? 2019年暑期的互加學(xué)習(xí)進(jìn)行到第六講了——《陽(yáng)光課堂的秘密》，為了聽(tīng)好這節(jié)課聂喇，我按照互加計(jì)劃的學(xué)習(xí)指導(dǎo)對(duì)這節(jié)課的主要內(nèi)容進(jìn)行了預(yù)習(xí)嗦嗡。?課前我做了些準(zhǔn)備议双，查了一下關(guān)于陽(yáng)光課堂的資料骇塘。解決了下面幾個(gè)問(wèn)題。什么是陽(yáng)光課堂呢核无？? 陽(yáng)光課堂能帶給學(xué)生們什么扣唱？陽(yáng)光課堂對(duì)教師又提出了哪些要求呢？
? ? ?通過(guò)查閱資料我知道了团南，什么是陽(yáng)光課堂噪沙。陽(yáng)光課堂是一種以尊重人、發(fā)展人吐根、完善人正歼，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”作為陽(yáng)光課堂管理的追求，確立了“在陽(yáng)光下生活拷橘，在自信中成長(zhǎng)”的育人理念局义。這種陽(yáng)光課堂模式讓我們看到互聯(lián)網(wǎng)為中國(guó)鄉(xiāng)村學(xué)校變道超車帶來(lái)的全新機(jī)遇與巨大影響力。我在網(wǎng)上查閱資料冗疮。這也是互加的魅力呀萄唇！
? ? ?聽(tīng)完了邵校長(zhǎng)的一個(gè)小時(shí)的課，對(duì)陽(yáng)光課堂的理解又上升了一個(gè)層次术幔。
? ? 今天恰好聽(tīng)了一節(jié)現(xiàn)場(chǎng)講座另萤，叫《敢于放手，靜待花開(kāi)》特愿，也正正是這種思想的體現(xiàn)仲墨。兩方面原因勾缭，剛好讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)了陽(yáng)光課堂揍障。
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? ? “陽(yáng)光課堂”要求教師建立教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容俩由、教學(xué)方法毒嫡、教學(xué)過(guò)程都開(kāi)放的課堂教學(xué)格局，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)探究空間。
? ? ?2019年8月14日農(nóng)村學(xué)校的楊老師來(lái)我們學(xué)校開(kāi)了一個(gè)講座兜畸，講解了分組教學(xué)的好處努释，以及如何具體去實(shí)施，包括如何分組咬摇，如何獎(jiǎng)勵(lì)等等伐蒂，正和這種陽(yáng)光課堂不謀而合。創(chuàng)設(shè)民主肛鹏、平等的課堂氛圍逸邦，激活學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)生潛能在扰。課堂上不僅有師生之間缕减，還有學(xué)生之間的互動(dòng)合作，學(xué)習(xí)小組之間的交流和競(jìng)爭(zhēng)芒珠，讓每一個(gè)學(xué)生都參與到課堂活動(dòng)中來(lái)桥狡。
? ???課堂上，老師們將學(xué)習(xí)內(nèi)容和生活實(shí)際皱卓、社會(huì)現(xiàn)實(shí)裹芝、科學(xué)發(fā)展、藝術(shù)創(chuàng)造等多元素結(jié)合娜汁，讓學(xué)生們跳出教材局雄、走出教室，創(chuàng)設(shè)一種多元化存炮、動(dòng)態(tài)化的激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制炬搭，把學(xué)生個(gè)人評(píng)價(jià)和集體評(píng)價(jià)、即時(shí)評(píng)價(jià)和終結(jié)評(píng)價(jià)穆桂、社會(huì)評(píng)價(jià)和學(xué)校評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)宫盔，促使學(xué)生主動(dòng)、自覺(jué)學(xué)習(xí)享完。學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受到了求知的愉悅灼芭、創(chuàng)造的欣喜，教學(xué)過(guò)程成為師生共享的幸福旅程般又。
? ? ?互加計(jì)劃這樣強(qiáng)大的平臺(tái)彼绷，充分的發(fā)揮了互聯(lián)網(wǎng)，電腦茴迁，手機(jī)的功能寄悯，也讓教育資源公平化，解決了匱乏的教育環(huán)境和師資不均的問(wèn)題堕义，而陽(yáng)光課堂為我們學(xué)生和教師的發(fā)展提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)模式猜旬，作為一名年輕教師我更要把這種理念傳播出去，讓我的可愛(ài)的學(xué)生們也能享受到這樣優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)，開(kāi)心快樂(lè)的學(xué)習(xí)洒擦，而不是題海戰(zhàn)術(shù)椿争。?
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? ? 問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)熟嫩。只有在人生的學(xué)習(xí)中不斷地學(xué)習(xí)秦踪、運(yùn)用和探索，才能使自己永保先進(jìn)和活力掸茅，就像水源頭一樣洋侨。未來(lái)還會(huì)有更多的學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)模式，希望我們?nèi)阅懿⒓缜靶芯腧健Ｅc各位老師共勉希坚。
