從宋老師第一節(jié)課從寫教學目標到認識10以內(nèi)的數(shù)瞒滴，我感覺整個這個過程很讓人匪夷所思原來數(shù)學可以這樣玩迎瞧，數(shù)學真的可以這樣教，原來我都教的什么啊夕晓。于是我抽空帶著做了數(shù)字盤和煙花圖，發(fā)現(xiàn)孩子們真的很喜歡悠咱，原來孩子們內(nèi)心是多么喜歡數(shù)學啊蒸辆，但是前提得是游戲，深深的吸引他們析既。為此我深深的反思我的課堂吁朦，我打算以后這樣安排我的課堂
1.備課要有深度，孩子們對知識有認知渡贾，甚至都已經(jīng)學習過一年級這些知識逗宜，但是算理孩子們不太明白，我利用空余時間帶孩子們做拆數(shù)游戲，煙花圖纺讲，數(shù)字圖擂仍，讓孩子們在形式多樣的活動里培養(yǎng)數(shù)感，掌握算理熬甚，利用形式多樣的算法讓學生掌握計算逢渔，而不是單純的以口算題卡來練習速度，可以利用撲克牌或者數(shù)字樹乡括，讓孩子在積極參與中感覺到數(shù)學有趣肃廓，在豐富多彩的數(shù)學活動中體會數(shù)學活動的樂趣。
2.課堂上盡量叫學困生回答問題诲泌，先叫什么都不會的盲赊，然后叫中等的，最后叫好的同學敷扫，同時培養(yǎng)孩子們傾聽的習慣哀蘑，學會聽別人說，學會思考葵第，學會分析問題绘迁。對學困生要多關(guān)心他們，看看他們問題在哪里卒密，利用課余時間培優(yōu)補差缀台，對不改錯的及時督促他們改錯，并幫助他們改錯哮奇。課堂上提問要有時效不能引導半天孩子們回答不出來問題将硝，問題設置要明確，提高自己的課堂效率屏镊。多跟家長溝通依疼，商量對策，家校共育助力孩子成長而芥。
3.抓孩子學習習慣律罢，學習習慣包括課前預習，對不懂的標注棍丐，提出問題误辑，課堂上認真聽講，不懂的積極提問歌逢，積極回答問題巾钉，回答問題聲音要洪亮，別的同學回答問題要認真傾聽秘案，課后認真書寫作業(yè)砰苍，作業(yè)書寫要工整漂亮美觀潦匈，要按要求規(guī)范格式。
4.多想些數(shù)學活動赚导，我是小講師茬缩，我是小小調(diào)查員，我是小小設計家等等活動吼旧，活動完一定要給孩子們有反饋凰锡，用剪映或者umu來記錄孩子們做的過程，讓孩子積極參與圈暗，調(diào)動孩子們的積極性掂为，在有趣的活動中體會到學數(shù)學的樂趣。
數(shù)學學習是一個長期的過程得堅持员串，把工作做細做實勇哗，每一項任務每一項任務都完成，相信孩子就會有進步昵济。同時自己要及時記錄錯題集智绸，對孩子錯的比較多的及時反思及時講解野揪，知識點不能“過夜”访忿，當天有當天消化，以免“消化不良”斯稳。
