一次我正在收拾東西淮捆，翻到了小時(shí)候的素描本郁油，我仔細(xì)翻看，發(fā)現(xiàn)這是一年級的攀痊，當(dāng)時(shí)心想:哇桐腌！這不是一年級的素描本嗎？那時(shí)我們還叫幸福班苟径，現(xiàn)在已經(jīng)從一個(gè)教室變成一個(gè)島了案站。
我慢慢放開那已經(jīng)落灰的素描本，里面的話還是很清晰的棘街，第一篇小蝸牛蟆盐，第二篇我的家承边，第三篇媽媽……
就這樣我入了迷，以前的字還是那么稚嫩石挂，畫的也只是小人博助，現(xiàn)在可以畫出一個(gè)栩栩如生的小狗，這變化的過程不就是成長嗎痹愚？
我在畫里沉迷翔始，不知不覺已經(jīng)過了半個(gè)多小時(shí)。如果可以回到小時(shí)候里伯，我還想再自由自在的奔跑一次，以前的無憂無慮讓我羨慕渤闷。
一個(gè)素描本讓我想起以前的所有事疾瓮，被老師批評，第一次被老師表揚(yáng)飒箭，以前都是第一次狼电，不知不覺已經(jīng)六年過去，回想起當(dāng)時(shí)的稚嫩是多么可笑弦蹂！
這本素描本并不是簡單的的幾幅畫肩碟，而是六年的光輝歲月，轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)凸椿，這個(gè)素描本承載了太多削祈，是我的成長是我的回憶，是我畢生難忘的幾幅畫脑漫！
