文：木藍(lán)
? ? 大兒子讀一年級時(shí)吉捶，我還在公司上班，第一學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候廓鞠，和老公商量決定帚稠，全職回家?guī)Ш⒆印Ｆ鋵?shí)當(dāng)時(shí)我婆婆在幫我?guī)Ш⒆哟布眩凑f孩子已經(jīng)讀書了滋早，就不難帶了，可是因?yàn)閷懽鳂I(yè)這事砌们，孩子根本就不聽奶奶的杆麸，沒辦法，看著孩子挺難的浪感，我還是自己全職帶孩子比較放心昔头。
? ? ? 學(xué)期已經(jīng)過半了，一些壞習(xí)慣也養(yǎng)成了影兽，每天下午接了孩子回來揭斧，就趕緊催促孩子寫作業(yè)，我自己坐在一旁看著他寫，幾乎每天都會發(fā)生如下的場景讹开。
“媽媽盅视，我想喝水”? ? “好的，你快點(diǎn)去吧”? 旦万；? 沒過幾分鐘闹击，“媽媽，我想上廁所”? ? “快點(diǎn)去成艘，趕緊回來寫”? ? 赏半；“這個字怎么少寫了一筆”? “哪里，少了哪一筆”? “宇字下面少了一橫淆两，補(bǔ)上去就行了”? “不行断箫，老師說寫錯了要擦掉重寫”? ，于是剛寫好的三行生字全部擦掉重寫秋冰，看到兒子的這種行為瑰枫，我簡直是崩潰，恨不得上去揍他一頓丹莲，事實(shí)我確實(shí)狠狠的敲了他的手一下；孩子馬上就哭了尸诽，這一哭一哄甥材，時(shí)間就到了吃晚飯的時(shí)候了，作業(yè)卻連一半都沒寫完性含。
? ? ? ? 期末考試前兩周洲赵，班主任突然打電話給我說，你家孩子作業(yè)沒完成商蕴，我說老師叠萍，不好意思啊，孩子寫作業(yè)慢绪商，寫到九點(diǎn)還沒寫完苛谷，我讓他別寫了，早點(diǎn)睡覺格郁，第二天還要早起腹殿。我問班主任有沒有好的方法可以幫助孩子快速的完成作業(yè)呢，班主任說例书，我們有個讀書群你愿意一起來學(xué)習(xí)嗎锣尉，就這樣加入了這個群，一直到現(xiàn)在孩子上六年級了决采，在學(xué)習(xí)和寫作業(yè)上我基本上不操心了自沧。
? ? ? ? 我所學(xué)習(xí)的知識和一般的教孩子寫作業(yè)的方法和習(xí)慣不同，這個是從孩子的身體與健康方面去知道孩子的每種行為的背后原因树瞭。
? ? ? ? 孩子在寫作業(yè)時(shí)會各種要求拇厢，拖延寫作業(yè)的時(shí)間爱谁？這個問題首先我們換位思考下，假設(shè)自己上了一天班回來旺嬉，很累管行，想坐著安靜的休息會，可是老公卻叫你去做各種家務(wù)邪媳，是不是很煩呢捐顷。這是從心理角度去理解孩子。從健康角度來說雨效，六七歲的孩子陽氣很足迅涮，需要發(fā)散，發(fā)散得足夠了徽龟，再安靜下來做事情會專注很多叮姑。
? ? ? ? 學(xué)習(xí)之后，每天接了孩子回來据悔，一定會讓他在小區(qū)游樂場玩到他自己認(rèn)為夠了就回家传透，一般玩一個小時(shí)左右孩子就會鬧著要回家了，回家之后我會拿出一些小點(diǎn)心讓他先吃點(diǎn)极颓，但我不讓他看電視朱盐，接觸電子產(chǎn)品，這些會讓他的神散掉菠隆。吃完點(diǎn)心后兵琳，我去做我自己的事情，兒子就去寫作業(yè)骇径，我也不監(jiān)督他了躯肌，反而他很快就完成了，而且完成的質(zhì)量還不錯破衔。
? ? ? ? 每次這個時(shí)候婆婆就說我偷懶不陪著孩子寫作業(yè)清女，我笑笑說，媽晰筛，孩子有自己的想法校仑，他會成長得更好的，我們?nèi)プ鹬厮８Ｋ秃昧恕?/p>
? ? ? ? 沒學(xué)習(xí)之前家里每天為了孩子寫作業(yè)的問題都是大吵大鬧的传惠，孩子的哭聲迄沫，大人的吼叫聲，亂得像鍋粥卦方；現(xiàn)在孩子還是同樣的孩子羊瘩，大人還是同樣的大人，卻不會再大吵大鬧了。
? ? ? ? 多去觀察孩子的身體和心理狀況尘吗，及時(shí)去處理情緒之外的東西逝她，別只看到情緒本身。自從加入學(xué)習(xí)群睬捶，我自己的的狀態(tài)也越來越穩(wěn)定黔宛，多關(guān)心孩子的身心健康，和孩子互動玩游戲擒贸，一直到現(xiàn)在六年級了臀晃，孩子寫作業(yè)方面再也沒操心了。分享我所學(xué)到的一點(diǎn)點(diǎn)小知識給大家介劫，希望能給你們也帶來幫助徽惋。
