這一篇好難寫擦秽，我寫了又改，我想寫的事情和小學(xué)班主任有關(guān)漩勤，我先寫了一個(gè)我小時(shí)候搞怪無厘頭版本感挥，但我心里總不能踏實(shí)，直到寫下“謝謝你”越败，可能才是可以如實(shí)表達(dá)我心意的萬一触幼。
小學(xué)班主任老師有兩位，低年級(jí)的時(shí)候班主任林老師究飞，教我們的時(shí)候快退休了置谦，我就覺得她很和藹就跟我外婆一樣堂鲤。一二年級(jí)我好小，很多事也不記得確實(shí)媒峡。三年級(jí)換了一位語文老師加班主任瘟栖，就是陳老師。
陳老師在學(xué)校眾多老師中丝蹭，很突出慢宗，她身體有點(diǎn)羸弱，駝背奔穿，三年級(jí)換老師的時(shí)候進(jìn)來的竟然是她镜沽，我很意外，然后她選我當(dāng)語文課代表贱田，我其實(shí)語文并不好缅茉。
陳老師是我遇到的第一個(gè)只要我說幾句話，她就可以看到我心里的人男摧。她經(jīng)常放學(xué)留我蔬墩，我不會(huì)寫作文，她會(huì)把我留下來把我的作文和其他同學(xué)的作文拿出來讓我自己好好分析耗拓，我的作文究竟有什么問題拇颅，然后教我作文應(yīng)該怎么寫，又需要怎么訓(xùn)練起來乔询，我記得她教我寫的那篇作文是學(xué)校比賽跳繩樟插，后來那篇作文我改了又改，才終于有了班上一般的水準(zhǔn)竿刁。
陳老師因?yàn)轳劚郴拼福运姆慰赡懿惶茫磕暌坏角锒痪蜁?huì)咳嗽食拜，然后需要短暫去住一陣子醫(yī)院鸵熟，這個(gè)時(shí)候?qū)W校的其他語文老師就要給她代課，記得那個(gè)時(shí)候應(yīng)該是5年級(jí)负甸，那一年秋冬她住院時(shí)間很長(zhǎng)流强，可能有幾個(gè)月，那個(gè)時(shí)候我和她女兒同桌呻待，有一次她叫我去她住的醫(yī)院煮盼，她說下次老師布置作文的時(shí)候，你把收的作文拿來給我批改带污，我有幾次收了作業(yè)就中午拿去醫(yī)院給她僵控，等到下午放學(xué)再去醫(yī)院拿回去第二天發(fā)給同學(xué)。當(dāng)時(shí)做這件事的時(shí)候鱼冀，不覺得有什么报破，還覺得有點(diǎn)麻煩悠就，我放學(xué)需要繞一點(diǎn)路才可以去那個(gè)醫(yī)院，我大了以后有一天又從那個(gè)醫(yī)院門口路過充易，我才醒悟梗脾，陳老師這樣做既是幫代課的老師分擔(dān)又用這樣的方式保持和同學(xué)的聯(lián)系，作文本上看到她的評(píng)語的時(shí)候盹靴，同學(xué)們都覺得她還是和我們?cè)谝黄鸬摹?/p>
我小學(xué)的時(shí)候成績(jī)還好炸茧，但是不算太省心的學(xué)生，我記得經(jīng)常因?yàn)樯险n講話被陳老師罰站稿静，也因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)我行為中的古怪事情她要晚上留我下來談話梭冠。她叫我罰站從來不手軟，站座位上改备，站講臺(tái)前面控漠，有一次我可能真的把她氣壞了，她讓我站教室門口悬钳。我很奇怪的是盐捷，我還不服氣的去問她，為什么跟我講話的還有別人默勾，你就只罰我碉渡？我很感謝她當(dāng)時(shí)回答我的那句話，現(xiàn)在想來真是相當(dāng)積極與正念母剥，她說覺得我心理素質(zhì)很好爆价，看過我被她說的好慘，哭得稀里嘩啦媳搪，但是第二天看我也好好的了，所以她批評(píng)我不用顧慮很多骤宣，有些同學(xué)可能受不了那樣的批評(píng)會(huì)一蹶不振秦爆，所以不能那樣批評(píng)她們！后來我遇到好多困難的事情的時(shí)候憔披，她的這句話我經(jīng)常想起來等限，我其實(shí)小的時(shí)候并不是心理素質(zhì)好，我只是當(dāng)時(shí)比較“木故”芬膝，但是陳老師的那句話卻在之后幫助我好多望门，每每我覺得很難的時(shí)候我都會(huì)想起來她說過我心理素質(zhì)很好，什么大事第二天也會(huì)沒事锰霜。想來一位老師對(duì)一個(gè)學(xué)生解釋一件事情可能的影響會(huì)有多大筹误，積極的解釋可能會(huì)幫助一生。
陳老師還經(jīng)常要鍛煉我癣缅，比如要全校發(fā)言這種事厨剪。我在上小學(xué)的時(shí)候應(yīng)該發(fā)生過一件重要的事哄酝，那件事是中日開展過一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)中中國學(xué)生和日本學(xué)生有很大差距祷膳，特別是生活自理與待人接物√招疲現(xiàn)在看來中國教育的這個(gè)問題也依然存在，不知道是不是愈演愈烈直晨。我記得這件事那么深刻搀军，是因?yàn)閷W(xué)校有一天全校班會(huì)需要教育大家這件事情，那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)六年級(jí)勇皇，是全校最大的班級(jí)了罩句，陳老師拿那個(gè)通訊稿給我，我就開會(huì)的時(shí)候讀給大家聽儒士。也因此我對(duì)這件事記憶特別深刻的止，記憶更深刻的就是去講臺(tái)跟全校同學(xué)發(fā)言真的很緊張。
寫到這里着撩，除了很感謝陳老師诅福，我也隱約覺得我選擇職業(yè)要當(dāng)老師可能是曾經(jīng)被她認(rèn)真的溫柔對(duì)待過。有一次小學(xué)同學(xué)聚會(huì)拖叙，大家提起她氓润，說她已經(jīng)病逝，但是我覺得她從來也沒有離我太遠(yuǎn)薯鳍，那些午后咖气，傍晚她找我談話的記憶還在。我記得我小學(xué)畢業(yè)挖滤，她的寄語是“在100米的人生跑道上崩溪，你的對(duì)手永遠(yuǎn)是你自己！”
非常感謝的一位老師斩松！
