世界上只有兩種人敬拓，創(chuàng)造者與評論者瓤湘。
世界上最大的悲哀，就是想成為創(chuàng)造者恩尾，就去分析什么是好創(chuàng)作弛说，結(jié)果成了評論者『惨猓看別人頭頭是道木人，看自己滿手皆空。
當(dāng)我知道創(chuàng)造者與評論者冀偶，我發(fā)現(xiàn)有那么多人提醒過我們中間的歧路醒第，而我們視而不見。
《禪與摩托車維修藝術(shù)》进鸠，我看見的是一個想成為創(chuàng)造者稠曼，也想培養(yǎng)創(chuàng)造者的人，在評論者培養(yǎng)體系里的掙扎客年；《掌控習(xí)慣》霞幅，我看見的是如何走上創(chuàng)造的軌道漠吻；《論語》，我看見的是創(chuàng)造是學(xué)習(xí)唯一的目標(biāo)司恳，也是學(xué)習(xí)唯一的方法途乃。
于是我知道了，讀書扔傅，是我去理解作者耍共。而我，是其中的短板猎塞。這個世界溢滿了真理试读，而我刀槍不入。
于是我知道了荠耽，為什么知道很多道理钩骇，卻依然過不好這一生。因為我的知道，是評論別人的那個“已閱”。
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今天也是美好的一天平痰。
