其實(shí)剛開始聽到這個(gè)紀(jì)錄片名字钻注，還以為大部分是寫他們的愛情故事蚂且，然而紀(jì)錄片中也只是稍微提了一下，更多的是他們的家國天下的赤子之心幅恋，他們的偉大事業(yè)杏死，好像這些才是主線。紀(jì)錄片講的也不是他們生命中的全部捆交，可能這就是某些歷史寫作的一貫作風(fēng)吧淑翼，重大事件的敘述。人也都是會(huì)有其他情緒的品追，不知道他們當(dāng)時(shí)是什么狀態(tài)玄括，是怎么應(yīng)對(duì)的。他們到底是怎么進(jìn)行人際交往的肉瓦，對(duì)于具體細(xì)節(jié)還是不清晰遭京。在現(xiàn)在的社會(huì)中，這樣的伴侶泞莉，朋友不知道有多少哪雕，林徽因真的是美貌智慧與一身，他們的朋友也是很厲害鲫趁，朋友也是在同一層次上的……感覺這個(gè)紀(jì)錄片是要在大的方向上給人以某種指引斯嚎，但是卻不能夠提供現(xiàn)實(shí)的借鑒意義。可是堡僻，這才是真實(shí)的民國時(shí)代糠惫。
紀(jì)錄片作為歷史再現(xiàn)的一種形式，也有其制作目的钉疫，總要圍繞某些中心展開論述寞钥。在研究生階段接觸到了一個(gè)觀點(diǎn)：歷史就是要為國家民族服務(wù)的，它的最高目標(biāo)是站在國家的角度陌选，依據(jù)史實(shí)來給人以某種指導(dǎo)，所以蹄溉，每一國家的史學(xué)咨油，必然要為國家服務(wù)，形成一種精神上的凝聚力柒爵，向心力役电。
他們的故事很唯美，很浪漫棉胀，處于亂世一方面真的很難得法瑟，另一方面，卻也是亂世造就了他們的故事唁奢！
我發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在總要從反面來看問題霎挟，上課老師讓討論問題也是，我一定是才開始進(jìn)入叛逆期……
