? ? ? ? 在外面的時候,到過一所學校,一位小學老師努力地給孩子說明“雨”的模樣诸狭。但不管她怎么說价说,孩子也不能明白液茎。
? ? ? ? 老師說:雨是窗簾的模樣照藻。
? ? ? ? 孩子就猜想:雨像珠子一樣外臂。
? ? ? ? 老師說:雨是冰冰涼涼的湿硝。
? ? ? ? 孩子就猜想:雨像汽水一樣蚕捉。
? ? ? ? 老師說:雨是看得見抓不著的東西奏篙。
? ? ? ? 孩子就猜想:雨是個愛捉迷藏的小精靈。
? ? ? ? 雨還是跳著舞蹈旋轉(zhuǎn)的姑娘迫淹;是粒粒飽滿銀白的珍珠秘通;是網(wǎng)罩山野村莊的大網(wǎng)……
? ? ? ? 老師始終不能告訴孩子雨到底是什么。最后敛熬,他們考試的時候肺稀,出了“雨的模樣”的題目,結果班里孩子都寫的是:“春天的雨是穿著披風的仙子应民,指尖的雨滴到哪里话原,哪里就有生命;夏天的雨是個急性子的姑娘诲锹,不管晴天陰天繁仁,想來就來;秋天的雨是帶著桂花香的造夢精靈归园,幻出最美夢境黄虱,成就夢想之路;冬天的雨是浪漫的冰雪公主庸诱,把大地涂成亮白捻浦,營造浪漫”,雨的模樣在每個人的心中都有著不一樣桥爽。
? ? ? ? 有些事物的真相無法用語言具體表達朱灿,可看可感的事物無法明明白白說清楚,而钠四,無聲無色盗扒,沒有形象,不可捕捉的事物形导,更難以言說环疼。老師知道雨的模樣嗎?孩子們不知道雨的模樣嗎朵耕?
? ? ? ? 這個世界最美好的事物炫隶,從來不是一個人框定了他的模樣的。
? ? ? ? 那么阎曹,很多東西伪阶,不要費力去告訴真相煞檩,保持適度的沉默吧!在人群中栅贴,靜觀諦聽斟湃,發(fā)現(xiàn)最純的美好。
? ? ? ? 就像我們站在雨中檐薯,只細細看凝赛,什么也不必說,就知道他們心中的答案一樣坛缕。
? ? ? ? 雨墓猎,冷面清明,純凈優(yōu)美赚楚,念念不住毙沾,在某一個層次上,像極了我們的心宠页。
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