首先气嫁，要對(duì)17期的學(xué)員說(shuō)聲抱歉喜爷！
這一期有點(diǎn)意外冗疮，按照慣例每次訓(xùn)練營(yíng)結(jié)束后我都會(huì)參加大家的聚餐，但是這次我拍完合照就匆匆離開(kāi)了檩帐。
當(dāng)晚术幔，因?yàn)槲乙{車四小時(shí)到江西的定南住下來(lái)，次日又開(kāi)了整整一天的車湃密，周一晚上趕到上海诅挑，次日早上在上海的醫(yī)院陪女兒做術(shù)后復(fù)診（眼部小手術(shù)，大家不必?fù)?dān)心泛源，但對(duì)孩子很重要）拔妥。
所以，這幾天完全沒(méi)時(shí)間看大家每天完成的作業(yè)达箍。我和其他兩位老師約定了没龙，只要大家在11點(diǎn)前提交的作業(yè)，我們每人每天都會(huì)盡量抽一些時(shí)間來(lái)做點(diǎn)評(píng)。如果沒(méi)有點(diǎn)評(píng)到的學(xué)員請(qǐng)你理解兜畸，第二天爭(zhēng)取盡量早交努释，總會(huì)點(diǎn)評(píng)到的。
1咬摇、楊忠臣：優(yōu)秀的爸爸總是處處表現(xiàn)出不同伐蒂。希望如你一般的優(yōu)秀爸爸向你學(xué)習(xí)，多多自省肛鹏，早日醒悟逸邦，回歸家庭，只有把焦點(diǎn)更多關(guān)注自己的孩子身上在扰，你的家庭和事業(yè)才會(huì)更優(yōu)秀缕减，因?yàn)榧沂琴x能、施愛(ài)的源動(dòng)力芒珠∏沤疲《繪本之力》作家之一的柳田幫男的故事本身就是一種激勵(lì)，繼續(xù)讀下去吧皱卓。
2裹芝、黃艷紅：我以一位父親的人格擔(dān)保，對(duì)于父母娜汁，最大的幸福是念書給孩子聽(tīng)嫂易，對(duì)于一名閱讀推廣人，最大的幸福就是讓親子家庭感受到繪本故事的力量和繪本之妙掐禁，對(duì)于一名繪本高級(jí)講師怜械，最大的幸福是培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的繪本講師和啟迪更多優(yōu)秀的故事媽媽。愿你在閱讀推廣的道路上傅事，一起探尋幸福之謎缕允。
3、王冰鈿：經(jīng)過(guò)第二輪的閱讀原創(chuàng)打卡蹭越，看得出冰鈿的閱讀實(shí)踐越來(lái)越有質(zhì)量了灼芭，澄海親子家庭需要你這樣優(yōu)秀專業(yè)的繪本講師。關(guān)于互動(dòng)延伸般又，個(gè)人有個(gè)小小體會(huì)，即便開(kāi)場(chǎng)孩子已經(jīng)參與了巍佑，在完成繪本講述后茴迁，依然要設(shè)計(jì)讓孩子有互動(dòng)參與的環(huán)節(jié)，由此才可以透過(guò)孩子的輸出檢驗(yàn)這場(chǎng)活動(dòng)的效果萤衰。如果時(shí)間不多了堕义，可以在互動(dòng)開(kāi)始前，限定名額讓孩子參與，有了名額限制倦卖，相信孩子會(huì)更加積極參與洒擦，以此來(lái)反促現(xiàn)場(chǎng)效果。
4怕膛、黃霞：好喜歡你“瓦藍(lán)瓦藍(lán)”的開(kāi)頭笆炷邸！加油褐捻，小魚兒掸茅，非常看好你柠逞，你具有和孩子親近天然的親和力昧狮，相信經(jīng)過(guò)你的努力，一定是一條會(huì)講故事的漂亮“小黑魚”板壮。
5逗鸣、薛曉亞：真希望大家能背誦松居直在《幸福的種子》的開(kāi)篇的那篇文章或那段文字。你已經(jīng)為大家開(kāi)了一個(gè)好頭绰精，繼續(xù)加油吧撒璧！期待你的精彩分享。
6茬底、周艷：這一期沪悲，印象最深刻的學(xué)員，你一定是其中的一位阱表，來(lái)自貴州畢節(jié)的兩個(gè)孩子的媽媽殿如，你能來(lái)上課，首先要感謝你的姐姐最爬，她很了不起涉馁！也很優(yōu)秀，微微這個(gè)大家庭見(jiàn)證了她一路的成長(zhǎng)爱致。你可能是這一期學(xué)員當(dāng)中學(xué)歷最低烤送、家庭條件最一般的學(xué)員，但你的學(xué)習(xí)認(rèn)真程度和在考核中的率真表現(xiàn)糠悯，觸動(dòng)了我們每一位點(diǎn)評(píng)老師帮坚。借你的點(diǎn)評(píng)，我分享評(píng)委陳湘老師的一段話互艾，祝你在閱讀和育兒的路上试和，堅(jiān)定信念，不放棄纫普，不拋棄阅悍！成為畢節(jié)一名優(yōu)秀的閱讀種子。
附-陳湘老師評(píng)語(yǔ)：微微書吧第17屆（期）繪本講師訓(xùn)練營(yíng)的學(xué)員刻苦好學(xué)，來(lái)自全國(guó)各地节视，有貴州畢節(jié)的拳锚、湖北襄陽(yáng)的、惠州的寻行、重慶的霍掺、汕頭等地的……
有一個(gè)特例，也特可貴寡痰，是來(lái)自貴州畢節(jié)的小周抗楔，她只有小學(xué)文化，一位全職媽媽拦坠，因?yàn)樗憬銋⑴c了前兩期的培訓(xùn)被感召而來(lái)连躏。
她一上臺(tái)，先看了一下在評(píng)委席的我贞滨，可能是因?yàn)槲乙恢睕_她傻笑入热，我又回了一個(gè)鼓勵(lì)的微笑加眼神，我感覺(jué)她收到了晓铆。她一開(kāi)口勺良，我又開(kāi)始笑，跟我剛從農(nóng)村小學(xué)到縣里中學(xué)時(shí)講普通話時(shí)一樣的“土”味兒骄噪。再品她的內(nèi)容看她的表情尚困，淳樸、憨厚链蕊、實(shí)誠(chéng)事甜，還不是跟年少時(shí)的我很像？滔韵！我又笑逻谦！前面給有一位學(xué)員點(diǎn)評(píng)時(shí)就笑出了眼淚，后面都快笑得講不下去了陪蜻！
熱心的班主任走上來(lái)說(shuō)：“大家別笑邦马，周x特別不容易……”她向大家介紹了她的情況秧荆，理性的人是很難理解感性人的低笑點(diǎn)的雀彼。后來(lái)我跟大家解釋了我的笑，令我動(dòng)容的是佩脊，在我笑得很厲害的時(shí)候症昏，我身后有位學(xué)員走過(guò)來(lái)輕輕拍了拍我的背耕渴，說(shuō)：“陳老師，我很喜歡看你笑齿兔。”我解釋的時(shí)候，她又走過(guò)來(lái)抱抱我肩分苇，我們相視一笑添诉，彼此秒懂！
對(duì)于小周医寿，我和在場(chǎng)的每一位都給了她大大的肯定和真誠(chéng)的鼓勵(lì)栏赴！她說(shuō)他們畢節(jié)沒(méi)有人知道繪本，她要把這美好帶回家鄉(xiāng)……
對(duì)重慶的譚老師靖秩，我提問(wèn)直戳“痛”點(diǎn)须眷，他回答得也很誠(chéng)懇，我相信會(huì)引起不止他一人的反思沟突。
對(duì)一位記不清名字的學(xué)員花颗，我更是犀利。她開(kāi)場(chǎng)的一個(gè)游戲是讓男孩子站著惠拭，女孩子坐著玩扩劝，點(diǎn)評(píng)時(shí)我問(wèn)她為什么這么設(shè)計(jì)，她說(shuō)因?yàn)槟泻⒆与y靜下來(lái)职辅，站著對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一種提醒棒呛，何況男孩子少。我對(duì)她的建議不在這贅述域携，我讓她用更積極的心理暗示游戲簇秒。男生是可以謙讓女生，但男生不能變成弱勢(shì)群體秀鞭，這不公平趋观。
我更想表達(dá)的是：在講故事現(xiàn)場(chǎng)，只有發(fā)自內(nèi)心對(duì)孩子及參與的成人尊重气筋，以平等姿態(tài)待人拆内，才不會(huì)在言行中表現(xiàn)出來(lái)。閱讀推廣宠默，需要敬畏之心麸恍。對(duì)孩子，要有敬畏之心搀矫。不高估孩子抹沪，也不低估孩子。不是否定這位學(xué)員瓤球，是和大家共勉融欧。
在現(xiàn)場(chǎng)，還有一位特別優(yōu)秀的兩歲多孩子的故事爸爸……故事爸爸越來(lái)越多地涌現(xiàn)卦羡，這真是件大好事兒噪馏！這證明中國(guó)閱讀推廣成績(jī)可嘉呀……
7麦到、陳玲玲：繪本《尾巴不是用來(lái)扯的》是一本關(guān)愛(ài)動(dòng)物的繪本，但是里面的內(nèi)容絕不是簡(jiǎn)單的動(dòng)物關(guān)愛(ài)欠肾、寵物關(guān)愛(ài)瓶颠，人與自然，人與動(dòng)物和諧發(fā)展自古就是人類永恒的話題刺桃，在分享這本繪本的同時(shí)還可以找來(lái)更經(jīng)典的繪本《這是誰(shuí)的尾巴粹淋？》和《找尾巴》等，進(jìn)一步拓展孩子的視野和想象空間瑟慈。
8桃移、林丹：你是一個(gè)睿智的媽媽，感謝你用繪本來(lái)鏈接孩子的情感葛碧，你試著試著一定會(huì)越來(lái)越幸福借杰！希望你不要吝嗇把寶貴的經(jīng)驗(yàn)分享給更多的媽媽喲......
