主編:陳墨含
【班級新聞】
? ? ? ? ? ? 一句話新聞
1.星期一上午升旗時(shí)置蜀,大家在老班的監(jiān)督下,紀(jì)律嚴(yán)明悉盆,個(gè)個(gè)都精神抖擻盯荤。
2.在本周,大家期盼已久的校服終于到了焕盟,同學(xué)們積極的試穿秋秤。紛紛脫下了舊校服,個(gè)個(gè)心里也很高興脚翘。
3.在生物課上灼卢,我們?nèi)チ藢?shí)驗(yàn)室,但是同學(xué)們紀(jì)律很不好来农。
4.本周我們進(jìn)行體育測試鞋真,男生跑了1千米女生跑了800米,每個(gè)人盡了最大的努力跑完了全程沃于,不管結(jié)果好不好涩咖,依然堅(jiān)持了下來。? ?
? ? ? ? ? ? ? 班級通訊? ? ?
? ? ? ? 我們不一樣(課間操篇)
“我們不一樣繁莹,不一樣”這是今年最流行的歌曲檩互,我輕輕的哼唱著!雖然我只會這一句咨演,但是這已經(jīng)表達(dá)了我此時(shí)此刻的心情闸昨,表達(dá)了我們358的心情!
開學(xué)已經(jīng)倆個(gè)月了薄风,我從一個(gè)懵懂無知的小學(xué)生瞬間成為一個(gè)覺得長大了一些的中學(xué)生零院。自我進(jìn)入358的第一天起,就暗暗的下決心改掉從前的壞習(xí)慣村刨,做一個(gè)不一樣的自己告抄。那就先從課間操開始吧!
第一次做課間操引起了老班的很大不滿嵌牺,下去操場上沒有馬上站好隊(duì)打洼,而是和別的班一樣在玩龄糊,有的同學(xué)手插在褲兜里,有的同學(xué)站的像個(gè)休閑的“模特兒”募疮,一副極不認(rèn)真的樣子炫惩。做操的動(dòng)作也不規(guī)范,一點(diǎn)沒有課間操冠軍班的樣子阿浓。老班無奈的搖了搖頭他嚷。回到教室芭毙,老師批評我們說筋蓖,老師對你們的要求并不是很高,只是希望每個(gè)同學(xué)都有“自我教育”的認(rèn)識退敦,希望和別的班級不一樣粘咖!聽到這些話,我下決心改變自己侈百!
第二天課間操瓮下,我們到操場上迅速站好隊(duì)形,沒有人做小動(dòng)作和玩耍钝域,不僅沒有了千姿百態(tài)的站姿讽坏,而且還相互監(jiān)督呢!老班的臉上也露出欣慰的笑容例证!現(xiàn)在我們和別的班相比做操整齊多了震缭,呵呵,完全成了一道“靚麗的風(fēng)景線”战虏。
這不只是我們努力的結(jié)果,也是老班對我們要求“自我教育”的改變党涕,課間操是我們邁出改變自己的第一步烦感,我們還要通過更深刻的自我教育,做出更加優(yōu)秀的自己膛堤,做出不一樣的自己手趣!
【隨筆精華】
自我教育小專欄
自開學(xué)以來,老班就特別強(qiáng)調(diào)我們自我教育的重要性肥荔,大力開展了班級自我教育的長期活動(dòng)绿渣,使班級刮起了一陣自我教育,人人自律的新熱潮燕耿!為了使自我教育深入人心中符,這次特意開展了評選“自我教育小標(biāo)兵”的新活動(dòng),大家紛紛用優(yōu)美的語言把自己近期自我教育的小成果展示出來誉帅。熱心的家長們也參與其中淀散,關(guān)注孩子們的一舉一動(dòng)右莱,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓我們一起來欣賞這家械挡澹互動(dòng)的新成果吧慢蜓!
? ? 我的自我教育小成果
? ? ? ? ? ? ? ——李銳陽
開學(xué)將近兩個(gè)月了,從小學(xué)來到中學(xué)郭膛,我自己能明顯地感受到自己的進(jìn)步晨抡,從小學(xué)的小聲說話到現(xiàn)在的認(rèn)真聽講,從小學(xué)的不喜歡讀書到現(xiàn)在的熱愛閱讀则剃,這是怎么一回事呢耘柱?讓我?guī)銈兛纯窗桑?/p>
最開始的幾天,老班就一直和我們講自我教育忍级,要有自制力帆谍,即使沒有老師在教室,我們也要安靜轴咱,和小學(xué)比起來汛蝙,差別太大了,從小學(xué)的老師不在就亂成一鍋粥到現(xiàn)在的安靜教室朴肺,全是老師教給我們的自我教育起了作用窖剑。老師的自我教育不僅讓我改掉了上課說小話的毛病,還讓我改掉了許多不好的地方「旮澹現(xiàn)在的我晚上回去就會直接寫作業(yè)西土,吃完飯后接著寫,寫完后洗漱上床睡覺鞍盗,不看電視啦需了,只有星期天寫作業(yè)的空閑時(shí)間看會兒,手機(jī)更是不玩兒了般甲,媽媽有時(shí)也夸我進(jìn)步很大肋乍,我心里很開心,這全是老師的自我教育起了作用敷存。
平常學(xué)校舉行什么活動(dòng)時(shí)墓造,我也不會因別人的一句話而說話,更不會因?yàn)閯e人聊天而引起我的興趣锚烦,我現(xiàn)在參加活動(dòng)時(shí)觅闽,只帶手和耳朵即可,耳朵聽同學(xué)或老師的發(fā)言涮俄,手用來給同學(xué)和老師的精彩發(fā)言鼓掌就行蛉拙。小學(xué),我可能和同學(xué)從活動(dòng)開始聊到活動(dòng)結(jié)束彻亲,而初中正好相反刘离,從活動(dòng)開始不說話到結(jié)束還是不說話室叉,中間嘆口氣就可以啦,功勞是誰的硫惕?沒錯(cuò)茧痕,就是自我教育,自我教育不能丟恼除,丟了可不好踪旷,丟了壞習(xí)慣就要回來啦。
小學(xué)的壞毛病壞習(xí)慣到初中已經(jīng)改掉豁辉,為什么會改掉呢令野?因?yàn)橛袎拿。瑝牧?xí)慣會影響我們的一生徽级,那怎么改掉呢气破?全靠自我教育,要是您懂得自我教育餐抢,那它也會影響我們的一生现使,有句話說得好"自我教育顯成功!"
我希望和孩子這樣進(jìn)行自我教育
? ? ? ? ? ? ? ——李銳陽家長
孩子旷痕,看著你每天背著大大的書包碳锈,滿臉欣喜地跑進(jìn)校園,想到此后的三年多時(shí)間欺抗,你的大部分時(shí)光都將在校園中度過售碳,作為家長,媽媽感到欣慰與期待绞呈,亦夾雜忐忑與不安贸人。
兩個(gè)月的時(shí)間,兩個(gè)月的自我教育佃声,對孩子來說起到了一定的作用艺智,雖然相比以前好多了,但還需要更進(jìn)一步秉溉,更深層次的自我教育,尤其在閱讀方面碗誉。曾記得在小學(xué)時(shí)召嘶,班主任老師每次對你的評語都是:“拓展視野,課外閱讀”哮缺。也許是我這當(dāng)媽媽的做得不好弄跌,也許是你不善表達(dá),總之你的寫作水平一直沒有提高尝苇。
曾經(jīng)看到這樣一段話:“孩子铛只,當(dāng)你再讀一些書埠胖,再閱一些人,再經(jīng)一些事淳玩,你就會明白直撤,一位眼中有光,靈魂有愛的老師蜕着,會對你產(chǎn)生怎樣的影響谋竖,他們的公平與善良,真摯與光芒承匣,會在你清澈的眼睛里映照出這個(gè)世界最初的模樣蓖乘,也會在你幼小的心靈里播種下未來人生的第一個(gè)夢想∪推”
媽媽企盼嘉抒,你能遇到這樣的老師。今天在你學(xué)習(xí)生涯最關(guān)鍵的時(shí)刻袍暴,你遇到了這么個(gè)好老師些侍,,是何等的幸運(yùn)叭菸堋娩梨!
都說現(xiàn)在的教育孩子,要學(xué)會鼓勵(lì)览徒,不能用以前的棍棒教育狈定,但是盲目的鼓勵(lì)和寬容只能培育出溫室的花朵,好的教育习蓬,必然是寬嚴(yán)相濟(jì)纽什,獎(jiǎng)懲分明的,好的老師必然是管教同步躲叼,嚴(yán)慈同體的芦缰。
因此,關(guān)注你成長的老師枫慷,在傳道授業(yè)解惑的同時(shí)让蕾,有權(quán)利管教你,這本是教育的一部分或听,媽媽應(yīng)對此支持探孝。
所以,從現(xiàn)在開始誉裆,我要緊跟班主任老師及各科代課老師的步伐顿颅,隨時(shí)關(guān)注班級群動(dòng)態(tài),支持足丢、配合老師的工作粱腻,在家監(jiān)督孩子每天的學(xué)習(xí)情況庇配,最終來幫助孩子實(shí)現(xiàn)完美的自我教育。
? ? ? ? 我的自我教育小成果
? ? ? ? ? ? ? ? ? ——張逸驍
自進(jìn)入初中以來绍些。我接觸了許許多多的知識和道理捞慌,其中最令我受益的,我自己l以為就是自我教育了遇革。
什么是自我教育卿闹?簡單來說,即自己管自己萝快。在自我心理斗爭的同時(shí)教育自己锻霎,超越自己,就是自我教育揪漩。作為一個(gè)自我教育的接觸者旋恼,我也努力做自我教育的行動(dòng)者,把學(xué)到的一絲一縷能應(yīng)用到生活中的點(diǎn)滴行動(dòng)上奄容,便是我們的班名——知行冰更。
那怎樣做做到知行呢?我覺得我勉強(qiáng)做到了昂勒,但做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠蜀细。比如,現(xiàn)在回家能不看電視戈盈,拖拉一會兒再寫作業(yè)了奠衔,但能不能不拖拉呢?我還隱藏塘娶,掩蓋過這些缺點(diǎn)归斤,美其名曰“休息”。其實(shí)哪里是休息呢刁岸?看看手機(jī)脏里,發(fā)會兒呆,再望著作業(yè)發(fā)愁虹曙。真浪費(fèi)時(shí)間迫横,它也是我晚上作業(yè)做到很晚的根子之一。病根要打酝碳,惡習(xí)要改矾踱,我還在努力踐行。
再說些大的進(jìn)步吧击敌,入學(xué)以來介返,不說脫胎換骨拴事,但想洗心革面沃斤,重新做人的思想圣蝎,在張老師的精心培育下,也還是有的衡瓶。我特別特別要感謝我的自我教育大恩人——張老師徘公,是他給我們傳授了自我教育的方法和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也使我第一次聽到“自我教育”這個(gè)名詞哮针?現(xiàn)在关面,丟三落四的壞毛病能基本改掉,學(xué)習(xí)態(tài)度端正了十厢,能把班級里的事與自己的學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)起來等太,回到家能基本做到“躬親”,會感謝他人蛮放,把玩手機(jī)變成讀書缩抡,走到哪兒能遵守規(guī)則,不會丟了禮數(shù)包颁,不浪費(fèi)時(shí)間瞻想,會安排計(jì)劃每件事情,充分利用時(shí)間娩嚼,學(xué)會運(yùn)用“統(tǒng)籌方法”蘑险,還有能靜心學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化等劫瞳,無處不有“自我教育”這個(gè)好導(dǎo)師的功勞拓哟。不僅自己能管自己,還能教育身邊人构诚,管好身邊事竿音。父母闖紅燈時(shí)和屎,給他們講講自我教育;同學(xué)想不完成作業(yè)時(shí)春瞬,給他們講自我教育柴信,弟弟和自己的父母頂嘴時(shí),又是談起自我教育……可以說宽气,現(xiàn)在的生活都是自我教育組成的随常。
以上便是本人近期自我教育一些小小成果,不算多萄涯,但卻改變了我绪氛,乃至我的家人。
我見證了孩子的進(jìn)步
? ? ? ? ? ? ——張逸驍家長
每個(gè)家長都希望自己的孩子各方面表現(xiàn)良好涝影,學(xué)習(xí)成績枣察、身體素質(zhì)、待人接物……各個(gè)方面,但是有幾個(gè)孩子能達(dá)到這個(gè)要求序目,能讓家長完全滿意呢臂痕?往往一個(gè)小毛病就讓家長頭痛不已,更不要說方方面面了猿涨。逸驍就是這樣一個(gè)叫我們經(jīng)常頭痛的孩子握童,不過,我一件小事讓我看到了他也在努力改進(jìn)叛赚。
升入初中后澡绩,晚上孩子用手機(jī)的時(shí)間明顯多了。有幾次我問他用手機(jī)在發(fā)什么俺附,他說問問同學(xué)作業(yè)肥卡。我說:“為什么還要問同學(xué)作業(yè),自己不記下來嗎事镣?”他說記不全作業(yè)很正常召调,很多同學(xué)都要到微信上問。
我于是拿起手機(jī)蛮浑,翻了翻他發(fā)的內(nèi)容唠叛,大抵是這樣表述的:“歷史是什么?”沮稚,“發(fā)一下英語作業(yè)”艺沼,就是這樣簡單的一句。我眉頭一下皺了起來蕴掏≌习悖“逸驍,你就是這樣問作業(yè)的嗎盛杰?”我說挽荡。
“怎么了?”他說即供。
“你不知道說話要禮貌嗎定拟?既然問別人作業(yè)就說話客氣一些,比如說‘請問歷史作業(yè)是什么逗嫡,能發(fā)給我嗎青自?’”我和他說。
“嗯驱证,知道了延窜,我以后注意∧ǔ”逸驍答道逆瑞。
關(guān)于類似的對話有好幾次了荠藤,可是還是犯類似的錯(cuò),我不禁暗暗著急获高,替孩子發(fā)起愁來商源,真不知道他能不能改。
最近谋减,我打開微信看得時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他每次和別人聊得時(shí)候扫沼,都會用謝謝來表達(dá)對哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的幫助的感激之情出爹,語言明顯客氣了許多,看到這個(gè)變化我很欣慰缎除,因?yàn)槲乙恢倍紦?dān)心他太頑劣而不思改進(jìn)严就,這下我終于寬慰許多了。
我相信這雖然看起來是件小事器罐,但我感覺逸驍還是可以逐漸轉(zhuǎn)變的梢为。這增強(qiáng)了我的信心,只要家長耐心教育轰坊,就會見證孩子的奇跡铸董。
? 我的自我教育小成果? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? —— 許靜林? ? ? ?
開學(xué)接近兩個(gè)月了 ,剛?cè)雽W(xué)時(shí)張老師所說的自我教育已經(jīng)如烙印一般深深刻在了我的心中肴沫。這兩個(gè)月以來粟害,不斷進(jìn)行著自我教育,發(fā)現(xiàn)自己長期以來形成的缺點(diǎn)慢慢消失無蹤了颤芬。有了很大的成果悲幅。? ? ? ? ? ?
第一個(gè)改變:學(xué)習(xí)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 以前我是比較討厭學(xué)習(xí)的,每次上課鈴響后站蝠,我所關(guān)注的不是學(xué)習(xí)的內(nèi)容汰具,而是距離下課的時(shí)間,每天巴不得上課和放假菱魔, 幾乎對每個(gè)科目都沒有興趣可談留荔。更別說去專研它了。即使抱有些許興趣澜倦,那也是喜歡任課老師的原因存谎,但自從張老師談了“自我教育”后,我便突然對大多數(shù)科目有興趣了肥隆,如果仍然有不喜愛的科目既荚。我則努力去發(fā)現(xiàn)這個(gè)科目的有趣之處,從而引發(fā)自己的興趣栋艳,正以為如此恰聘,成績才會慢慢的上升,對各科的興趣也不會減弱。? ? ? ? ? ? ? ? ?
第二個(gè)改變:作業(yè)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 作業(yè)對于我們學(xué)生來說可是一項(xiàng)巨大的負(fù)擔(dān)晴叨,我也一樣凿宾,整天因?yàn)樽鳂I(yè)多而不停地抱怨。整天都怪罪老師兼蕊,開始寫作業(yè)的時(shí)候就是找借口初厚,東跑跑,西竄竄孙技,遲遲不想下筆产禾。以前總是家長督促寫作業(yè),才開始不情愿地下筆牵啦。常常作業(yè)質(zhì)量總是不過關(guān)亚情,可是“自我教育”,就像魔法一樣將長期形成的壞習(xí)慣抹除掉了哈雏。每次一回到家楞件,必須做上一些作業(yè)再去吃飯,好像這就成了一種規(guī)律裳瘪,如果改變了土浸,怎么也不覺得舒服,以前作業(yè)總是會敷衍了事彭羹,常常不會做的題栅迄,想都不想就向手機(jī)尋求幫助,現(xiàn)在皆怕,除非是作業(yè)需要手機(jī)也很少出現(xiàn)了 毅舆。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? “ 自我教育好處多,短短兩月成果大愈腾!”自我教育將會陪伴我一生憋活。
? ? ? ? 我見證了孩子的進(jìn)步?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ——許靜林家長
孩子,看了你總結(jié)的自我教育成果虱黄,下面咱們就說說家長眼里你的自我教育成果吧悦即。? ?
守時(shí) ,是你的第一個(gè)自我教育成功表現(xiàn)之一橱乱,每次上學(xué)你都能做到不遲到辜梳,為了這個(gè)“不遲到”,有時(shí)還會餓著肚子泳叠,孩子作瞄,媽媽想對你說:守時(shí)很重要,但要會合理安排時(shí)間危纫,計(jì)劃一下要做的事情大約需要多長時(shí)間宗挥,要做內(nèi)容有什么乌庶,提高時(shí)間效率,把每件事都做得面面俱到契耿。好多成功人士的演講瞒大,他們講之前都會說我這次演講的內(nèi)容大概會占用大家多少時(shí)間,這樣說第一出于禮貌搪桂,第二可以做到彼此心中有數(shù)透敌,剩余時(shí)間的合理安排,豈不是一件幸事呢?? ? ?
自覺 踢械,自小你就是一個(gè)媽媽心中的乖乖女酗电,我們工作的原因,不能時(shí)常陪伴你裸燎,自覺做作業(yè),是你一直保持良好習(xí)慣泼疑,這值得贊揚(yáng)你德绿。但是還有些不好小習(xí)慣。比如:依靠手機(jī)退渗,有時(shí)會不由自主的被手機(jī)帶入聊天的境界中移稳,這樣,時(shí)間就會被這一分一秒吞噬会油。每晚時(shí)間是那么的寶貴个粱,直接影響到做作業(yè)的效率和你的睡眠,我想隨著你自我教育的進(jìn)展一定會改進(jìn)的翻翩,加油都许!? ? ?
讀書,伴隨著你的入學(xué)嫂冻,伴隨著張老師為你們準(zhǔn)備的圖書角胶征,精心挑選的書柜中數(shù)不勝數(shù)的各種圖書 ,美好的一天會是從讀書開始桨仿。自我教育睛低,不僅是約束, 還是培養(yǎng)興趣服傍,增加讀書時(shí)間钱雷,增加讀書內(nèi)容,這方面你做到了吹零。? ? ? ?
與同學(xué)之間融洽相處罩抗,互相幫助,也有你自我教育的影子灿椅。初中同學(xué)的思想豐富澄暮,行為活躍名段,純潔、真誠的友誼會同親情一樣泣懊,是你一生的好友伸辟,讓你不再孤陋寡聞,明白合作的喜悅馍刮,團(tuán)結(jié)的力量信夫,團(tuán)隊(duì)的重要。
? ? ? 我的自我教育小成果
? ? ? ? ? ? ? ? 作者:韋樂軒
開學(xué)已經(jīng)將近兩個(gè)月卡啰,同學(xué)們和我都有很多變化静稻,老班說的自我教育已經(jīng)在我心中發(fā)芽,讓我的壞習(xí)慣和缺點(diǎn)得到了改正匈辱。
先來談?wù)勎业囊淮髩牧?xí)慣——不愿起床振湾。我在小學(xué)時(shí)7點(diǎn)起床,我還勉強(qiáng)可以睡醒亡脸,可一到初中就大有變化押搪,每天6:50就得到教室,所以最遲我6:20就得起來浅碾,要知道我自然醒都在9:00呢大州!這個(gè)對我來說算是一個(gè)小挑戰(zhàn)。起初垂谢,我不以為然厦画,因?yàn)橛泻枚嗳撕臀乙粯舆t到,遲到了也沒什么懲罰滥朱,我只是遲到幾分鐘根暑,也不會耽誤聽課。然后有了班規(guī)徙邻,遲到的要在早自習(xí)上罰站购裙,我還是不以為然。雖然有很多同學(xué)都已經(jīng)不再遲到了鹃栽,但還有少部分同學(xué)和當(dāng)時(shí)的我一樣躏率,當(dāng)時(shí)我想,不就是站一節(jié)課嗎民鼓,也沒什么大不了的薇芝,我就繼續(xù)放任自己。然后有一天丰嘉,我又和往常一樣遲到了夯到,老班過來說:“你就能每天遲到?”饮亏,我很羞愧耍贾,低下頭不作聲阅爽,老班停留了一小會兒就走了,但我卻久久不能釋懷荐开。我想付翁,是啊晃听!我就能天天遲到百侧,天天站著沒一點(diǎn)好,還不如早早來到教室坐著上課能扒,我為什么不隨大流要隨小流呢佣渴?我一想便覺得我得改正,于是那天下午放學(xué)后初斑,我就讓爸媽早早叫我辛润,爸媽每天叫我的時(shí)間其實(shí)就是6:20,但因?yàn)槲业馁嚧矔速M(fèi)掉5分鐘见秤,所以就遲到了砂竖。這回我讓爸媽早些叫我,加上我賴床的5分鐘秦叛,就不會遲到了晦溪,所以那天我第一次沒有遲到瀑粥,也許是巧合吧挣跋,那天老班說了新班規(guī),遲到2次及以上都要寫說明書狞换。我慶幸自己正好在那天沒有遲到避咆,同時(shí)也為自己高興,成功改掉了一個(gè)壞習(xí)慣修噪。
再來談?wù)勎业囊粋€(gè)缺點(diǎn)查库,不敢舉手回答。這個(gè)缺點(diǎn)我相信大部分人都有點(diǎn)黄琼,我小學(xué)時(shí)就有這個(gè)缺點(diǎn)了樊销,在老師提出問題時(shí),我總是有很多想法脏款,但卻不敢舉手回答围苫,一是因?yàn)檎酒饋頃r(shí)同學(xué)和老師的目光都會聚集在你身上,會很緊張撤师;第二是如果答錯(cuò)了剂府,老師再叫一個(gè)人回答,你站著看另一個(gè)人回答剃盾,我是會很尷尬的腺占。到了初中淤袜,我還是這樣的,即使有再多的想法我也不會說出來衰伯。那天铡羡,老班在講課文,提出了一個(gè)問題嚎研,我和往常一樣有許多想法蓖墅,但我好像并沒有舉手的意思。過了一會兒临扮,沒有人舉手论矾,我便有點(diǎn)舉手的意思? ,我思慮著杆勇,然后我的手就舉了起來贪壳,我站起來說出了自己的想法,回答得到了老班的肯定蚜退,我欣喜地坐下闰靴。從那以后,我便喜歡上了回答問題钻注,舉手的頻率也越來越高蚂且,我認(rèn)為這是一件值得驕傲的事情,畢竟站起來回答問題證明了你有回答這道題的能力幅恋,回答錯(cuò)了也沒有關(guān)系杏死,就像老班說的:“語文沒有對與錯(cuò),只有誰的更恰切”捆交,錯(cuò)了坐下傾聽他人的回答就可以了淑翼。至此我改正了這個(gè)缺點(diǎn)。
自我教育還幫了我許多品追,但我個(gè)人認(rèn)為以上是我改正的壞習(xí)慣和缺點(diǎn)中比較重要的成果玄括,也希望以后我能改正更多,成為更好的自己肉瓦!
我希望和孩子這樣進(jìn)行自我教育
——韋樂軒家長
開學(xué)已經(jīng)快兩個(gè)月了遭京,老師們的認(rèn)真敬業(yè)我們看在眼里,家長們的苦心付出我們感同身受,為什么孩子的日常表現(xiàn)及學(xué)習(xí)成績遠(yuǎn)不如我們預(yù)期的那樣好呢?其實(shí)歸根結(jié)底還是孩子們自我教育能力的欠缺與薄弱泞莉。那么如何幫助孩子更好地進(jìn)行自我教育哪雕,這里我結(jié)合自己孩子的情況談一點(diǎn)看法。
培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣戒财。首先要專心聽講热监,保證課堂上老師所講內(nèi)容的完整吸收,對有疑問的地方及時(shí)問詢老師并消化饮寞。思維跟著老師的講課思路孝扛,并積極回答問題列吼,讓聽課變得不再枯躁。課后及時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)苦始,韋樂軒寫作業(yè)就存在拖拉這個(gè)壞習(xí)慣寞钥,比如說前段時(shí)間的周末,他總是周五晚上不愿寫作業(yè)陌选,覺得要過周末了理郑,可以好好放松一下,然后是周六的早上睡懶覺咨油,這樣周五的晚上加上周六的一上午時(shí)間就這樣白白浪費(fèi)掉了您炉,而成了周日緊忙活,甚至還要晚上熬夜役电。最近兩個(gè)周末情況才稍稍好點(diǎn)兒赚爵,知道作業(yè)攢成一堆也是給自己找麻煩,會在周五晚上寫一部分法瑟。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣冀膝,包括的內(nèi)容太多了,課前預(yù)習(xí)霎挟、課后復(fù)習(xí)窝剖、錯(cuò)題改正、課外閱讀等等酥夭,這里就不多啰嗦了赐纱。
做好時(shí)間管理,提高作業(yè)效率采郎。進(jìn)入初中千所,隨著課程的增加和作業(yè)的變多狂魔,心疼孩子們蒜埋,可能是每個(gè)家長們的第一感受。為什么同樣的作業(yè)量最楷,有些孩子能在十點(diǎn)鐘寫完早點(diǎn)休息整份,而有些孩子需要熬夜至十一點(diǎn)甚至更晚,這中間一個(gè)最主要的問題就是孩子作業(yè)拖拉籽孙,不會很好地管理自己的時(shí)間烈评。韋樂軒寫作業(yè)就是前松后緊,剛開始寫時(shí)還會聽著歌犯建,或和我們說話讲冠,一直說他,可他就是不聽,還說聽著歌會更有思路适瓦。眼看著已經(jīng)晚上十一點(diǎn)了竿开,還沒寫完谱仪,已經(jīng)完成的作業(yè)我會檢查讓他改正,這時(shí)的他就存在膩煩心理了否彩,不愿改錯(cuò)疯攒,開始埋怨作業(yè)多,開始打瞌睡列荔。這樣的狀態(tài)下完成的作業(yè)質(zhì)量可想而知敬尺,同時(shí)還會影響第二天的聽課效果,變成一個(gè)惡性循環(huán)贴浙。因此砂吞,我嘗試根據(jù)每門課程的作業(yè)量大致估一個(gè)時(shí)長,讓他在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)逐一完成崎溃,效果稍好點(diǎn)呜舒。但這并不是長久之計(jì),還是要放手讓孩子自己安排時(shí)間笨奠,并在有限的時(shí)間內(nèi)付諸行動(dòng)袭蝗,這樣才能有好的結(jié)果。
讓孩子認(rèn)識自己并不斷完善自我般婆。自我教育是指我們要通過認(rèn)識自己到腥,要求自己,調(diào)控自己和評價(jià)自己蔚袍,自己教育自己乡范。每個(gè)孩子的個(gè)性都不一樣,樂軒性子較慢,競爭意識不強(qiáng)啤咽。平時(shí)我會和他多溝通聊天晋辆,從閑談中了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況及心理變化,針對一些人和事可以讓他談自己的看法宇整,提高孩子對事物獨(dú)立思考的能力瓶佳。周五晚上的班級播報(bào),讓他自己獨(dú)立完成鳞青,事實(shí)證明有些事放手讓孩子去干霸饲,他也會做得很好。換了新同桌臂拓,可以問一下他同桌的優(yōu)點(diǎn)是什么厚脉,哪些品質(zhì)是他身上所欠缺而應(yīng)該學(xué)習(xí)的。月考結(jié)束了胶惰,分析是哪門課拉了分傻工,找尋成績差的原因。樂軒是政治成績很低,在政治可以查閱課本的情況下考的不好中捆,說明他的理解能力不強(qiáng)威鹿,學(xué)習(xí)政治的方式方法還沒有掌握,平時(shí)也需要我們家長多關(guān)注了轨香。
早上不再遲到忽你,忍住買小吃,課堂積極回答問題臂容,月考前背回的書太多科雳,書包放不下,他把鞋帶解下來捆綁放不下的書脓杉,笑問我這算不算是觀看電視節(jié)目“荒野求生”后的一次實(shí)踐糟秘。孩子帶給我們煩惱,但更帶給我們驚喜球散,自我教育是一個(gè)很漫長的過程尿赚,需要我們幫助他們?nèi)鏉B透,持之以恒蕉堰,希望它能為孩子插上騰飛的翅膀凌净,讓他們飛得更高更遠(yuǎn)。
【播報(bào)短評】
周一:播報(bào)短評之郭茹屋讶、肖洋
可以說冰寻,兩位同學(xué)的播報(bào)不相上下,都辦得很不錯(cuò)皿渗,郭茹同學(xué)抓住今天上午長跑比賽的內(nèi)容與細(xì)節(jié)斩芭,詳細(xì)的報(bào)道了上午的情況,但有個(gè)小小的問題乐疆,發(fā)言不是太流暢划乖,希望以后注意;肖洋同學(xué)的作品則是緊扣“作業(yè)”這個(gè)關(guān)鍵詞來播挤土,確實(shí)琴庵,作業(yè)是我們班的一個(gè)持久而難以解決的問題,播報(bào)中用了很多反問句耕挨,加強(qiáng)了語氣细卧,在此給兩位棒棒的同學(xué)點(diǎn)贊尉桩。
愿我們班的同學(xué)們愈來愈棒筒占,越來越有新意,加油蜘犁,358翰苫!
? ? ? ? ? ——班報(bào)編輯部:張逸驍評
周二:播報(bào)短評之肖洋、孟巖:
肖陽同學(xué)主要圍繞了作業(yè)這一方面展開了討論。指出了大家在作業(yè)中做得不足的地方奏窑,同時(shí)也提醒大家导披,以后要認(rèn)真完成作業(yè),不能馬虎對待埃唯。吐字清晰撩匕,不過應(yīng)該也還是有些小緊張,有些地方停頓的時(shí)間有點(diǎn)長墨叛,加油!
孟巖是以交通安全講座為主止毕,同時(shí)也提醒了大家要注意安全,人命可不是玩兒的漠趁。最后是以提醒大家不要拖拉結(jié)的尾扁凛,很棒,整體給人一種小姑娘的俏皮感闯传,很大方谨朝,加油!
祝我們越辦越精彩,大家一起加油!
周三:播報(bào)短評之閆雅潔甥绿、畢雨露
閆雅潔同學(xué)的聲音給人一種清新的感覺字币,淡定從容的面對鏡頭,不急不躁共缕,播報(bào)內(nèi)容娓娓道來纬朝,讓人聽了很舒服。繼續(xù)努力骄呼,加油共苛!
畢雨露同學(xué)的播報(bào),主題明確蜓萄,吐字清晰隅茎。告訴同學(xué)們讀書可以豐富我們的視野,增長我們的知識嫉沽,讓我們一起努力多讀書辟犀,讀好書!
? ? ? ? ——班報(bào)編輯:畢乃晨評
周四:播報(bào)短評之申彥明绸硕、張亞欣
看看這兩張活潑的笑臉堂竟,多么陽光,讓人心底暖暖的玻佩,他倆通暢的語言中蘊(yùn)含著豐富的感情出嘹,敘事的時(shí)候聲音很活潑,尤其是申彥明咬崔,一句一字都有自己的感情税稼,多么的棒!以后的播報(bào)烦秩,大家也應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們!
? ? ? ? ? ——班報(bào)編輯:姬涵蕓評
周五:播報(bào)短評之張逸驍
? ? ? ? ? 創(chuàng)意無限張逸驍
想來想去,還是想用“創(chuàng)意無限”來評價(jià)張逸驍這孩子和他的播報(bào)郎仆。
開學(xué)第一天的有理有據(jù)的發(fā)言只祠,這個(gè)孩子就給我留下了深刻的印象。
他的第一次播報(bào)是和宋恒語合作完成的扰肌,應(yīng)該說那一次的播報(bào)在班級播報(bào)史上也是史無前例的里程碑抛寝。他們倆一唱一和,妙語連珠曙旭,在八點(diǎn)半就完成了播報(bào)蹦误,只是為了讓我這個(gè)失眠的老班能早點(diǎn)休息沪袭。那是一份創(chuàng)意,更是一份心意。當(dāng)我聽到宋老師和我說這件事的時(shí)候收厨,當(dāng)時(shí)就“淚崩”了槐沼。孩子的純潔善良羹令、冰心玉壺解藻,讓我這個(gè)孤獨(dú)多年的人感受到了一種真切的暖意。
他的第二次播報(bào)是國慶版那次进倍。為了讓播報(bào)更精彩土至,更具可觀性,他做了許多的道具猾昆,來輔助播報(bào)陶因。道具做得精美,播報(bào)播的精彩垂蜗。真不知道他的小腦瓜是如何產(chǎn)生這樣的奇思妙想的楷扬。我常常想,每個(gè)孩子身上都是潛力無窮的贴见,就看老師有沒有能力去激趣烘苹,去喚醒。特別是讀了《再塑生命的人》一文片部,更覺“喚醒”才是教育的終極目標(biāo)镣衡。當(dāng)喚醒發(fā)生時(shí),孩子就能夠“自我教育”了档悠。
這次播報(bào)廊鸥,張逸驍更是新意跌出,用自彈自唱的方式進(jìn)行了播報(bào)辖所。我反復(fù)看了好幾遍惰说,這可真是個(gè)技術(shù)活兒。
首先奴烙,要唱就要有歌詞吧助被,所以他得寫剖张,寫歌詞是有講究的切诀,語言凝煉揩环,節(jié)奏鮮明,還要押韻幅虑,還要把自己要播報(bào)的內(nèi)容嵌進(jìn)去丰滑,對作者的要求是很高的。我認(rèn)真讀了他寫得歌詞倒庵,應(yīng)該說還是不錯(cuò)的褒墨,他努力在找韻腳——
“今天我給大家,帶來的的話題有以下幾點(diǎn):上午的課間操擎宝,我們還是太磨磨唧唧了郁妈。雖然我們比其他班做的好,但是還是需要提高绍申,做更好的自己噩咪,獨(dú)特的自己,永遠(yuǎn)優(yōu)秀的自己极阅。前天的書展什么都有胃碾,同學(xué)們?nèi)慷挤e極購買,所以刮起了一陣大風(fēng)筋搏。這陣風(fēng)的名字叫攀比風(fēng)仆百。我們班級的圖書角,還有那么多的名著與好書奔脐。別鋪張浪費(fèi)俄周,別圖個(gè)新鮮,做個(gè)真正的讀書人髓迎。今天上午的生物課栈源,大家都積極踴躍參與。這本來是件好事竖般,但是大家卻興奮過度了甚垦。高興還歸高興,我們的秩序涣雕,不該是那么亂艰亮。要尊重老師,要自省自覺挣郭,爭做優(yōu)秀358人迄埃。這個(gè)星期天是大家復(fù)習(xí)最好的時(shí)間。拒絕拖拉兑障,從我做起侄非,應(yīng)該成為我們班的常態(tài)蕉汪。多少的時(shí)間對于虛度光陰的人總是不夠用,我們要做到逞怨,自我教育者疤,人人都是小標(biāo)兵。哦叠赦,一天又一天驹马,一年又一年,我們是優(yōu)秀少年除秀!”
特別是說課間操的那段糯累,韻腳最好,如果每一段都這樣去推敲一下册踩,那收獲的可能不止是一首歌詞了泳姐,而應(yīng)該是寫歌詞的能力。
其次暂吉,寫完歌詞要配曲胖秒,這是很難的,我自己也試著改編過歌曲借笙,在配曲的時(shí)候往往會跟著原來的歌詞跑扒怖,我聽張逸驍?shù)母瑁瑑H僅一兩個(gè)小時(shí)业稼,做到這一點(diǎn)盗痒,不能說是天才,那也是絕對是功夫了得低散。從這一點(diǎn)我很佩服他的應(yīng)變能力俯邓。
第三,再彈唱的時(shí)候他的節(jié)拍始終是穩(wěn)定沉著熔号,又彈又唱又要把握好節(jié)拍稽鞭,真的不是一件容易的事∫鳎可見他的定力絕對夠好朦蕴。
在我們征集班歌的活動(dòng)中,只有幾位同學(xué)參與了弟头,其中就有張逸驍同學(xué)吩抓,他不僅推薦了歌曲,還改寫了歌詞赴恨,截止今天疹娶,仍舊沒有人再薦班歌,我們決定采用他推薦的《少林寺》主題曲《少林少林》伦连,作為我們的班歌雨饺,曲目為《知行班之歌》——
知行班之歌
知行知行
有多少中華兒女都把你來奉仰
知行知行
我們今天也要將你來傳揚(yáng)
嚴(yán)明的紀(jì)律如鐵似鋼
知行班積極向上
求知的欲望似火滾燙
知行班奮發(fā)圖強(qiáng)
整潔的教室淡淡的書香
學(xué)習(xí)勁頭個(gè)個(gè)不讓
美麗的操場把體魄增強(qiáng)
德智體美項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)良
德智體美項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)良
項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)良
知行知行知行
播報(bào)的過程就是訓(xùn)練寫作的過程:擬題钳垮、選材、組材额港、潤色饺窿、成文……每次都是一次微寫作的訓(xùn)練。
我一直在想锹安,張逸驍同學(xué)創(chuàng)意的背后是什么短荐?我把幾件事聯(lián)系在一起倚舀,我終于找到了答案——愛叹哭!
他愛他的老師,他想讓他的老師更健康痕貌,所以他要努力做好播報(bào)风罩,讓老師放心,早點(diǎn)休息舵稠。
他愛他的班級超升,他想讓他的班級更優(yōu)秀,所以他才會從內(nèi)心深處自然流淌出那么多的精彩創(chuàng)意哺徊。
他愛他的父母室琢,他想讓父母更幸福,所以他才要努力創(chuàng)造落追,想要用自己的實(shí)力讓父母為他驕傲盈滴。
他愛生活,愛這個(gè)美好的世界轿钠,所以他瘦弱的身體里巢钓,才會涌動(dòng)出巨大的潛能,他自己的生活也因此而美麗而精彩疗垛。
他愛他自己症汹,所以他珍惜自己的師友,珍愛自己的親人贷腕,珍視自己的創(chuàng)意背镇。不人云亦云,不隨波逐流泽裳,活著就要?jiǎng)?chuàng)造美好瞒斩,活著就要?jiǎng)?chuàng)造奇跡。
愿我們的逸驍诡壁,乘風(fēng)破浪济瓢,帶給我們更多的美妙!
在此妹卿,我順便給大家提一個(gè)更高的要求:在播報(bào)的內(nèi)容上能不能有所突破旺矾,比如一件事蔑鹦,一個(gè)人,一堂課箕宙,一點(diǎn)感悟……努力播出細(xì)節(jié)嚎朽,播出深度。老三樣大家都膩了柬帕。
我期待大家播報(bào)在內(nèi)容上的突破哟忍!
加油,358班的孩子們陷寝!
? ? ? ? ——班主任張老師評
周末:播報(bào)短評之王子婧
王子婧同學(xué)的播報(bào)切入深處锅很,她通過語文和英語的一次小測試說了大家近期學(xué)習(xí)狀況不佳,基礎(chǔ)不扎實(shí)凤跑,她鼓勵(lì)大家一定打好基礎(chǔ)爆安,做好自我教育,爭取在期中考試中取得優(yōu)異的成績仔引。
? ? ? ? ——班報(bào)編輯:劉煜棟評
【家長園地】
回家聽到孩子講的都是在學(xué)腥硬郑快樂有趣的事情,剛上初中就已經(jīng)意識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性咖耘,學(xué)習(xí)興趣也提高了不少翘簇,主動(dòng)提出節(jié)假日要補(bǔ)習(xí)功課!看到孩子進(jìn)入358班后這些變化儿倒,我這做家長的感到很欣慰版保!感覺孩子真的長大了,我在這里感謝老師的付出和教導(dǎo)义桂,讓我們一起努力讓孩子們做的更好找筝!謝謝!
? ? ? ? ? ? ——陳墨含家長? ?
? ? 【老班有話】
? ? ? 他把認(rèn)真養(yǎng)成了一種品質(zhì)
在我的語文課堂上總能看到這樣一個(gè)孩子——
我講課時(shí)慷吊,他的兩眼放光袖裕,直勾勾地看著我,仿佛要把我說得每一個(gè)字都記在心里溉瓶;我提出問題時(shí)急鳄,他總是在努力思考,并且第一時(shí)間和大家分享他的想法堰酿;我要求大家讀書時(shí)疾宏,他總是認(rèn)真地圈點(diǎn)勾畫,用心地在課本的字里行間寫下自己的閱讀心得触创。
每次上課當(dāng)我疲憊不堪坎藐,身心俱疲,或者看到大家心不在焉,不會閱讀更不會思考岩馍,頓覺悲涼又無奈時(shí)碉咆,看到他的眼神,我便不忍心懈怠蛀恩,更不忍發(fā)牢騷疫铜,不是還有他嗎?我心里這樣想双谆。
大家也許已經(jīng)知道我所指的是誰了壳咕。
是的,他就是我們的學(xué)習(xí)委員——秦晨峰顽馋。
兩個(gè)月的接觸谓厘,我發(fā)現(xiàn)他身上有一種現(xiàn)在孩子所缺乏的品質(zhì)——認(rèn)真。
你去看看他的作業(yè)本趣避。不管作業(yè)多少庞呕,不管作業(yè)難易新翎,他都會認(rèn)認(rèn)真真地完成程帕。一筆一劃,一平一折地啰,都是那樣規(guī)范愁拭,仿佛不是人工所為,因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)不了他的哪一個(gè)字是在匆忙中落筆的亏吝。
你去看看他的學(xué)習(xí)岭埠。語文隨筆幾乎每一篇都是精華;歷史老師經(jīng)常在群里說全部背對有秦晨峰蔚鸥,甚至有時(shí)候只有他一個(gè)人全對惜论;數(shù)學(xué)老師經(jīng)常和我念叨,晨峰真是認(rèn)真細(xì)心止喷,有這樣的品質(zhì)馆类,做什么都錯(cuò)不了;英語老師布置了背誦任務(wù)弹谁,你看早上到校乾巧,一定是他不顧周圍怎么嘈雜,一個(gè)人沉浸在自己的學(xué)習(xí)世界里预愤;下午的大課間沟于,當(dāng)大家沉浸在放松的歡樂中時(shí),他已經(jīng)靜靜地在座位上植康,或讀或?qū)懟蛩伎跆凰凶魑臅r(shí),把自己的感受真實(shí)地進(jìn)行批注销睁,很多建議都值得作者借鑒供璧;對于讀書标沪,他不止一次說自己小學(xué)讀書太少,可是嗜傅,上了初中金句,我親眼見他讀了《再寄小讀者》《紅巖》《于丹說〈論語〉》等書,可是我們的班級還有很多孩子一本書都沒有看完呢吕嘀。
你去看看他的工作违寞。工作筆記里,他詳細(xì)記錄班級每天的學(xué)習(xí)情況偶房,并且提出合理化的建議趁曼;該他們這一組打掃衛(wèi)生區(qū)了,小組四個(gè)人只有他一個(gè)人按時(shí)到校棕洋,看看周圍三個(gè)空空的座位挡闰,他只好無奈地獨(dú)自拿起衛(wèi)生工具向衛(wèi)生區(qū)走去;每天課間掰盘,他還幫助王奕丹管理班級紀(jì)律摄悯,輕輕地走過,悄悄地提醒愧捕,匆匆地回到座位奢驯,又開始了學(xué)習(xí)。
那天老師開會次绘,教室里炸了鍋瘪阁,我決定處罰所有大聲說話的同學(xué),為了讓大家知道我是在努力改變大家的壞習(xí)慣邮偎,我給大家讀了魏書生老師寫的工作筆記管跺,講的是他們班爐長(管理火爐)的事——有一天,魏老師來得有點(diǎn)早禾进,看到教室沒人豁跑,他便自己動(dòng)手收拾火爐,這時(shí)候爐長來了命迈,發(fā)現(xiàn)老師在干爐長的工作贩绕,感覺過意不去。于是壶愤,他自己寫了800字的說明書淑倾,想老師表達(dá)了自己的歉意。我和大家說征椒,這位爐長有錯(cuò)嗎娇哆?沒有。可是他卻寫了說明書碍讨,這是為什么治力?這就是一種態(tài)度,一種對自我的嚴(yán)格要求勃黍,對自我教育的一種境界宵统。我們的一些同學(xué)說自己是在問題、借東西覆获、討論問題马澈,那這是不是就可以講話了呢?那有沒有同學(xué)是趁機(jī)講話弄息,給自己的壞習(xí)慣培植土壤呢痊班?只要?jiǎng)幽X子,辦法總比問題多摹量。魏老師的班級自習(xí)課涤伐,是一個(gè)字都不講的。
下自習(xí)了缨称,晨峰突然走過來凝果,悄悄地說:“老師,我想寫份說明書具钥《勾澹”
“為什么?”我詫異骂删。
“昨天的紀(jì)律我沒有管好,作為學(xué)習(xí)委員四啰,我有責(zé)任宁玫。”
讓我怎么說呢柑晒?我的孩子欧瘪,除了感動(dòng)和震驚,那就是佩服匙赞》鹨矗孔子說“三人行,必有我?guī)熝伞庇客ィ糠寰褪俏业睦蠋熃姹弧K3W屛易允。偸墙o我力量坐榆。
當(dāng)優(yōu)秀成為一種品質(zhì)時(shí)拴魄,優(yōu)秀就會成為人生的一種常態(tài);當(dāng)認(rèn)真成為一種習(xí)慣時(shí),認(rèn)真便會成為一種品質(zhì)匹中,成為人生的一筆財(cái)富夏漱。
老實(shí)說,班級里太多的孩子顶捷,并不是腦袋不如晨峰挂绰,而是缺少這種認(rèn)真的習(xí)慣。態(tài)度決定一切服赎,習(xí)慣成就人生扮授。如果大家都能努力培養(yǎng)自己認(rèn)真的好習(xí)慣,一定會受益終身专肪。
晨峰刹勃,一個(gè)把認(rèn)真養(yǎng)成一種品質(zhì)的孩子,祝愿他在未來的路上嚎尤,走出一片屬于自己的精彩荔仁!
【本周之星】
? ? ? ? ? ? ? 背誦金牌榜
金榜:張?jiān)綀悾?4)【前200首已背完】
銀榜:馮浩然(60)
銅榜:劉煜棟(35)
? ? ? ? ? ? 李茳萌(33)
? ? ? ? “自我教育”月標(biāo)兵
? ? 王? ? 晨? ? 秦晨峰? ? 韋樂軒? ? 王佳敏
? ? 張逸驍? ? 張?jiān)綀? ? 暴雪蕊? ? 李銳陽
? ? 姬涵蕓? ? 許靜林? ? 宋恒語? ? 劉煜棟
? ? ? ? 特別推薦:陳墨含
辦報(bào)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,雖然有坎坷芽死,但能堅(jiān)持乏梁,就是偉大!