塊石頭都是游戲的道具掐松，一成不變的模式，新鮮的是每天學(xué)到的知識(shí)粪小，一道附加題和同學(xué)討論不休大磺；借著作文的機(jī)會(huì)發(fā)表著自己幼稚的想法；作為班委自習(xí)課上想辦法維持秩序探膊，安靜的教室杠愧，小小的成就也會(huì)讓我開心；堅(jiān)持不以成績待人逞壁，和所有同學(xué)做朋友流济，幫助他們；和朋友腌闯，同學(xué)暢所欲言绳瘟，認(rèn)為世事非黑即白，為一些事用自己的方式打抱不平绑嘹，而我向來不溫柔稽荧，堅(jiān)持自己片面的原則，偶爾會(huì)用暴力的方法工腋，一起長大的侄子說姨丈，我臉色一變，他就會(huì)怕……十二歲前的十二年擅腰，我是那個(gè)“別人家的孩子”蟋恬，在單調(diào)的小世界里單純充實(shí)地生活著……
? ? ? 十二年后，現(xiàn)在趁冈，二十四歲歼争，在讀研究生，剛度過研一上學(xué)期渗勘，迷茫煩躁沐绒，世界大了，越看不清了旺坠，世俗的很多東西讓我不懂或不想懂乔遮。十二年來，經(jīng)歷了小升初取刃，中考蹋肮，高考出刷，考研，幾乎人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)都沒被抓住坯辩，細(xì)想起來很是后悔馁龟，但只能抓住現(xiàn)在……隨著世界變大，發(fā)現(xiàn)事物發(fā)展的可能性有很多漆魔，影響因素也不少坷檩，可控因素尤其在自己能力范圍內(nèi)的又少了一些，明白只有提升自己的能力才是硬道理改抡，但看到的很多事情淌喻，又讓自己陷入莫名的困惑，那股單純的沖勁似乎被泄了口氣雀摘，周圍的一切仍那么可愛裸删，但有時(shí)又讓人失望，分析所謂的感情人性阵赠，倫理道德涯塔，漸漸地感性被封印到了體內(nèi)，心仍然平靜清蚀，但不在沸騰……
? ? ? 再過十二年匕荸，三十六歲的我估計(jì)人生大半以被定形，那時(shí)又會(huì)是怎樣的心境枷邪，以后的十二年又會(huì)經(jīng)歷怎樣的故事榛搔，都是未知數(shù)，只是期待东揣，希望十二年后的今天能像十二年前那樣快樂充實(shí)~
